1、- 1 -四 川 科 技 职 业 学 院房屋建筑构造课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称: 房屋建筑构造课程英文名称：Construction of Buildings课程代码：课程性质：必修课程学时：64 学时（其中理论 64 学时）课程学分：4 分适用专业：土木工程高职专科先修课程：二、教学目标1、教学目的：房屋建筑构造课程是建筑工程技术、造价、监理、装饰等专业的一门必修的重要专业基础课，他研究民用建筑与工业建筑构造与设计的基本原理和应用知识。通过学习民用建筑和工业建筑构造及设计的基本原理，了解建筑设计中的功能问题、结构问题、经济问题和美观问题，了解建筑各构造组成的构造要求。2、教学
2、目标： 通过学习民用建筑和工业建筑构造及设计的基本原理，了解建筑设计的基本内容、方法和步骤，了解建筑设计中的构造问题、结构问题、经济问题和美观问题。通过对房屋建筑构造课程的系统学习，使学生对房屋建筑有一个比较全面的认识，完整的了解结构、施工与建筑之间的关系，使学生具备结构、施工方面的初步知识，为学习后续课程做好准备。通过课程设计和作业的训练，培养学生能运用建筑构造知识来分析和解决实际工程问题，进一步培养学生的绘图技巧，识图能力以及查找资料的技能。三、教学内容与要求第一部分 民用建筑构造第一章 概述第一节 建筑的构成要素和我国的建筑方针第二节 建筑物的分类、等级、准化和统一模数制第三节 建筑物的
3、第四节 建筑标 第五节 民用建筑的构造组成和常用专业名词复习思考题第二章 地基与基础第一节 概述第二节 基础的埋置深度第三节 基础的分类和构造第四节 基础中特殊问题的处理第五节 地下室的构造复习思考题第三章 墙体第一节 墙体作用及要求第二节 叠砌墙体材料与砌筑第三节 墙体细部构造第四节 轻质隔墙与幕墙- 2 -第五节 墙体的节能构造第六节 墙面装修复习思考题第四章 楼地层第一节 楼板层的组成及设计要求第二节 楼板的类型与构造第三节 地坪与楼地面构造复习思考题第五章 楼梯和电梯第一节 楼梯的组成和类型第二节 楼梯的尺度与设计第三常 现浇钢筋混凝土楼梯第四节 楼梯的细部构造第五节 室外台阶与坡道第
4、六节 有高差处无障碍设计构造第七节 电梯与自动扶梯复习思考题第六章 窗和门第一节 窗的作用与分类第二节 窗的构造第三节 门的作用与分类第四节 门的构造第五节 遮阳与门窗的节能复习思考题第七章 阳台与雨篷第一节 阳台第二节 雨篷复习思考题第八章 屋顶第一节 概述第二节 平屋顶第三节 坡屋顶复习思考题第二部 分工业建筑构造第九章 工业建筑概述第一节 工业建筑的特点与分类第二节 单层工业厂房的结构组成和类型第三节 厂房内部的起重运输设备第四节 单层厂房的定位轴线复习思考题第十章 单层厂房的主要结构构件第一节 基础与基础梁第二节 柱- 3 -第三节 屋盖第四节 吊车梁、连系梁与圈梁第五节 支撑系统复习
5、思考题第十一章 单层厂房的围护构件第一节 外墙第二节 侧窗和大门第三节 屋面第四节 天窗第五节 地面及其他构造第十二章 多层厂房教学基本要求：1. 教师授课过程中注意内容前后衔接，条理清楚。2. 熟悉房屋建筑构造所涉及的工程范围。3. 掌握房屋建筑的基本结构形式和工程结构形式。4. 掌握房屋建筑所涉及的基本概念、基本知识；了解它们的基本理论、基本方法。5. 联系案例充分调动学生学习的积极性，使学生勤思考，多提问，提高学习兴趣。6. 教学设计要体现学生思维能力、自学能力、计算能力、查阅学习参考资料能力的养成；注重交互、开放、协作教学；以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合素养。四、考核方式
6、考试方式采用过程考核与目标考核相结合的方式。过程考核包括课堂出勤和随堂考察；目标考核指期末考试。五、成绩评定本课程采用百分制，满分 100 分。课堂出勤率及平时作业占总分的 30%（30 分） 、期末考试成绩占 70%（70 分） 。期末考试为笔试。六、本课程对学生创新能力培养的措施本课程要在教学中培养学生的创新能力，我系主要将着力于以下三个方面的工作：1. 优化教学内容，将知识的重点、难点、与创新精神、创新能力的培养融为一体。用我们教师的教学经验来引导学生在整个土木工程领域中的学习准备。2. 优化教学结构：突出现代教学的教学过程本质是促学生生动活泼、主动发展、教师主导、学生主体，学会学习，学
