1、等高线地形图的特点、判读方法及应用教学目标：1.了解等高线地形图的特点；2.理解等高线地形图中的几个概念及其判断；3.掌握高线地形图的基本应用教学重点：1.理解等高线地形图中的几个概念及其判断；2.掌握高线地形图的基本应用教学难点：掌握高线地形图的基本应用教学方法：讲练结合法、讨论法、归纳法、案例分析法教学工具：多媒体课件、自编随堂练习资料教学过程：复习导入： 上节课我们复习等值线判读的一般方法，我们先请几位同学带领我们回顾一下？学生活动：打出灯片，归纳小结：同线等值；间距相等或为零；大大小小；密大稀小；高低低高； 一般不相交过度：在等值线中，等高线是其中非常重要的一种。等高线地形图，可以充分
2、考查学生的空间概念，空间想像以及分析计算能力，历年高考都非常重视对等高线地形图的考查，也是学生高考备考的难点所在，所以了解等高线的基本特点，把握等高线地形图的判读方法对于我们备战高考非常必要、非常重要的。要点精析：一、等高线图的基本特点(打出图1)1、同一条等高线上高度相等2、等高距全图一致3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来4、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓 图15、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V” 字形6、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向7、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁
3、处，等高线可以重合二、判读方法一）判读等高线的形状特征(打出图2)1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口7、两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或
4、谷地，表示为峡谷8、判断两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断(打出图3)9、除陡崖外，等高线是不能相交的二）判读等高线的数值特征1、计算两点的相对高度和温度差(打出图4)读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差（每升高100m ，气温下降 0.6）2、判别局部小范围闭合等高线的高度如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰，如图（5）A区
5、域海拔低于400m，B 区域海拔高于600m。3、计算两点相对高度的范围1）确定两点的海拔高度的范围2）确定最大可能值和最小可能值例如图（6）250mM300m；50mN100m当M点的海拔接近300m时，当N点的海拔接近 50m时，M-N250m而M点的海拔接近250m，当N点的海拔接近100m时，M-N150mM点和N 点的相对高度为：150m N250m 4、估算陡崖的相对高度（等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖）(打出图7)陡崖的相对高度为：（n-1）dh（n+1） d(其中n为两地不同等高线的条数，d 为等高距 )三、等高线地形图在实际生活和生产中的应用1、点的选址1）确定水库河坝址
6、的位置(打出图8)坝址应选在河流流出的洼地或小盆地的最窄处。水库库区选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地，或小盆地时，这些地区不仅库容重大，而且有较大的集水面积。而坝址选择在峡谷处，以利于施工和减少工程量。还应注意水库蓄水高度对库区居民、农田等的；注意修建的水库具有防洪、灌溉、调节气候、养殖等综合效益。2）确定码头的位置(打出图9) ：港口建设应选在陆上等高线稀疏、水下等深线密集且避风良好（即“港阔水深、风平浪静”）的地方。3）机场：机场应选在等高线稀疏的地方，即地面平坦开阔有利跑道建设及飞机起降时有净空保证；与城市有一定距离并有快速交通干道连接；地势较高的地方。4）气象站：应选在海拔较高
7、、地形开阔的地方，以取得较为准确的气象数据。5）疗养院：应选在坡度较缓、空气清新的地方，以保证优美的环境。 2、线的选择1）公路、铁路：(打出图10)尽可能与等高线平行，主要在坡度平缓的地方修建，一般在两条等高线之间绕行，只有必要时才可穿过一、二条等高线；同时距离要短、弯路要少且要少占农田，少建桥梁，避免通过断层区、沼泽区、冻土区、地下溶洞区等，以降低工程量和施工难度。2）管道、水渠：应顺着倾斜的地势让油或水自流，尽量避免通过山脉、河流。3、面的选择1）工业区：应建在等高线间距较大的地形较为开阔的地区且要求交通便利、水源充足、资源丰富。易造成水源污染的企业应建在城市河流的下游；易造成固体废弃物
8、污染的企业应远离居民区和农田（易造成大气污染的企业应建在居民区的下风向、盛行风向垂直的郊外或居民区最小风频的上风向）。若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点。2）农业区： 根据等高线地形图反映出来的地貌类型，地势起伏，坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局原则。例如，在山地或坡度较陡的地方，以发展生态林为主；在丘陵或坡度较缓的地方，以发展经济林为主；发展粮食作物和蔬菜生产应在坡度平缓且最好有灌溉水源的地方；花卉等园艺业要在靠近水源的地方。3）居民区：应建在地形平坦、靠近水源、向阳背风的地方（注意考虑街道方位与子午线成3060的夹角，以保证居住区街道
9、两侧建筑物都有较好的日照条件；注意考虑主要街道走向与盛行风的方向一致，以利于污染物的扩散；注意远离污染源，居民区应建在污染企业的上风向和水源上游）。4、其他方面的应用如：河流水系、水文特征的判断(打出图11)山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流分水岭；山谷常有河流发育。等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流方向与等高线凸出方向相反。水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布，河流出山口常形成冲积扇。课堂精练：（题略）课堂小结：本节课我们复习讨论了有关等高线地形图判读的规律及其应用，他与其他等值线一样具有等值线判读的一般规律，但也有其特殊的地方，希望同学们注意区分。同时等高线是应用最广考试中出现频率最高的等值线之一，希望同学们重点掌握。
