1、1.师生交往的意义是什么？ 2.怎样正确对待老师的表扬与批评？ 3.师生交往的良好状态是什么？ 4.如何建立良好的师生关系？,复习 6.2师生交往,宝盖变成小房屋，里面养个小胖猪。有吃有喝有被窝，住在里面暖呼呼。,上面的宝盖头，即遮风挡雨的屋檐，代表房子；下面的豕，即猪，代表食物。,猜猜这是什么字？,7.1,家的意味,第七课 亲情之爱,学习目标,1、了解家的含义和对自己的作用; 2、明白与父母的关系; 3、知道孝亲敬长是中华民族的传统美德； 也是每个中国公民的法律义务。,自主预习,基本要求:快速阅读教材71-75页,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1、家庭的含义？ 2、家对我们的
2、意义？ 3、“家”在中华文化中的内涵？ 4、为什么要孝亲敬长？ 5、我们如何孝亲敬长？,新知讲解,婚姻关系,血缘关系,收养关系,家庭（亲属生活组织）,家庭的含义,相关链接：家庭关系的确立有多种情形：,收养（收养关系）,生育（血缘关系）,再婚（结婚关系）,结婚（婚姻关系）,一醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,某国内战期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,你能理解他们的话吗
3、？他们为什么这么说呢？,家的意义是什么？,家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。,爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少，要学会勤俭节约。妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪：让爸爸再找份工作，多点赚钱！刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球都买不起了！小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！,消费功能,教育功能,休闲娱乐功能,生育功能,抚育赡养功能,物质生产功能,家庭的功能,二
4、,中国人的“家”,为什么中国人排除万难也要回家过年？,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,在中华文化中，“家”的内涵是什么？,探究与分享,家规：指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训：指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。,想一想，你家有家规、家训吗？ 请同学们说一说自己的家风、家规、家训,中国家规、家训、家风：,孝的故事：,春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。
5、庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。,这个故事说明了什么？,孝亲敬长是中华民族的传统美德,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 （1）孝亲敬长是中华民族的传统美德， （2）也是每个中国公民的法律义务。,为什么要孝亲敬长？,家里有亲人孝悌也者，其为人之本欤！论文 学而,相关链接：有关孝亲敬长的法律规定,中华人民共和国老年人权益保障法规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。,中华人民共和国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。,中华人民共和国婚姻法规定：子女对父母有
6、赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母外祖父母，有赡养的义务。,观看视频，你有什么感想？,尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。,如何孝亲敬长？,如何孝亲敬长？,家 的 意 味,意义,含义,孝亲敬长的原因,孝亲敬长的做法,内涵,盘点提升,当堂达标,1、为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见。下列观点正确的是（ ） A. 我们现在还小，没有能力孝敬父母 B. 父母对我们的爱不求回报，无需我们孝敬 C. 我们现在只管学习，孝敬父母是以后的事 D. 给父母倒杯水、捶捶背，与父母聊聊天，也是孝敬父母,D,一,2“FamilyFather(爸)And(和)Mother(妈)I(我)Love(爱)You(你们)。”父母与子女构成美好的家庭。一般来说，家庭是由_结合成的亲属生活组织。( )婚姻关系 血缘关系 收养关系 师生关系 A B C D,A,同步75-76页，单选15 77页， 第二大题,智者加速,
