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2020版广西地理人教版一轮课件:第一章第1讲 经纬网与地图三要素 .pptx

上传人:HR专家 文档编号:6309159 上传时间:2019-04-06 格式:PPTX 页数:29 大小:2.04MB
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资源描述

1、第一部分 自然地理,第一章 地球和地图,第1讲 经纬网与地图三要素,-4-,-5-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,经纬网 1.经线与纬线,-6-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,-7-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,-8-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.经度和纬度,-9-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,-10-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,图中ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图,完成第12题。 1.若ac、bd两条经线的度数分别为100E、90W,则c点位于b点的( ) A.西南方向 B.西北方向 C.东

2、南方向 D.东北方向 2.若a点的经度为45E,b点的经度为135W,从a点到b点最短航线的航向为( ) A.向东 B.向北 C.先向北再向南 D.先向东北,再向东南,答案,解析,-11-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.定“方向” 理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。,(1)A在B的西北方向。 (2)以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180的劣弧方向。如图2中D在C的正东方向,E在D的正南方向,E在C的东南方向。 (3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先借助辅助点D确定其相对位置。,-12-,知识梳理,基础反馈,能力

3、突破,真题通关,2.量“距离” (1)根据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度1的实际经线弧长处处相等,约为111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。如图1中AF约为1 110千米。 (2)根据经度差定纬线长度:同一纬线上,经度1的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111cos千米(表示该纬线的纬度数值)。如图1中BF约为1 110cos 30千米。,-13-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,3.定“范围” 在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高表示的实地范围越小,

4、纬度越低表示的实地范围越大。在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的实地范围越大,区域所跨的经纬度越少,表示的实地范围越小。如下图中, S甲=S乙,S丙S乙S丁。,-14-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,4.寻“最短路程” 球面上任意两点的最短路程,是过这两点的大圆的劣弧。 (1)确定“大圆”。 在地球上,常见的“大圆”有赤道、经线圈、晨昏圈。,非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球大圆向北极方向倾斜,南半球大圆向南极方向倾斜。如下图所示。,-15-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短路程具体应该是哪一段弧线,由“

5、劣弧”来决定。“劣弧”即两点间的弧度小于180的弧线。如下图中PQ间的劣弧为上侧一段弧 ,PQ间的劣弧为下侧一段弧 。沿劣弧的行进方向即为最短路程。,-16-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,拓展延伸地球仪上的球面对称点,-17-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2015全国卷,6)甘德国际机场(右上图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为( ) A.66.5N B.60N C.53N D.

6、40N,答案,解析,-18-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,地图上的三要素,-19-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2018山东青州摸底)下图为波兰和秘鲁简图。读图,完成第12题。 1.与波兰比较,秘鲁( ) A.比例尺较大,表示的范围较大 B.比例尺较小,表示的范围较小 C.比例尺较小,表示的范围较大 D.比例尺较大,表示的范围较小 2.利马位于华沙的( ) A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向,答案,解析,-20-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.判断比例尺大小的几种方法 (1)图幅相同的情况下,表示实地范围越大的地图,其比例尺越小。 (

7、2)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。 (3)同一地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小。 (4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。,-21-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时:(2)实地范围相同时:,-22-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,3.比例尺的缩放,-23-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,例如:将一张1100 000的地图的比例尺放大一倍,则新图的比例尺为150 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小

8、是原来的4倍(见下页图);若将一张150 000的地图的比例尺缩小1/2,则新图比例尺为1100 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的1/4(见下页图)。,-24-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2018北京卷,9)在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读下图,完成第1题。,-25-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.与上述信息相符的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,答案,解析,-26-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,

9、(2015天津卷,4)某矿物形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表,人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图,完成第2题。某古火山及附近地区地质剖面示意图,-27-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比 ( ) A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判断,答案,解析,-28-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2014重庆卷,12)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2,高度单位:m)。读图,完成第3题。,-29-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,3.若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300米,宽为220米,要将此用地的平面图用11 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是( ) A.A4纸(29.7 cm21 cm) B.B4纸(36.4 cm25.7 cm) C.A3纸(42 cm29.7 cm) D.B3纸(51.5 cm36.4 cm),答案,解析,

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