1、课时 18 电压 电阻第七单元 电与磁作用 电源是提供 的装置 ,电压是形成 的原因 单位 国际单位 : (符号 : ); 单位换算 :1 kV= V,1 V= mV 常见值 家庭电路电压 : V;一节新干电池电压 : V;对人体安全电压 :不高于 V 考点知识聚焦电压考点一 电压及其测量电流伏特 V103 103220 1.536测量工具:电压表符号 量程 03 V 015 V 选择量程时 ,要进行试触分度值 使用方法 “三要 ”:要选择合适的量程 ,要将电压表并联在电路中 ,要使电流从 “ ”接线柱流入 ,“ ”接线柱流出 ; “一允 ”:允许将电压表直接接在电源两极 ,这时测的是电源电压
2、 ; “两看清 ”:看清电压表所使用的 和 电压规律串联 串联电路中总电压等于 ,表达 : 并联 并联电路中各支路两端的电压 ,表达式 : 考点知识聚焦0.1V 0.5V+-量程 分度值各部分电路两端电压之和 U=U1+U2+ +UnU=U1=U2= =Un相等考点知识聚焦点拨 电路中获得持续电流的条件 : 电路中有电源 (或电路两端有电压 ); 电路是通路。定义 导体对电流 的大小 ,用字母 表示 单位 国际单位 : (符号 : );常用单位 :千欧 (k)、兆欧 (M);1 M=,1 k= 探究课题 :影响电阻大小的因素实验原理在 不变的情况下 ,通过比较通过导体中 (或灯泡的亮度 )来探
3、究导体电阻的变化 考点知识聚焦阻碍作用考点二 电阻R欧姆 106 103电压 电流的大小考点知识聚焦控制变量法探究方法 、转换法 实验结论导体电阻的大小取决于导体的 、 、 ,还与有关 评估交流 电阻是导体本身的一种性质 ,与其两端的电压和通过的电流大小无关材料 长度 横截面积温度结构示意图 电路符号 变阻原理通过改变 来改变接入电路中阻值的大小 铭牌 某滑动变阻器上标有 “50 1.5 A”字样 ,“50 ”表示滑动变阻器的 ;“1.5 A”表示滑动变阻器允许通过的 使用方法 选 :根据铭牌选择合适的滑动变阻器 ; 串 : 在电路中 ; 接 :接法为 “ ”; 调 :接入电路前应将阻值调 到
4、 处 考点知识聚焦接入电路中电阻丝的长度考点三 变阻器最大阻值为 50 最大电流为 1.5 A串联一上一下 最大考点知识聚焦电阻作用 通过改变电路中的 ,逐渐改变电路中的 和部分电路两端的 ; 保护电路说明滑动变阻器在使用时 ,如果接入两个上接线柱 ,相当于在电路中连入了一段导线 ;如果接入两个下接线柱 ,相当于在电路中连入了一个定值电阻 ,这两种接法都起不到变阻作用拓展 认识 “电阻箱 ”:电阻箱有两种 ,分别为插塞式电阻箱 (如图 18-1甲所示 )和旋钮式电阻箱 (如图乙所示 )。插塞式电阻箱连入电路的阻值等于拔下的塞子对应的阻值相加 ;旋钮式电阻箱连入电路的阻值等于每个旋钮对应的刻度乘
5、倍数再相加。 图 18-1电流 电压考点知识聚焦/知识纵横 / 1.电流表和电压表仪表 电流表 电压表电路符号表盘 接线柱 -,0.6,3 -,3,15量程 00.6 A 03 A 03 V 015 V分度值 0.02 A 0.1 A 0.1 V 0.5 V考点知识聚焦内阻 很小 ,几乎为 0,相当于导线 很大 ,相当于断路使用方法相同点 电流从电表的正接线柱进 ,从负接线柱出 ,所测电流 (或电压 )不得超过电表的量程不同点 串联在电路中 ;不允许不经过用电器直接接在电源的两极上 并联在电路中 ;允许不经过用电器直接接在电源的两极上考点知识聚焦电路符号接线方法 按照 “一上一下 ”原则接入电
6、路 将 A、 B接入电路 ; 读数时将各旋盘对应的数乘面板上标出的倍数 ,然后求和优、缺点 可连续改变电阻值 ,但不能读数 不能连续改变电阻值 ,但可直接读数考点知识聚焦2.滑动变阻器与电阻箱种类 滑动变阻器 电阻箱原理 通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻实物例 1如图 18-2所示 ,在烧杯中加入盐水 ,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中 ,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知 :锌片是盐水电池的 极 ,该电池的电压为V。盐水中 ,正电荷不断地在铜片聚集 ,负电荷不断地在锌片聚集 ,盐水中电流的方向是 。 热点考向探究探究一 电压及其测量负图 18-212.5
