1、论 迟 到谈到迟到,或许有人会说,这等小事,有什么好“论”的?其实不然。如果说一个人一辈子都没有迟到过一次,那不太可能。笔者连火车都误过,也曾经给学生误过课,但回想起来,几十年里这样的事情极少极少,而且出现事故后,心里非常难过、长时间深深自责。今天之所以要“论”一下迟到,是因为近期发现很多同学屡屡迟到,且不以为然。早读迟到、上午第一节课迟到、下午第一节课还迟到,甚至有的同学认为这是自己的“行为特色”,不仅毫无愧色,而且还标榜个性!于是每节课都要迟到,虽然有时迟到时间并不多,“踩着铃声尾巴”进教室,但“就不让你老师提前上课”,成为“课堂开关”的控制者。还有的同学,每周一的升旗仪式都注定要迟到,似
2、乎国旗不是属于他的,或者他不是中国人,升旗仪式与他无关。还有的同学,迟到时进教室都不老实,走到别人旁边喜欢撩这个一下、戳那个一下,人家不得不停顿学习无奈地回应你,其实你知道吗,人家内心里完全可能对你是厌恶和鄙视的。迟到的“理由”很多,如闹铃坏了、忘记课表了、下雨下雪(不只你们家下雨下雪吧?)、雾霾堵车(北京堵车是大家熟知的“公理”,都应该早有预案的)、早上突然不知原因的肚子疼。一次、两次、偶尔,可以,大家信你了,可一个年级数百人,有的同学在年级的迟到记录上一次也没有,而有的半个学期已经几十次啦!我们是一所包容性十足的学校,学校希望大家在相对宽容的氛围中成长轻松一些,遇事多自己想想,以此培养我们
3、独立思考、独立决策的意识与能力。但并非你就能从此得出结论:学校认为升旗仪式、上课迟到这些事都不重要。恰恰相反,学校乃至每一个老师认为守时守信关乎一个人的人品。人品问题!这不是玩笑话,真的是人品问题。老师正讲课呢,你开门进来,虽然迟到也要进教室上课那是你的权利,可是课堂被中断,全体同学的权利如何保障?十几个同学自习课正安静学习,你迟到进来了,尽管你可能觉得无碍别人,能吗?且不说你并不怎么注意自己的脚步、动作尽可能不出声,你总有影子吧?你从旁边经过别人一点不受影响吗?屡屡迟到的人,说穿了,就是自私的人,只考虑自我的人。屡屡迟到那不叫个性,叫“个性有毛病”,叫“心理行为缺陷”。你现在是未成年人,一切错误几乎都可以被容忍,成年人世界就不是如此了,坐飞机、乘火车你敢迟到吗?你只有为自己的行为“买单”;有单位实行部门聘任制,就有人因为集会总迟到而最终落聘,因为大家知道,这样的人不适合在团队里工作,他缺少合作意识。为自己的行为买单理所应当,也没有人会为之惋惜。但是,凭什么让周围的人因为你的行为无端蒙受损失呢?天下无小事。“习惯性迟到”就是人品问题。