1、1城市幼儿园建设项目可行性研究报告 2第一章 总论1.1 项目概况1.1.1 项目名称：XX 市 XX 幼儿园建设项目1.1.2 建设单位：XX 市 XX 幼儿园1.1.3 法人代表：张 XX 1.1.4 建设规模：建筑面积 5020 平方米1.1.5 建设地点：XX 市建设路中段路北1.1.6 建筑年限：50 年1.1.7 总投资：958.8 万元1.1.8 建设工期：12 月1.1.9 编制单位：XX 市工程咨询公司资格证书工咨 10301210071.2 建设单位概况XX 市 XX 幼儿园是经 XX 市教育委员局 20088 号文批复成立民办教育机构，办学类型为学前教育。单位管理制度完善
2、，3具有丰富的企业管理经验，资金力量雄厚，对建设本项目具有一定的经济基础。1.3 项目可行性研究报告编制的依据和范围1.3.1 编制依据(1)中共中央、国务院关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定（中发19999 号）(2) 国务院关于基础教育改革与发展的决定（国发200121号）(3) 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(4) 国务院办公厅关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童的安全管理工作和开展专项整治行动的意见(5)教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施(6) 幼儿园安全健康保障体系建设与考核评估达标实施手册(7) 幼儿园设计标准(8) 城市幼儿园
3、园舍面积定额分项参考指标(9)建筑结构设计规范(10)建筑防火设计规范（11）有关抗震、采光、节能、供热等规范及技术标准。（12）实地考察所得资料和数据，项目单位提供的有关资料。1.3.2 编制的范围4根据我国有关建设项目可行性研究报告编制内容和深度的要求，本可行性研究报告主要对以下范围的内容进行研究：项目建设的必要性和依据项目建设规模的确定建设条件是否具备工程技术方案安全卫生环境保护组织机构及定员分析项目实施进度计划投资估算及资金筹措方案社会效益分析1.4 研究结论1.4.1 项目建设的必要性学前教育是基础教育的重要组成部分，发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整
4、体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童的入园需求；农村和老少边穷地区通过灵活多样的形式，为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会；学前教育质量得到提高。我们的教育目标是要促进学前儿童身心和谐发展,获得健康发展的基础素质,是要把学前儿童培养成为具有主体性和完整人格的人。因此,必须提供全面的刺激,使教育的影响形成合力。加强5管理，保证学前教育事业健康发展加强师资队伍建设，努力提高学前教师素质加强领导，保证学前教育改革与发展的顺利进行，项目建设十分必要。1.4.2 建设内容及规模幼儿园的园舍建筑由活动及辅助用房、办
5、公及辅助用房 以及生活用房三部分组成。全园共计 30 个班，幼儿园设计大中小各 10 个班，每班设计 30 人。总建筑面积 5020 平方米，其中幼儿宿舍 2010 平方米，活动室 2010 平方米，幼儿餐厅 500 平方米，办公 500 平方米。1.4.3 建设条件该工程位于 XX 市建 设路中段路北，项目建设所需水、电引接方便，气象、地质及水文等自然条件适应项目建设。建设地点交通便利，通讯便捷，可满足项目建设的需求。1.4.4 组织定员由 XX 市 XX 幼儿园组织协调、资 金筹备、施工管理等工程的进展工作，以及在施工过程中的环境保护及劳动安全等工作。幼儿园工作人员从社会招聘，能满足教学需
6、求。1.4.5 项目投资及资金筹措项目总投资 958.8 万元，资金来源：建设单位自筹。1.4.6 建设工期初步建设期限定为 12 月。1.4.7 结论及建议6本项目符合国家产业政策，国家土地政策，满足基本需求，本项目社会效益和环境效益都较为良好。因此，该项目的建设是可行的。1.4.8 主要技术经济指标本项目属社会公益事业，其主要技术经济指标见下表：主要技术经济指标表序号 指标 单位 数量 备注一 容纳幼儿人数 幼儿 30 个班 900 人二建筑面积 M2 5020 三 建筑占地面积 M2 2000 四 幼儿园占地 M2 5670 五 项目定员 人 90 六 建设期 月 12 七 建筑年限 年
