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六年级语文综合试卷.doc

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1、语 文 (全卷 10 大题,满分 100 分,时量 90 分钟)1、抄写诗句,注意笔画美观、间架得体、大小合适、书写流畅(3 分)客 路 青 山 外 , 行 舟 绿 水 前 。 二、看拼音,写词语(8 分)lng y tin m zhn ln xng wng( ) ( ) ( ) ( )q pn xing x z yun yn sng( ) ( ) ( ) ( )三、用横线画去括号里不正确的说法(4 分) 1 “挪” “娜” “努”三个字拼音的声母是(相同 不同)的。 2 “方” “返” “范”三个字拼音的韵母是(相同 不同)的。3 “一” “见” “待” “落” (都是 不全是)多音字。 4

2、 在字典里(可以 不能)用部首查字法查到“劣” “枣” “录” 。四、在括号里填写恰当的双音节词语,注意不写相同的词语。 (6 分) ( )的选择 时间( ) 明明白白地( )( )的疑惑 态度( ) 反反复复地( ) 五、体会词语的意思,按要求填空或回答问题(4 分)1 “置之不理”中的“置”是( )的意思。2 “见微知著”中两个表示动作的词是( )和( ) 。3 “无独有偶”中“无”和“有”是一对意思( )的词。4 “语重心长”中的“语重”和“心长”是( )关系的词语。六、 按要求完成句子练习(8 分)1 在课内学的、课外读的古诗中,将你最喜欢的、曾经在习作中引用过的一个诗句写下来。 (请

3、勿抄写本试卷中的诗句) , 。 2 仿写句子。 例句:爱阅读,善表达,学好语文,做有修养的人。 爱 ,善 ,学 ,做 人 。3 读语句,体会两个带点词语的意思,选择其中一个词语造句。例句:碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。4 给名著西游记中的语句加上合适的标点符号。洞口立着的石碑上刻着 花果山福地 水帘洞洞天 几个大字 洞内十分宽阔 有石锅 石碗 石桌 石凳 真是极佳的安身之地 七、判断下面的说法是否正确,正确的画“” ,错误的画“” (共 9分)1 “德高望重”用于赞誉道德高尚、名望很大的老人。 ( )2 “巧问妙答” “独具特色” “千年梦圆”都不是成语。 ( )3 “无名指和

4、小指,体态秀丽,样子可爱。 ”这是个比喻句。 ( )4 “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描写了“蝶”和“莺”的动态。( ) 5 “懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?”这句话意思是说“懒人不知道有几棵树会枯萎” 。( ) 6 “最伟大的见解是最朴实的” ,这句话中的“最朴素的”是指“最朴素的人” 。( )八、根据课内外阅读的内容填空(16 分)1 散文匆匆表现出作者对时光流逝感到 和 。2 在小学学过的成语故事中有历史故事、 故事和 故事。3 女儿写十六年前的回忆是为了表达对父亲的 ,这篇回忆录是按照“被捕前、被捕时、 、被捕后”的顺序叙述的。4 课文跨越百年的美丽用具体事例赞美居里夫人美丽的心灵

5、和人生。作者具体描写了居里夫人探索、研究放射性物质和发现镭的事迹,表现居里夫人的 精神;具体描写了居里夫人面对名利的态度和做法,表现居里夫人的 魅力。5 课文真理诞生于一百个问号之后中写道:“最后把?拉直变成 ! ,找到了真理。 ”结合上下文体会,文中的“?”表示 , “!”表示 。6 卖火柴的小姑娘主要是写小姑娘几次擦火柴时产生的美好 ;凡卡主要是写凡卡给爷爷写信的过程,写信时勾起了他乡下生活的美好 。这两篇外国名篇中的主人公的命运都是凄凉悲惨的。 7 难忘的启蒙 老师领进门 新来的王老师几篇课文饱含对老师的感恩之情。联想起“我”的老师,我也想以 为题写一篇作文赞美一位老师,记叙具体事例,表

6、现老师 的特点。8 “我”阅读过一些绘本、小说等儿童文学作品,感觉最有趣的一本书是 ,有趣之处是 。九、 阅读短文,完成文后作业(12 分)美丽一次 (作者:轮子)在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点点地积蓄养分,在第六年的春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们惋叹的是,这种极难生长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随母株一起香消玉殒。依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家庭中极为弱小的一员,可是它们却以其独特的方式向世人昭告:生命一次,美丽一

7、次。一次,便足矣!一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰烈烈,一次的无悔人生一次,仅仅一次,却需要长时间的坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉,甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力!人生的路途比依米花的一生漫长,在这段漫漫求索的艰辛历程中,我们一定比依米花做得更好,不是吗?作业题:1 读过短文,我们知道了在非洲有一种叫依米的小花,体会到作者写美丽的依米花,是赞誉依米花 那种独特的美丽。2 第一自然段具体描写了依米花生长的地方、形态、 和 。3 文中哪些语句写依米花极难生长?请用波浪线标记。哪些语句写依米花“美丽一次” ,请用横线标记。4 第二自然段提到“蝉的生命历程” ,是作者描写依米花所引发的 。5 作者“借物言志” ,写最后一个自然段是想表达自己的人生态度: 。6 你知道蝉的生命历程吗?如果不知道,你会通过什么方式获取这个知识?答:我会通过 了解蝉的生命历程。十、习作(30 分)文题: 1 一次成功的经历 2 想起 就 要求:选择一个文题写一篇有趣、简短的作文;是半命题的先把题目补充完整;文从字顺、内容具体,真情实感;标点正确,字数 400 以上 600 字以内。

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