1、AA B不同导体电路图一、新课导入1、一盏亮度可以调节的电灯，当调光灯亮说明灯丝中有 通过，当调光灯更亮，说明通过灯丝中的 更大了。其实，改变灯泡的亮度只 需改变通过灯丝的 就可以了。思考：可用哪些方法来改变电路中的电流呢？2、活动：按照右图连接电路，来源:学,科,网 Z,X,X,K(1）分别增加或减少一节电池，合上开关，观察灯泡的亮度和电流表的示数。(2）分别将铁丝、铅笔芯换接在电路 A、B 间，观察小灯泡的亮度和电流表的示数。3、分析总结结论， （1）改变电池的节数，也就是改变电源电压 ，可以改变电路中电流的大小。（2）改变电路中的导体，可以改变电路中的电流大小。为什么接入不同的导体电路中
2、电流的大小会改变？二、新课学习【目标 1】通过观察、活动，知道什么是电阻，电阻的单位及其换算1、观察并思考回答：将粗细、长短不同的铅笔芯分别接在 A、B 之间时，灯 泡亮度、电流表示数 （相同、不同） ，是因为导体在导电的同时还存在对电流的 作用，物理学中用电阻表示 ，导体的电阻越大，对电流的 越大2、 国际上用字母_表示电阻，电阻的单位是_，这个单位的符号是_，电阻的常用单位还有 、 ，它们的换算关系是 家里的白炽灯正常工作时电阻约是 ， 4.32k = M = 【目标 2】通过探究认识电阻是导体本身的属性，知道电阻大小与那些因素有关。1、 观察老师探究实验，并把实验数据填入课本 P88 表
3、格中，分析数据得结论：电阻的大小与导体的 、 和 有关，在探究电阻大小时，要采用的实验方法是 ，探究时是通过观察 来反映电阻大小的，如果小灯泡亮度不明显，也可以把灯泡换成 2、要探究电阻大小与导体长度是否有关，则要控制 、 相同，如下图选用 和 两根电阻丝进行研究。探究电阻与横截面积的关系，选用 和 两根电阻丝进行研究。研究电阻与材料的关系，选用 和 两根电阻丝。3、如图所示，观察探究电阻与温度的关系实验，当酒精灯缓慢地对线圈加热时，将观察到电流表的示数 （“变大”或“变小 ”） ，这表明导体电阻 （“变大”、 “变小”） ，这个实 验证明了导体的的电阻还跟 有关，对大多数的导体而言，温度越高
4、，其电阻值越 家里的白炽灯未接入电路时的电阻比正常工作时的电要 。【目标 3】初步了解导体、绝缘体、半导体、超导体的电学特征。你知道你的文具盒中哪些东西可以导电？阅读课本 P89 物质的导电性能，回答： 来源:Z.xx.k.Com1、导体是 的物体，绝缘体是 的物体，导电性能介于两者之间的是叫 。光敏电阻、二极管是用 制作成的。某种材料在超低温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为 ，具有这种性质的物体叫 。2、下列物体中，食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水溶液、糖水、橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料尺、铅笔芯、一元硬币。其中常温下属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。3、观察如图的演示实验，酒精灯没
5、有点燃前，闭合开关，由于 日光灯的两个灯丝在玻璃柱中没有接触，因此电路是 路，灯 （不亮/亮） ，电流 （有、没有）读数。点燃酒精灯后，观察到的现象 是 。说明加热后玻璃由 变成了 。表明导体和绝缘体之 间_（有/没有）绝对界限。三、目标检测1、下列因素中影响电阻大小的是 (选填序号) 导体两端的电压 导体的长度 导体中的电流 导体的横截面积 导体的材料2、关于导体的电阻说法中正确的是（ ）A、导体中有电流，导体才有电阻 B、导体的电阻大小取决于通过它的电流大小C、导体 的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关来源:学科网D、导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关3、LED 灯是一种
6、新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管 由下列哪种材料制成 （ ）A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料4导体的电阻大小与下列哪个因素无关（ ）A.导体的长度 B.导体的横截面积 C.导体的材料 D.导体两端的电压5一白炽灯泡，正常发光时电阻为 121，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是( ) A大于 121 B小于 121 C等于 121 D 无法判断6以下说法中正确的是 （ ）A绝缘体有电阻，导体没有电阻 B通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小C导体两端的电压为零时，电流为零，但电阻不为零 D只有导体才能用作电工材料7把甲、乙两段电阻线接在相同的电压
7、下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是 ( ) A当它们材料、粗细都相同时，甲线长、乙线短B当它们材料、长度都相同时，甲线粗、乙线细C当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同8如图所示，将导体接到电路 A、B 之间时，导体与灯泡是 联的如果将不同的导体分别接到 A、B 之间 ，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断。9为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查 ，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比 电线规格上标定的直
8、径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（ ）A电线的长度 B电线的横截面积 C电线的材料 D电线的 温度10、 将 一 根 铁 丝 拉 长 后 ， 与 原 来 相 比 ， 在 决 定 电 阻 大 小 的 因 素 中 ， 长 度 ， 横 截 面 积 ， 故电 阻 将 。 （变大/变小/不变）若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来 。 （变大/变小/不变）11由镍铬合金制成的 A、 B 两根导线，长度均为 1m， A 的横截面积是 05cm 2， B 的横截面积是 3mm2，它们中电阻较小的是 导线。12由镍铬合金制
9、成的 A、 B 两根导线，横截面积相同， A长 12m， B 长 150mm，它们中电阻较大的是 导线。13白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定14下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）A长导线的电阻比短导线的电阻大 B粗导线的电阻比细导线的电阻大C铁导线的电阻比铜导线大 D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性15用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（ ）A不变 B变小 C变大 D条件不足，无法确定16、小明在研究导体电阻与温度的关系时，在不同时刻测量了一段锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图
10、像如右图所示，与时刻 t2 相比较，时刻 t1 的温度较 （选填“ 高”、 “低”和“一样高 ”） 17、A、B、C 、 D 四根导线，其中 A、B 、C 是铅线，D 是镍铬合金线A、B 粗细相同，A 比 B 短，B 、 C 长度一样， B 比 C 粗，D、C 长短粗细都一样，则四根导线按其电阻阻值大小的排列顺序是 （ ） A.RAR BR CR D B.RDR CR BR A C.RDR AR BR C D.RCR BR AR D 18某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况。（1）选择 B、E导体进行对比，是为
11、了探究导体电阻大小与_的关系；（2）探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是 D 和_(选填导体的代号)。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_ _ _ _ _19在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”实验中。(1)小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；你认为：电阻还与 有关。(2 右)图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该控来源:学科网制 不变；要探究猜想 ，
12、应该选用导线_和导线_（填导线代号字母）实验。20、如下图所示，（甲）中 M、N 跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关 S 后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了_ _；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了_。21、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图中的 A、B 两点间接人待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待导线代号 A B C D E F长度/m 10 05 15 10 15 15横戴面积/mm2 12 08 10 06 08 10材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜用电阻丝规格如下：(1)应选择序号为 两根
13、电阻丝来探究；(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 (3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( )来源:学科网 ZXXKA水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流B根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同
