1、1高二生物周练（3）一、选择题1用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段2右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（ ）A甲和乙都向右弯曲B甲和乙都向左弯曲C甲向左弯曲、乙向右弯曲D甲向左弯曲、乙不弯曲3荷兰学者FritsWent于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一
2、侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 （ ）A胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B影响生长的物质自顶端向下运输C该物质能促进胚芽鞘的生长 D单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布4图中琼脂块 1 和 2 图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果因是（ ） 5下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块6生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D 涂抹子房，得到的
3、无籽番茄果实平均重量见下表。2，4D 浓度( mgL) 0 5 10 15 20 25 30 35无籽番茄平均重量(g个)0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2据表得出的正确结论是（ ）2A2，4D 浓度超过 25 mgL，对果实的发育起抑制作用B2，4D 与生长素的作用效果相同C.2，4D 可以促进扦插枝条生根D2，4D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 2025 mgL7用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（ ）A用一定浓度的生长素培育无子番茄 B用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C除去发育着的种子，子房发育停止 D植物的顶端优势现象8下图
4、表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）A生长素对 3 种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如 10-2ppm)抑制生长BA、B、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏9.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 （ ）A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性10.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的
5、一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图） ，一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定11将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P 点最可能对应于乙图中的位置是（ ）Aa Bb Cc Dd12一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（ ）A、子房壁 B、受精极核 C、幼嫩种子 D、受精卵13用一定浓度的生长素类似物处理辣椒的未受粉花蕾，得到的无籽辣椒，其细胞中的染色体数3A、与卵细胞中的染色体数相同 B、与极核中的染色体数相同C、与体细胞中的染色体数目相同 D、比体细胞中的染色体数目增加一倍14吲
6、哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是（ ）A在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高B人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外C在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸D题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用15移栽作物时剪去主根和部分叶片
7、的作用分别是（ ）A减少养分和减少水分的散失 B抑制向地性和向光性C解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用D减少机械刺激作用和减少蒸腾作用16分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( ) A左侧生长素含量高，生长快D生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象17对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）A顶芽不再会产生生长素 B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D剥圈以上的侧芽生长素浓度降低18科学家做过如下实验，把含有生长素
8、的琼脂块放在一段燕麦胚 芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图所示） ；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）A甲含有生长素，乙不含有 B乙含有生长素，甲不含有 C甲、乙都含有生长素 D甲、乙都不含有生长素 19生长素类似物 2.4D 等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于A培育无籽果实 B做除草剂 C促进扦插枝条生根 D解除顶端优势20下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）A在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸
9、索条件B找准枝条的上下端，防止颠倒C所用每个枝条都应留 34 个芽4D此探究活动中不存在对照实验21乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用22先后将抗原 A 和抗原 A、B 注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明( ) A小鼠对抗原 A 更敏感 B抗原 A 的破坏性更大 C二次反应比初次反应更强 D小鼠对抗原 B 反应较慢23下列属于第一道防线的是(
10、)胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应 T 细胞与靶细胞接触 抗体与细胞外毒素结合A B C D2 4研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 ( )A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低25下列疾病中，不属于人体免疫失调病的是 （ ）A咽炎 B重症联合型免疫缺陷（SCID）病C系统性红斑狼疮 D类风湿性关节炎26人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是
