1、历练艰苦奋斗品质 成就人生道路辉煌艰苦奋斗是一个耳熟能详的老话题。我们从孩童时代起经受的就是艰苦奋斗教育，成长的每一步也都浸透着艰苦奋斗的印迹。应该说，每个人对艰苦奋斗都有自己的理解，由于经历不同、阅历不同、感悟不同，理解也不尽一致。有人说艰苦奋斗是勤俭节约、吃苦耐劳，有人说艰苦奋斗是不畏艰难、顽强拼搏，也有人说艰苦奋斗是乐于奉献、勇于创新。我觉得，这些理解都是对的，反映了历史的背景、时代的变化和认识的提高。如果站在时代发展的高度，从世界观和方法论的角度来认识艰苦奋斗，其内涵是否可以这样概括：“艰苦奋斗是一种精神状态和价值取向，是人们在改造世界过程中，竭尽全力地实现目标的意志和品格” 。这一内
2、涵的核心集中体现了三点：第一，艰苦奋斗是一种进取精神。中华民族历来以勤劳勇敢著称于世，源远流长的五千年文明史，就是一部自强不息的奋斗史，赋予了艰苦奋斗极其丰富而深刻的内涵，形成了生生不息、奋斗不止、兴旺发达的伟大民族精神。 周易 “天行健，君子以自强不息”的警世名言， “夸父追日” 、 “精卫填海” 、 “大禹治水” 、 “愚公移山”等脍炙人口的故事，仲尼Error!而作春秋 、屈原放逐赋离骚 、孙子Error!脚修兵法等家喻户晓的史实，为我们留下了宝贵的精神财富和不竭的精神动力。第二，艰苦奋斗是一种生活态度。一个人究竟怎样生活，是积极向上艰苦创业，还是随遇而安追求享乐，是现实生活必须做出的选
3、择。选择得好，就会事业有成、有所作为；选择不好，就会碌碌无为、虚度一生。我觉得，艰苦奋斗是一种正确的生活态度。这是因为，艰苦奋斗蕴含着人的价值观。具有艰苦奋斗思想的人，价值取向往往不以自身物质生活的富裕和精神生活的充实为最终目标，而是通过自己的劳动为社会创造财富、为大众谋求利益、为他人送去帮助，从中体现价值、感受幸福。追求个人享乐的人，往往自私自利、不劳而获，只能得到一时的满足。艰苦奋斗蕴含着人的审美观。可能大家都有一个共同的感受，如果用审美的心态去品味生活，就会在不同境遇中欣赏到生活的美。比如，有的人吃饭，一个青菜，也吃得津津有味，在白白的米饭和绿绿的素菜中品味和享受了生活；有的人山珍海味，
4、却体会不出美食的妙处，感受的仅是丰盛而已，吃了和没吃一个样。艰苦奋斗蕴含着辩证的哲学观。常言说，得失相济，得中有失，失中有得。生活的艰辛往往是幸福的过程和承载，而生活的幸福也许正是艰辛的开始。第三，艰苦奋斗是一种能力素质。这种能力素质主要包括：坚强坚韧的毅力。古代的诸葛亮“六出祁山、屡败屡战” 、近代的孙中山“驱除鞑虏、恢复中华” 、现代的詹天佑“迎难而上、贯通京张” 、当代的张海迪“身残志坚、奉献人民”等，在艰辛面前无所畏惧、坦然面对，在困难面前意志坚强、决心坚定，在挫折面前信念如磐、百折不挠，以豪迈的气概和高昂的斗志表现了艰苦奋斗的高尚品格，成为时代的楷模。勤俭朴素的耐力。勤俭朴素自古以来
5、就是我国人民所奉行的修身、齐家、治国之道， 左传中讲：俭，德之共也；Error!，Error!之大也；尚书提出“慎乃俭德，惟怀永图” ；孔子主张“节用而爱人” ；李商隐 “历览前贤国与家，成由勤俭败由Error!” 的名言警句，都倡导人们把勤俭朴素作为终身坚持的信条，保持生活简单朴实，反对奢侈浪费，守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑。勇于创新的魄力。从古至今，勇于创新的人们，能够勇敢探究客观规律，敢于打破常规，推进社会发展由必然走向自由。比如，古时有神农冒着生命危险尝百草、商鞅不怕车裂搞变法，现代有钱学森组织研制“两弹一星” 、邓小平率领全国人民改革开放等，都是站在文化科技和社会发展的前沿，以
6、敢为天下先的精神，创造出新思路、新见解、新理论；记者从今年开春首场“2008 年广州生源高校毕业生供需见面会”上了解到，今年的就业形势依然十分严峻。采访中了解到，用人单位非常注重毕业生“吃苦耐劳”“责任心”等素质，远远胜过了对基本专业技能的看重。东方家私集团广州分公司招聘人员说：“很多应届毕业生在学习方面很优秀，但不一定适合岗位的需要。我们不要求他们的工作经验，这些都可以在日后公司的培训中习得，最关键的是，毕业生要有吃苦耐劳的素质，而这正是现在大部分学生所欠缺的。 ”同学们:就业是我们每一个人必须要解决的问题，路在脚下,请自觉历练自己良好的品质！在你成长的道路上一定会闪烁着金子般的辉煌!谢谢大家