7、会工作。让学生在涉及面极为广泛的课程内容中体会到建筑工程学习的基本知识。3. 优化教学方法：优化教学方法就是要创造条件实现教学方法手段现代化，制作多媒体课件进行教学，改变单一的信息传递为多媒体信息传递，激发学生兴趣，突破知识重难点，发展学生思维，提高教学效果，培养学生的学习兴趣和创新能力。七、教材与参考书1、教材；房屋建筑构造 ，孙玉红，机械工业出版社，2008 年第二版2、参考书；房屋建筑学 ，舒秋华，武汉理工大学出版社，2002房屋建筑构造学，房志勇，中国建材工业出版社，2003房屋建筑构造，杨金铎，中国建材工业出版社，2003- 4 -九、其它必要的说明必须在多媒体室授课,采用多媒体教学
8、,才能完成上述教学任务。十、教学重点与难点本课程的教学重点主要包括让学生掌握房屋建筑构造的设计原理。了解建筑含义及构成要素，了解房屋建筑按承重结构的材料分类，掌握地基与基础的关系及类型，让学生了解墙体自身构造的材料、尺寸等，了解砖墙的细部构造。掌握钢混楼板的组成、原理及构造要求。掌握楼梯的设计和细部构造，了解屋顶排水设计和防水构造。本课程的教学难点主要包括模数的概念及模数协调统一标准，影响地基埋深与沉降的因素，钢混楼板的构造要求，楼梯的设计和尺度要求，屋顶排水设计中排水组织及防水构造。十一、学时分配课程内容与学时分配表学 时 分 配序号 课 题 名 称 总学时 讲授 实践 备注1 第一章 绪论
9、 2 2 02 第二章 地基与基础 10 10 03 第三章 墙体 10 10 04 第四章 楼地层 10 10 05 第五章 楼梯和电梯 10 10 06 第六章 窗和门 6 6 07 第七章 阳台和雨棚 4 4 08 第八章 屋顶 6 6 09 第九章 工业建筑概述 2 2 010 第十章 单层厂房的主要结构构件 2 2 011 第十一章 单层厂房的维护构件 2 2 012 第十二章 多层厂房 2 2 0合 计 64 64 0机 动总 计十二、教学方式与考核方式1、教学方式：采取多媒体与讲授结合的教学方式，对于容易理解的部分采用多媒体教学，对于重点并难于理解的部分采用黑板讲授的方式。2、考
10、核方式：建议本课程采用闭卷考试，建议本课程考试权重平时成绩占 30%，期末成绩占 70%的原则。十三、编写说明编制（修订）人 编制（修订）单位 系（部）：教研室审核意见教研室负责人审核人签字： 年 月 日- 5 -注：该课程教学大纲由各系（部）汇总，教务处汇编成册。第一章 房屋建筑构造概论第一节 建筑物的构造组成第二节 建筑构造的影响因素与设计原则基本概念思考题第二章 基础与地下室第一节 基础第二节 地下室基本概念系（部）审核意见系（部）负责人签字： 年 月 日教务处审定意见教务处负责人签字： 年 月 日主管教学院长审批意见院领导签字： 年 月 日- 6 -思考题第三章 墙体第一节 墙体的类型
11、及设计要求第二节 砖墙构造第三节 隔墙构造第四节 框架填充墙第五节 墙面装修基本概念思考题第四章 楼地层第一节 楼板层第二节 地坪层第三节 阳台与雨篷基本概念思考题第五章 楼梯第一节 楼梯的类型与组成第二节 预制装配式钢筋混凝土楼梯的构造第三节 现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造第四节 楼梯的细部构造第五节 室外台阶与坡道沟造- 7 -第六节 电梯与自动扶梯基本概念思考题第六章 门和窗第一节 门窗的形式与尺度第二节 木门窗的构造第三节 钢门窗构造第四节 铝合金门窗及塑料门窗基本概念思考题第七章 屋顶第一节 屋顶的类型和设计要求第二节 屋顶排水设计第三节 卷材防水屋面构造第四节 刚性防水屋面构造第五节 涂膜防水屋面构造第六节 瓦层面构造第七节 吊顶棚构造第八节 屋顶保温与隔热基本概念思考题- 8 -下篇第八章 房屋维护管理概论第一节 房屋维护的含义与意义第二节 房屋维修管理第三节 房屋养护的要求基本概念思考题第九章 房屋建筑的查勘与鉴定第十章 房屋基础与结构的维护第十一章 楼地面维护第十二章 防水工程维护第十三章 门窗与装饰工程维护参考文献