11、直接注射性激素的方法，理由是 ( )A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化5D垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期27.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为A与卵细胞染色体数目一样 B与体细胞染色体数目一样C比受精卵染色体数目多一倍 D比受精卵染色体数目减少一半28关于人体激素的叙述，错误的是A激素在人体内作为信息物而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C甲状腺激素
12、除了促进人体产热，还有其他生理效应D正常人体内，激素的分泌受反馈调节二、非选题29右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 。（3）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。30图一是神经元的结构示意图，A、B 分别表示神经元的结构；图二是反射
13、弧的组成示意图，、是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：(1)图一结构中涉及到_个神经元，含有_个突触。(2)图二中表示感受器的是_(填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是_。(3)从图一可知，神经细胞因具较多的_，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。(4)研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构_(填结构名称)的数量将_(填“增加”或“减少”)。说明非条件反6射的形成过程能明显影响结构的数量，从而有利于智力开发。(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了的细胞体，而及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢_，对刺激_(填
14、“有”或“无”)感觉。(6)人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了_(填图中的序号)的兴奋传导。31如图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题：(1)A 的特异性从根本上由_决定，B 主要分布在人体的_中。(2)在抗甲型 H1N1 流感病毒的机体内，A 与 B 结合后将使 A 失去_的能力。(3)为防治甲型 H1N1 流感病毒，科研人员正在努力为研制疫苗，研制疫苗的理论依据是_，感染病毒后要通过_的共同作用才能彻底清除体内病毒。某人感染甲型 H1N1 流感病毒后，医生检查发现该人体内有相应的抗体出现，但这并不能保证他将来不会再度感染甲型
15、H1N1 流感。理由是_。(4)B 类物质可检测某人是否为吸毒者等方面的应用的主要原因是_。(5)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？_。(6)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的？为探索这个问题，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物以高剂量的同位素标记的抗原 X(与之结合的细胞全部被强射线杀7死)，小鼠不发生相应的免疫反应，再给未标记的抗原 X，也不发生免疫反应；最后给其他抗原 Y 等，机体能对其他抗原正常免疫，上述实验的结论是_。32. 左下图是有关生长素的某些实验，请根据图示实验过程回答：
16、黑暗 黑暗 1）由实验现象可以推测出_；由实验现象得出的结论是_。2）对照实验的自变量是_；对照实验的自变量是_。3）某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响” ，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的 IAA 溶液进行实验。实验数据如右上表所示，分析实验数据能得结论是_。33.在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组 10 支； 将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡
17、在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。枝条 甲组 乙组 丙组溶液 5105 g/mL 的 IBA 溶液5101 g/mL 的 IBA 溶液 清水一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：（1）你认为它们的子课题名称是 。（2）设置清水组的目的是 。（3）根据右图，请你分析：实验结果是 导致实验结果的原因是： 。编 号 1 2 3 4 5 6IAA 溶液浓度（mol） 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4幼叶鞘增长相对长度2.6 3.2 3.9 5.1 3.1 1.8根的数量IBA 浓度(g
18、/mL)清水 5105 51018高二生物周练（3）答案15 CCDAB 610 DDBBC 1115 BCCBC1620 CCADD 2125 DCCAA 26-28 CBB29（1）10 -4；抑制生长（2）促进生长、促进生长、抑制生长（3）不促进、也不抑制生长（4）茎、芽、根（5）10 -4（6）不同器官的作用程度不同；双重性30 （1）3 2 （2）由正电位负电位 （3）树突 （4）突触 增加 （5）运动障碍 有 （6）（同时或单独填也可以）解析：麻醉药作用的部位主要是感受器和传入神经，使兴奋不能传入神经中枢和效应器，故既没有感觉也不会运动。31(1)遗传物质 血清 (2)侵染和破坏宿
19、主细胞 (3)抗原物质可以通过体液免疫使机体产生相应的抗体和记忆细胞 体液免疫和细胞免疫 甲型 H1N1 流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此新的变异后的甲型 H1N1 流感病毒仍可能使此人再度感染(4)抗体与相应抗原特异性结合 (5)胸腺是 T 细胞发育的场所，B 细胞的增殖、分化，大多需要 T 细胞传递抗原(6)一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原，这是天生决定的32(1)胚芽鞘尖端能促进胚芽鞘生长（胚芽鞘能生长是因为有尖端） 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长(2)单侧光的有无 胚芽鞘尖端的有无(3)生长素对植物生长的作用具有两重性（生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长）对该植物
20、的幼叶鞘来说，最适的生长素浓度为 10-8(molL) 33. 不同浓度吲哚丁酸溶液对扦插枝条生根（数量）的影响 起对照作用 甲组大量生根，乙组只有少量的生根，丙组生根较多9甲组由于 IBA 浓度适宜，大量生根；乙枝条中 IBA 浓度过高，抑制了枝条生根；丙组为对照组正常生长生根。生物周测(3)班级： 姓名： 学号： 成绩： 选择题答题卡：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 2829、 （1） （2） （3） （ 4） （5） （6） _ 30、 （1） _ _（2）_ _ （3）_ _（4） （5） 31、 （1） （2） （3） （4）_ （5）_ （6）_ 32、 （1）_ （2） （3） 10（4） （5） （6） 33 （1） （2） （3） 11
