1、 CH 型亚超声遥控开关一、实训目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。本次实习有助于我们对理论知识的理解，同时也帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。二、实训要求1.CH 型亚超声遥控开关的工作原理及构成。2.对照电原理图看懂接线电路图。3.认识电路图上的符号，并与实物相照。4.根据技术指标测试各元器件的主数。5.认真细心地安装焊接。6. 按照技术
2、要求进行调试7.在此过程中的收获和体会。三、 设计内容1.电 路 的 实 际 应 用 意 义它 能 够 让 我 们 客 观 的 认 识 电 路 和 认 识 电 阻 的 大 小 ， 从 而 让 我 们 更 好 的 了 解 焊 接 的 重 要 性 。2.电 路 的 原 理亚超声遥控开关的电路原理图见图 1，本电路由直流供电电路、触发信号产生电路和双稳态电路组成。2 2 0 v 交流电压（市电）经电容降压式电路 r 1、c 1 降压后直接送至桥式整流电路 v d 1vd 4 进行整流，再通过 c 2 滤波得到 2 0 v 左右的较平滑的直流电，又经降压电阻 r 2 和滤波电容 c 3 后得近8 v
3、左右的直流电（以上电压是指开关“断开”时的电压，开关“闭合”时，以上电压会降低），即为整个电路的直流供电电源。vt 1 和 vt 2 组成触发信号产生电路，r 3 是 vt 1 的偏置电阻，z d 是蜂鸣片，l c 4 组成并联谐振电路，谐振频率为 1 8 khz，当气囊发出 1 8 khz 的亚超声波时，蜂鸣器 z d 将接收到的亚超声信号转换成相应的电信号，经 vt 1放大，由 vt l 的集电极的并联谐振回路选取 1 8 kh z 的信号，通过耦合电容c 5 送至 vt 2 进行放大和整形，以尖脉冲形成经 r 5、c 6 输出，即产生了能控制双稳态电路的触发信号。v t 3、v t4 等
4、元件构成典型的双稳态电路，该电路具有对称性，由于 v t3 和 vt4 的性能参数不可能绝对一一样，当 v t4 的放大能力略好于 vt3 时，当有尖脉冲输入时，vt4 首先导通，vc 40.3 v，促使 vt 3 截止，这是一种稳定状态；当又有尖脉冲输入时，vt4 由导通变为截止，vt 3 由截止变为导通，这又是一种稳定状态。当 vt4 导通时，v c 40.3 v，通过 r 1 2 使 vt 5 截止，vc 5 高平，继电器 j 两端的电压为 o，开关 j 是“断开”的，发光二极管 l ed也不亮。即遥控开关处于“断开状态。当 vt4 截止时，vc 48 v，通过 r l 2 使 vt 5
5、 饱和导通，vc 5o.3 v，继电器 j 两端的电压约为 1 2v，开关 j是”闭合“的，发光二极管 l e d 发光指示，即遥控开关处于”关闭“状态，插在遥控开关上的用电设备即可工作图 1 接收器原理电路图3.实物布线图图 2 接收器的焊接面 图 3 亚超声遥控开关实物图四、安装调试及故障检测1.安装制作图 2 是亚超声遥控开关的印刷电路图。首先对照元件清单，认真查对元件及配件的数量，并用万用电表检测阻容元件、二极管、三极管等元件的质量。然后看懂原理图，熟悉印刷电路图。除了二极管 vd 1vd7 采用卧式安装外，其余阻容元件、三极管等元件采用立式安装，并紧靠电路板，安装电解电容器、发光二极
6、管、整流二极管、三极管等有极性元件时注意方向，千万不要插反装错。继电器 j 的焊接时间不要过长，否则会损坏开关触点，2 个铜件（插座）要求焊接要牢固，不能有松动，另二个铜件（插头）用”十字起子固定在印刷电路板上。蜂鸣器装在前机壳的蜂鸣腔内，用烙铁将周边的塑料熔化固定蜂鸣器，再用热熔胶固定其二根引出线直接焊在电路板相应处。2.调试在通电测试前，首先把焊好的电路板认真对照印板图检查有无漏焊、错焊、虚焊、短路等现象。然后为了人身安全，先在 c2 的两端接人 2 0v 直流电源，检测用气囊能否使继电器 j 动作，如能正常开与关，即可装好外壳，进行交流调试，将接收器插入 22 ov 的交流电源上，这时捏
7、动遥控开关即可在 l o 米距离内有效控制电器的开和关。五、心得体会此次实习的时间虽然不长，但却让我收获良多。我从中学到平时在课堂上无法学到的很多宝贵的经验和知识。我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习我真的很高兴，我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的。实习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的实习，我学会了基本的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，还学会了电子元器件的识别，这些为我们培养了动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。总之，在实习过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！
