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七年级上册半期模拟试题(人教版).doc

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1、1七年级上册半期模拟试题 (人教版)姓名_ 班级_ 得分 一、选择题。 (50 分)1、我国境内已知最早的人类是( ) 。A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人2、下列原始人类中,最早学会了人工取火的是( ) 。A 元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、大汶口人3、半坡原始居民的房子是( ) 。A、圆形的 B、干栏式的 C、半地穴式的 D、现代式的4、距今约四五千年,黄帝、炎帝联合起来打败蚩尤是在下列哪一次战争中。 ( ) 。A、涿鹿之战 B、桂陵之战 C、长平之战 D、巨鹿之战5、 “人文初祖”指的是( )A、黄帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、大禹6、历史上把尧、舜、禹时期那种推选部落

2、首领的办法叫做( ) 。A、禅让制 B、 家传制 C、推荐制 D、选举制7、我国历史上第一个封建王朝是由下列的谁建立的?( )A、启 B、禹 C、秦始皇 D、秦二世8、西周为了巩固统治,实行了一种制度,既赋予诸侯相关权利权利,有要求诸侯履行相关义务的制度是( ) 。A、禅让制 B、分封制 C、奴隶制 D、推举制9、春秋时期的第一个霸主是( ) 。A、晋文公 B、齐桓公 C、楚庄王 D、越王勾践10、我国历史是第一个统一的多民族的封建国家秦朝,它统一六国的时间是( ) 。A、公元前 230 年 B、公元前 221 年 C、前公元 206 年 D、公元前 202 年11、秦长城的起止地点是( )A

3、、西起临洮,东到辽东 B、西起辽东,东到临洮 C、西起咸阳,东到河套 D、西起陇西,东到长平12、中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁领导的( ) 。A、刘邦领导的农民军 B、陈胜、吴广领导的农民军C、项羽领导的农民军 D、刘邦、项羽领导的农民军13、秦始皇在地方是推行的制度叫( ) 。A、分封制 B、郡县制 C、中央集权制 D、尊王攘夷制14、公元前 356 年,秦孝公任命( )进行变法。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 252A、姜尚 B、夫差 C、伍子胥 D、商鞅15、 “烽火戏诸侯”发生在( )

4、 。A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝16、秦朝的暴政表现在繁重的徭役和沉重的赋税 法律严酷,二世更加残暴焚书坑儒 土地私有,按亩纳税A、 B、 C、 D、17、不计前嫌、重用人才是齐国能首先称霸的重要原因,齐桓公重用的人是( )A、孙武 B、孙膑 C、董仲舒 D、管仲18、假如你生活在秦始皇时代,一天你要上街去买东西,你只能使用的货币是( )A、秦半两 B、刀币 C、铲币 D、纸币19、秦始皇的儿子们正在宫中进行学习,他们的老师正在在教他们书法,你知道他们正在练习的文字是( )A、甲骨文 B、小篆 C、楷书 D、草书20、下列几位君主中,有两位是历史上著名的常常被人们说成是昏君暴君的代名

5、词,他们是:A、夏禹、夏桀 B、商汤、商纣 C、周武王、周幽王 D、夏桀、商纣21、在战国时期,修建了一座水利工程,这项工程在岷江流域,现在仍然在发挥重要着作用并被评为世界“文化遗产” ,它使该地区成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国” 。如果你要参观它的话要到( )A、四川成都 B、河南洛阳 C、陕西西安 D、湖南长沙22、战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是 A、法家 B、儒家 C、道家 D、兵家23、下列哪两次战役决定着秦王朝的成与败垓下之战 城濮之战 长平之战 巨鹿之战A、 B、 C、 D、 24、铁农具被广泛应用于农业生产是在A、.商朝 B、西周 C、春秋时期 D、战

6、国时期25、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是:A、建国者没有打好基础 B、不注意与周边少数民族的关系C、最后一个国君暴虐残酷 D、内部发生严重的叛乱二、材料分析题:(本大题共 3 小题,共 20 分。)26、阅读下列材料:( 6 分 )“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也。 ”-请结合所学知识回答:3(1)材料中的天府应为何地? (2 分)答:(2)为何出现“水旱从人”的情况?(2 分)答:(3)为此情况做出巨大贡献的是谁?(2 分)答:27、阅读下列材料回答问题。 (7 分)“知之为知之,不知为不知。 ”“学而时习之,不亦说乎。 ”“三人行,必有我师焉” 。 -请结合所学知识回答:

7、 这三句话出自记录孔子言行的哪一古代典籍?(1 分)答: 这三句话给我们在学习上有什么启示?(3 分)答: 孔子在教育上还有哪些贡献和思想主张?(2 分)答: 孔子在我国历史上的地位如何?(1 分)答:28、观察下图哲理漫画,回答问题:(7 分)【 注 】 :图一讲话大意:这样顺其自然,无私无畏的治理,国家就没有什么治理不好的了。图二讲话大意:如果立法严厉明确,犯了法就像跌进这深谷,必死无疑,就没人敢犯法了,地方还有什么不能平治的呢?图三讲话大意:先亲爱自己的亲人,然后推及到仁爱百姓。(1) 、以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说?(3 分)答:4(2) 、今天生活中有许多地方都体现了

8、春秋战国诸子百家的思想,请举一例简要说明。(2 分)(3) 、你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想?请简要说出你的理由(2 分)答:三、阅读材料回答问题。29、 “秦王扫六合,虎视何熊哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ”请回答:(1)材料中的“秦王”指谁?(2 分)(2) “扫六合”指的是什么?扫六合以后定都在哪里?(4 分)(3) “秦王”扫六合后,采取了哪些政策措施来巩固秦王朝的统治(10 分)四、活动探究题(14 分)30、政治制度有一定的连续性,开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识,回答下列问题。(1) 、商鞅变法的主要内容:(6 分)(2)你认为商鞅变法

9、起到了怎样的作用? (6 分)答:(3) 、通过对商鞅变法的学习,你得到了哪些启示?(2 分)答:5七年级上册半期模拟试题(参考答案)一、选择题。 (50 分)二、材料分析题26题( 6分) ( 1)成都平原( 2)因为修建了 防洪灌溉 水利工程 -都江堰。 ( 3)李冰27题、 ( 7分) 论语 ; 学习态度要老老实实;要时常复习学过的知识;要谦虚好学; 创办私学,广收门徒; “因材施教 ”; 孔子是我国古代的大思想家和大教育家。28题:( 7分 )( 1)图一体现了道家思想( 1分) ; 图二体现了法家思想( 1分) ; 图三体现了儒家思想( 1分) ;( 2)任举一家思想主张略加说明即可

10、( 2分) 。如:依法治国。以德治国。对人要团结友爱。不要以大欺小,以强凌弱。坏事变好事,好事变坏事。用和平方式,通过谈判解决国际争端。保护环境。等等。 (只要言之有理即可)( 3)任意选择上面三幅图中的三家中的一家的简单说明即可( 2分) 。比 如:喜欢儒家思想,因为:儒家主张 “仁 ”,可以使我们尊重别人,理解别人,体贴别人,人与人之间和睦相处,社会和谐发展。 又比如:喜欢道家思想,因为:道家主张无为而治,顺其自然和齐物论,可以化解压力,学会用辩证的眼光看待问题。还比如:喜欢法家思想,因为法家主张历史进步、法治和中央集权,可以使我们明确社会发展的趋势,积极向上,同时学会依法办事。等等三、阅

11、读材料回答问题。29( 16分) (1)嬴政 (2) 齐 楚 燕 韩 赵 魏 定都:咸阳(3)政治上:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地方上,推行郡县制;经济和文化上,统一度量衡、货币和文字;思想上, “焚书坑儒” ;军事及民族关系上,积极防御。在北方修筑长城,统一东南、岭南和西南的少数民族地区。开发经济,兴修灵渠,沟通长江和珠江水系。四、活动探究题 ( 14分)(1).国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C C A A A C B B B A B B14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25D C A D A B D A A B D C6(2)意义(作用):经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为统一全国奠定了基础。(3)要想让社会进步,国家富强,就得要有大破大立的勇气。要想改革成功,得到最高统治者的支持才是王道。若想得到众人支持,言出必行,赏罚分明,不畏强权是非常重要的。

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