1、课 题 2-4 圆弧连接 课 型 讲授法授课日期 月 日 授课时数 2教学目标 1、理解和认识线段连接的作用；2、掌握圆弧连接的方法和步骤。教学重点 圆弧连接的原理和方法教学难点 内连接、外连接及混合连接的画法学情分析板书设计2-4 圆弧连接圆弧连接用以圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法。1、作图原理2、作图方法（1）两直线间的圆弧连接（2）直线与圆弧连接（3）两圆弧之间的圆弧连接内连接外连接混合连接教学程序 教学内容及教学活动教学手段与教学方法复习引入：新授：2-4 圆弧连接生活中较多地用到圆弧过渡的零件，如港口用的吊钩，吃饭用的勺子等，那在图上如何表达呢？今天我们一起来学习。圆弧连接圆弧连
2、接用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法。1、作图原理圆心轨迹已知直线的平行线或已知圆弧的同心圆切点位置垂足、连心线与已知圆弧的交点2、作图方法圆弧连接的实质，就是要使连接圆弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。作图可归结为：1、求连接圆弧的圆心。2、找出连接点即切点的位置。3、在两连接点之间画出连接圆弧。（1）两直线间的圆弧连接用已知半径的圆孤连接两相交直线有：锐角、钝角、直角三种情况。教学程序 教学内容及教学活动教学手段与教学方法（2）直线与圆弧连接用已知半径的圆弧外接一已知直线和一已知圆弧的作图步骤如表所示。（3）两圆弧之间的圆弧连接用已知半径R的圆弧连接两圆弧，有：外切连接内切连接混合连接作图方法分三步：1、求连接圆弧的圆心。2、找出连接点即切点的位置。3、在两连接点之间画出连接圆弧。记一记练一练教学程序 教学内容及教学活动教学手段与教学方法小结：圆弧连接的步骤作业：P6画一画教学后记