7、 50 八 建设投资 万元 958.8 九 资金筹措 万元 958.8 单位自筹7第二章 项目建设必要性改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童的入园需求；农村和老少边穷地区通过灵活多样的形式，为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会；学前教育质量得到提高。我们的教育目标是要促进学前儿童身心和谐发展,获得健康发展的基础素质,是要把学前儿童培养成为具有主体性和完整人格的人。因此,必须提供全面的刺激,使教育的影响形成合力。加强管理，保证学前教育事业健康发展加强师资队伍建设，努力提高学前教师素质加强领导，保证学前教育改革与发展的顺利进行中国的孩子因为多是独生子女而备受
8、家庭的呵护、社会的关注；但是我国的学前教育状况却不容乐观，全国学前园数、在园学前数、学前入园率呈现逐年下降趋势在很多人看来，与基础教育、高等教育相比，06 岁的教育，更专业地说是学前教育，似乎不是很重要。可国内外科学研究成果表明，06 岁正是个体各方面发展最重要的关键时期。国外有研究认为，对学前教育每投入 1美元，日后能够获得 7.16 美元的收益。一些欧美国家对学前教育相当重视，美国、澳大利亚等都颁布了相应法律。美国 2000 年教育目标法将发展学前教育列在国家教育目标的首位，明确规定“ 所有美国儿童都要有良好的学前准 备” 。8改革开放以来，在党和政府领导下，依靠社会多方面力量，我国学前教
9、育事业取得了长足的发展。但是，近年来，尽管在国家经济快速发展，义务教育和高中教育取得很大进展的形势下，学前教育事业却出现了严重滑坡与国外相比，国内学前教育状况却不乐观。据统计，全国学前园数、在园学前数，特别是学前入园率呈现逐年下降的趋势：学前园数从 1995 年的 180438 所降至2006 年的 111706 所，减少了 38.1%；在园学前数从 2711.2 万人降至 2021.8 万人，减少了 25.4%；特别是 3_6 岁学前入园率从 41%降至 34%。为 此，许多从事学前教育的人士大声疾呼：尽快制定“学前教育法” ，保障学前教育 顺利发展。在学前教育法制进程中算是漫出了一步。我国
10、教育法明确规定学前教育是基础教育的第一环，是国家教育的重要组成部分。特别在当前国际激烈竞争、我国实施“科教兴国 ”战略的时 代背景下，作为国家教育基 础的学前教育理应受到格外重视，而很好的建设学前教育法律制度将有力地保证和促进学前教育更好地发展。学前教育被列入面向 21 世纪教育振兴行动计划；中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定充分肯定了学前教育在素质教育中第一环的基础地位；在“十一五” 计划中，明确指出要大力发展学前教育。到目前为止，教育领域的法律框架已基本建立，民办教育促进法也即将提交审议，各个方面有条件集中力量制定学前教育法，可资借鉴的经验也已比较丰富。教育部颁布学前园
11、管理条例已有 12 年，广州、青岛、北京、9江苏、上海等地先后制定、实施了地方性法规，已为制定学前教育法律提供了相当的基础。制定法律以保障和促进学前教育发展，已成为国际性趋势。当前世界各国，尤其一些发达国家，为了应对 21 世纪激烈的竞争和挑战，都非常重视发展本国学前教育。美国、澳大利亚等立法于 70 年代，近十年英、葡、德、韩等国和我国台湾地区相继颁布了相应法律。美国 2000 年教育目标法将发展学前教育列在国家教育目标的首位，明确规定“所有美国儿童都要有良好的学前准备” 。我国是儿童权利公约的签约国，向全世界做出了保障儿童教育、发展等基本权利的承诺。搞好学前教育法制建设也是对世界有个交待。
12、根据 XX 市经济的不断 发展，我市住宅小区不断增加，人员增长迅速，我市儿童出生率出现新一轮增长周期，经过详细调查，XX 市幼儿园设施已不能 满足社会需求。 该幼儿园建设地点为XX 市建 设路中段路北。根据调查，该区域周围的住宅小区规模为 15000 套，按每套3 人口计，居住人口为 45000 人左右，学龄前儿童有 4500 人左右，周遍只有一所幼儿园，学龄前儿童入托奇缺，我市大部分幼儿园目前已经超过了可接受量，再加上入托路程远，给居民生活、工作造成很多不便。在该区域建设一所高质量、优质幼儿园是必要的，它可解决该地区儿童入托难的问题，减少社会压力，即经济有方便。因此建设该项目是必要的。10第三章 建设条件3.1 自然条件3.1.1 气象条件XX 市位于黄河中下游冲积平原，属暖温带大陆季风性半干旱气候区，四季分明，冷暖适中，无霜期长，雨量充沛，光照充足，可满足项目的建设。风 向：常年主导风向 南北风夏季主导风向 南风冬季主导风向 北风感到风向频率 N15%SSN18%风 速：年平均风速 3.2M/s气 温：年平均气温 13.4极端最高气温 40.1极端最低气温 -18降水量：年平均降雨量 607.9mm年最大降雨量 1062.4mm年最小降雨量 527.8mm蒸发量：年平均蒸发量 1663.3mm年最大蒸发量 1924mm年最小蒸发量 1521.8mm湿 度：年平均湿度 69%
