1、网络上的人际交往,2007年3月据中国互联网信息中心表示，中国网民人数已经达到了1.44亿人，比2006年同期增长20。目前美国网民人数约为2.04亿人。与去年相比，中国的网站数量增长了11万个，总数达到了78.84万。中国的宽带网络用户也比2006年增长45，达到9700万。此外，在2亿中小学生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。,第十八次中国互联网络发展状况统计报告,小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快
2、，同学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了！,1、小梅得救与互联网有什么关系？,如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因才得以确诊。,阅读课本p66,说说网络 丰富我们生活的表现是什么？,打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。,网络的丰富性的表现为,网络在丰富我们生活
3、的同时，也使我们的交往方式发生了变化。阅读课本p67,说说网络交往与现实交往的有哪些不同？,1、网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。,2、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。,网络交往与现实交往的区别：突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。,4、我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。,总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,3、在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。,网络交往与现实交往有什么
4、不 同？,1、网络交往超越了空间 2、提供了平等交往的平台 3、使学习方式改变 4、突破现实交往的角色限制，自由交友. . . . . .,小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”,小明的父母说的有道理么？你怎么看待上网这件事？你自己又是如何对待上网的？,你觉得对中学生来讲，网络交
5、往是利大于弊还是弊大于利？,小组讨论,网络是一把双刃剑，它有利又有弊。,p68、1、小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？,答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。,2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决 ？,答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便,网络的积极作用：,1、网络，容量大，内容全，传递速度快,网络的积极作用：,2、网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。,3、网络交往开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。,网络的积极作用：,网络是一把双刃剑,网络交往的特点,虚拟性,间接性
6、,隐蔽性,沉迷网络游戏不可自拔,案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。,“上网比什么都重要”,案例2：,5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。,他们杀出“瘾”来了,在游戏的虚拟世界里，可以获取成功感，报复心理，好胜心理，求知求趣，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。 对学习缺乏兴趣，对现实状况不满， 而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。,1、网
7、络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？,课本P70,2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？,答：学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。,3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？,答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,案例3：据人民日报年月日报道，一个岁的小孩因上网欠上机费元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。,走上网吧不归路,年月日，安康一少年连续小时上网，结果疲劳猝死；年月日凌晨时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧； 年月日，南昌岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；2002年4月17日，江西
8、南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。,案例4：今年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。,三思而行、保护自己,案例5：德国一名岁的高中生制造了“震荡波”病毒，在过去一周内造成全球万台电脑瘫痪，损失难以计算。,技术虽高 道德败坏 终落囚牢,网络的消极作用？,1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈 2、沉迷网络游戏，影响身心健康, 3、给家庭造成经济负担 4、有的走上违法犯罪道路。
9、4、网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差” ，我们 既可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。,两面性,1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。,怎样充分发挥网络的积极作用？,怎样充分发挥网络的积极作用？,4、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。(帮助别人),3、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(解决问题),5、要有远大的理想和志向 6、网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作网络的主人,怎样充分发挥网络的积极作用？,并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？,并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身
10、的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。,如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？,1帮他认清沉迷网游的危害； 2提高自制力，把主要精力用在学习上； 3多交朋友； 4与父母老师沟通； 5广泛培养自己的兴趣爱好； 6积极参加集体活动； 7让老师同学监督,网络交往是一把双刃剑，你如何理解它的深刻内涵？,网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，给我们带来了一想不到的收获。 网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。 作为青少年，我们应该树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充。,它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。,结 束 语,