7、从锌片到铜片例 22017临沂 小明在实验室里连接了如图 18-3所示的电路 ,下列对此电路的认识 ,正确的是 ( )A.小灯泡并联 ,电压表测电源电压B.小灯泡串联 ,电压表测 L2两端的电压C.若灯 L1短路 ,则电压表示数为零D.若灯 L2短路 ,则电压表示数为 3 V热点考向探究B图 18-3例 3 如图 18-4甲所示 ,当电路中的开关 S闭合时 ,两电压表的指针位置均如图乙所示 ,则电阻 R1和 R2两端的电压分别为 ( )A.1.2 V 4 V B.4.8 V 1.2 VC.6 V 1.2 V D.1.2 V 8 V热点考向探究B图 18-4变式 1关于电压、电流和电阻 ,下列说
8、法正确的是 ( )A.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定B.电荷移动就能形成电流C.电路中有电流时它两端一定有电压D.电压的作用是在电路中产生自由电荷热点考向探究C变式 2如图 18-5所示的电路中 ,当开关 S闭合后 ,电压表能直接测出灯泡 L1两端电压的是 ( )热点考向探究图 18-5D变式 3在探究电路的电压规律时用了图 18-6中的某个电路 ,已知R1=R2Ib Ua=Ub B.IaUb D.Ia=Ib UaUb热点考向探究图 18-13D变式 2如图 18-14所示的各种电路 ,同种元件的参数均相等 ,能利用滑动变阻器调节灯 L从亮到熄灭的电路是 ( )热点考向探究图 18-
9、14D例 1小明在 “探究串联电路电压的规律 ”的实验中 ,实验过程如下 :(1)他在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图 18-15甲所示 ,接下来他要对电压表进行的操作是 。 热点考向探究突破一 探究串、并联电路的电压规律图 18-15次数 UAB UBC UAC第一次 0.8 2.2 3第二次 1 2 3第三次 1.2 1.8 3调零(2)问题解决后 ,开始按图乙连接电路 ,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图甲所示的位置 ,则电压表产生此现象的原因是 。 (3)改正错误后 ,他用电压表分别测量 L1两端的电压 UAB、 L2两端的电压 UBC和 L1、 L2两端的总电压 UAC。更
10、换不同灯泡 ,再做两次实验 ,将三次实验测出的电压值填入表格中。请你根据他的实验过程和有关数据回答下列问题 : 上面设计的表格中存在的不足之处是 。 分析表格中的数据 ,得出实验结论 。 在许多实验中都需要进行多次测量 ,有的是为了找到普遍规律 ,避免偶然性 ;有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 。 (填字母 ) A.测量物体的长度 B.“伏安法 ”测电阻C.探究重力大小与质量的关系热点考向探究串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和正负接线柱接反了物理量没有单位C结合上例探究以下问题 :(4)为使探究得出的结论具有普遍意义 ,L1、 L2应该选择规格 (选填 “相同 ”或 “不同 ”)的灯泡。 (5)吴丽根据电路图连接好电路 ,闭合开关 ,电压表示数如图 18-16所示。为了使实验结果更准确 ,接下来她应该 。 (6)测出 L1两端的电压后 ,吴丽断开开关 ,准备拆下电压表 ,改接在 B、 C之间。小聪认为吴丽的操作太麻烦 ,只需将与 A点相连的导线改接到 C点即可。你认为小聪的办法是 (选填 “可 ”或 “不可 ”)行的 ,理由是 。热点考向探究断开开关 ,将电压表改接到小量程重新做实验不同会造成电压表正负接线柱接反不可实验延伸 图 18-16
