1、117.1.1 探究电流与电压的关系【学习目标】1、通过实验探究，得出并认识电流、电压的关系 2、会用两表测量一段导体两端的电压和通过的电流3、会用滑动变阻器来改变电路中 的电流、电压4、体验探究 的全过程【学习重点】1、体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路2、学习用列表、图象分析物理问题【学习难点】会用滑动变阻器来改变电路中的电流、电压【知识链接】电流表、电压表的使用；滑动变阻器的作用【导入新课】1、对已学过的电流表、电压表的使用进行回顾2、对已学过的滑动变阻器的作用进行回顾3、实验一：如左图将同一个小灯泡分别接入电源电压不 同的电路。你能观察到灯泡的现象是： 4、实验二：把不同的
2、电阻丝分别接入同一电路中。如图，你能观察到灯泡的现象是： 结论是：电流大小跟 有关 结论是：电流大小跟 有关。猜想其关系是： 猜想其关系是： 【探究新知】探究电流与电压的关系1、提出问题： 2、 猜想或假设： 你猜想的依据是： 3、 设计实验：（1）实验所需的器材是：电源、导线、开关、定值电阻、_、_、_。（2）该实验用到的主要物理研究方法是_；需控制的物理量是_；需改变的物理量是_（3）画出该实验的电路图4、进行实验：按图连接电路，把测得数据填入下表定值电阻的阻值 R= 电压2U/V电流I/A5、 分析和论证：根据所测量的数据，画出 U-I关系的图象。结论：当导体电阻一定时，导体中的电流与导
3、体两端的电压成 6、 评估：（1）连接电路之前开关应_；（2）使用电流表应注意：A、与定值电阻_ B、 “+ -”接线柱连接要正确C、要选择适当的_（3）使用电压表应注意：A、与定值电阻_ B、 “+ -”接线柱连 接要正确C、要选择适当的_（4）滑动变阻器的作用：A、改变电阻，从而改变通过定值电阻的_；B、进行多次实验，从而得出_。检测：1、为了使研究的问题简单化，在探 索电流与电压关系的实验中，保持_不变，只改变_的大小，所以图中 R是_电阻，滑动变阻器的作用是改变加在 R两端_的大小。2、如图所示，一段导体接在电路中，电流表与电压表的示数已列入下表，但有缺少，试将缺少 部分填补上 (不考
4、虑误差 )，依据_ _。【达标练习】1、加在一个导体两端的电压为 1.2V时，通过它的电流是 0.2A，如果它的电流增加了1A，则它两端的电压是_V。2、通过导体 a、b 的电流随电压的变化情况如右上图所示，比较 a、b 的电阻大小，可得结论为【 】 A、R aRb B、R aRb C、R a=Rb D、条件不足，无法确定【学案整理】 电流/A 0.2 0.4 1电压/V 1.2 3.6 4.831、 探究电阻上的电流跟两端电压的关系时一定要搞清楚电阻上的电流是果；电阻上两端电压是因。电阻上的电流因电阻上两端电压改变而改变；但电阻上两端电压不会因电阻上的电流改变而改变。2、 滑动变阻器是靠改变自身在电路中的电阻从而改变通过定值电阻的电流进行多次实验得出科学规律。
