1、潍坊科技学院 花卉学精品课章节 第八章花卉的应用与装饰 本章 4学时（理论 2学时，实验 2学时）教学目的和要求1. 使学生了解花卉的主要应用方式和方法。2. 掌握不同的园林用途花卉的具体栽培措施和生产技术。3. 使学生能用以前学到的知识做好各个环节的管理工作。教学重点教学难点重点：花坛的花卉设计；难点：花卉选择和种植管理。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）教学内容：8 花卉的应用与装饰8.1 露地花卉在园林中的绿化配植这是在园林中最常应用的花卉种类，以其丰富的色彩，重点美化园林，常布置成花坛、花境、花丛、花群及花台等多种方式；一些蔓性草花又可以装饰柱、廊、篱垣及棚架等。
2、下面分别介绍各类花卉布置的特点及花卉选材的要求。8.1.1 花坛花坛一般多设于广场和道路的中央、两侧及周围等处，主要在规则式（或称整形式）布置中应用。有单独或连续带状及成群组合等类型。花坛要求经常保持鲜艳的色彩和整齐的轮廊，因此，多选用植株低矮、生长整齐、花期集中、株丛紧密而花色艳丽（或观叶）的种类，一般还要求便于经常更换及移栽布置，故常选用一、二年生花卉。8.1.2 花境、花丛及花群以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然式花卉布置，这是根据自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的规律，加以艺术提炼而应用于园林。花境的边缘，依环境的不同，可以是自然曲线，也可以采用直线，而各种花卉的配植是
3、自然斑状混交。花丛及花群也是将自然风景中野花散生于草坡的景观应用于园林。8.1.3 篱垣及棚架草本蔓性花卉的生长较藤本迅速，能很快起到绿化效果，适用于篱棚、门楣、窗格、栏干及小型棚架的掩蔽与点缀。8.1.4 水面布置8.2 盆栽花卉在室内外的美化陈设盆花和切花可制作插花、花篮、花圈、花环、花束和串花造型等来美好室内及建筑近旁；或用花卉布置各种集会、展览场所。如、宾馆、客厅或舞台布置的盆花或花篮等。（1）特点：是较大场所花卉装饰的基本材料，便于布置和更换，种类和形式多样，又有持久的观赏期。（2）分类：依高度（包括盆高）分，特大盆花 200厘米以上；大型盆花 130200 厘米；中型盆花 5013
4、0 厘米；小型盆花 50厘米；特小型盆花 20厘米以下。常用盆花在室内摆放的时间见表 183 和 184、185、186。摆放时间短的 37天，常的 2个月。与花期、耐阴程度、室内光照程度和发育阶段有关（休眠期的长）。8.3 切花在日常生活中的装饰应用用切花制作插花、花篮、花圈、花环、花束和串花造型等来美化室内及建筑近旁，创造优美舒适的劳动、生活、休息环境；或应用花卉专为各种集会、展览场所进行美化布置，以突出主题，烘托或调和气氛。例如在宾馆、客厅中或舞台上布置的盆花或花篮。随着国际交往的增加，潍坊科技学院 花卉学精品课旅游事业的发展和人民生活水平的提高，花卉及花卉装饰将日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居及工作环境的必需品和组成部分。（1）含义：植物的茎、叶、花和果的色彩、形状、姿态有观赏价值，或有香气的，都可作切花。（2）特点：较盆花更方便，常用作插花、花篮、花圈或花环、花束、扣花及其他装饰等。（3）切花的种类及特点：见表 187（4）切花的采切（5）采后处理（6）切花的保鲜原理及方法教学方法：课堂讲授，结合大量花卉图片进行讲解辅助手段：多媒体（图片）本章思考题1切花的保鲜原理及方法？2露地花卉应用于花坛、花境中，其养护要点有哪些？主要参考资料1范岛主编插花艺术基础农业出版社，2002。备注 本课程理论课在多媒体教室上课；实验课在户外花卉市场和较为宽敞的教室里进行。
