1、史铁生有篇小说叫命若琴弦，写的是一个瞎子乐师，他的师傅在临死前告诉他：你只有弹断一千根琴弦以后才可以打开琴槽里的药方，然后可以看见世界。当一千根琴弦弹断时，他已经老了，他打开琴槽，别人却告诉他，那纸上什么都没写。他的师傅骗了他。后来，他又去骗他的瞎子徒弟：我记错了，师傅跟我说是1200根，我已经不行了，你还年轻，你只要弹断1200根琴弦，你就可以用这药方去买药，然后就可以看见这个世界。 命若琴弦，善意的谎言播种希望，希望支撑生命。那么当一个人命若藤叶时又将怎样呢？今天，就让我们随美国作家欧亨利走进他的小说最后的常春藤叶，去瞻仰这样一位“生命的歌者”，在感动中接受灵魂的洗礼，精神的升华。,引入,
2、最后的常春藤叶,欧.亨利,学习目标：,1.品味小说，感受其思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力； 2.能认识建立精神的支点对人生的重要性； 3.反复阅读重点段落，掌握小说刻画人物的手法，分析小说的人物形象。 4.培养学生珍爱生命的意识和面临逆境勇于自救的精神。,欧亨利,原名威廉西德尼波特，是美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为 曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生富于传奇性，当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探
3、视病危的妻子被捕入狱，并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。1901年提前获释后，迁居纽约，专门从事写作。 欧亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。（什么是真正的幽默？为世人所看得见的笑料中饱含着为世人所看不见的眼泪）代表作有警察与赞美诗、麦琪的礼物、最后一片藤叶等使他获得了世界声誉。 亨利一生穷困潦倒，接触过多种多样的人物，掌握了丰富的创作素材。在十余年的创作生涯中，写下了三百多篇小说。他的小说完全以情节取胜，故事颇
4、多偶然巧合，结局往往出人意料。例如警察与赞美诗（1906）和麦琪的礼物（1906）等就以巧妙的构思，复杂的情节和意外的结局，加强了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大，因此他被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通小市民，憎恨压迫者。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽之余，引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵，因而深受读者的欢迎,走近大师,1918年设立“欧亨利纪念奖”。 世界三大短篇小说之王 莫泊桑 ：法国 代表作羊脂球 契诃夫 ：俄国 代表作变色龙、套中人 欧亨利：美国 代表作麦琪的礼物、警察赞美诗,诵读课文
5、,这些字词你都掌握了吗？,锡镴 蹑手蹑脚 昵 称 气喘吁吁,一筹莫展 殡仪馆 砖砌 咆 哮,x l,ni,x,chu,bn,q,po xio,n,这篇小说讲的是一个什么故事呢?,整体感知,故事的主要情节 :,女画家琼珊因为肺炎而失去了对生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶上。好朋友苏艾把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮助琼珊，在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上，这片不落的叶子给予了琼珊生命的希望。 。,线索-,人物 环境 ：社会环境 自然环境 故事情节,小说三要素,最后的常春藤叶中三要素的安排：,人物,贝尔曼,琼珊,苏艾,医生,社会底层小人物,环境,一个贫民窟似的地区,苔藓遍
6、地、阴暗潮湿、穷苦、街道错综复杂、居住空间狭窄,风格古香古色 艺术气氛浓厚,情节,贝尔曼最后的常春藤叶挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊,1、这篇小说的题目其实有几种不同的版本，比如最后一片叶子、友情万岁，为什么我们的编者会选择最后的常春藤叶？ 2通过阅读课文，分析琼珊、苏艾、医生、贝尔曼的形象，谁才是本文的主人公？文章是怎样刻画这个人物的？ 3、为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作？ 4、最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？ 5、试问小说的结局的特点是什么？这样的结尾有怎样的效果？作者在前文埋下了哪些伏笔预示这样的结果？,合作探究,这篇小说的题目其实有几种不同的
7、版本，比如最后一片叶子、友情万岁，为什么我们的编者会选择最后的常春藤叶？,1）“最后的叶子”，没有突显叶子的生命的象征； 2）“友情万岁”没有突出文章主题。3）“最后的常春藤叶”中“最后”设置悬念； “常春”“春”生机勃勃的象征，“常春”，常常保持生机勃勃之意； “叶”生命的象征，是文章的主要线索。,通过阅读课文，分析琼珊、苏艾、医生、贝尔曼的形象，谁才是本文的主人公？文章是怎样刻画这个人物的？,提示：一般来说，主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其在全体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达具有关键作用。 明确：从全文看，老贝尔曼是作者所要竭力
8、赞美、讴歌的人物，所以一般认为本文的主人公应是贝尔曼先生。但是如果只是将他定为全文的主人公，似乎还不足以体现这篇小说的全部内涵。这篇小说用一个构思巧妙的故事，确实是主要突出舍己为人、用生命为代价创造出真正杰作的画家老贝尔曼的形象，但同时也满怀深情地描写了几个穷苦朋友之间相濡以沫的友谊，因此，说本文的主人公是一组群像也是可以的。,结论：谁才是本文主人公,初识贝尔曼,再见贝尔曼,重见贝尔曼,三见贝尔曼,贝尔曼,第一次：,性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹 一个穷困潦倒、失意消沉、好高骛远、郁郁不得志的失意的老画家。（外貌、性格描写）,第二次：,善良、有同情心、关心他人（语言描写对这种白痴的想法
9、“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼珊”“可恶的叶子”）,第三次：,平凡甚至有点讨厌的外表下有一颗火热 的心，金子一样的爱心（医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” 苏艾： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。”）形象逆转、人格升华：崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。）（虚写 侧面描写）,贝尔曼形象,贝尔曼的典型形象 总结,外表丑陋、事业无成、生活窘迫，之所以酗酒正是他内心苦闷的表现，他之所以瞧不起别人正是他敏感的表现，不希望被人同情。平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。,主导性格 善
10、良真诚、 不求回报,穷困，体质差 脆弱，悲观，对生失去信心 重新获得信心 单纯、理想与现实的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。,琼珊,年轻女画家,苏艾 琼珊的室友，画家。,穷困，依然细心地照料朋友，知道琼珊病情，故用轻松 善意的谎言，从精神上安慰她，为琼珊拉窗帘、一直陪伴她、宽慰她，无微不至的照顾 。,最后一片叶子与贝尔曼有怎样的关系？ 为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作？,它是贝尔曼牺牲了自己的生命换来的。1）从艺术的角度讲，贝尔曼画艺精湛，能以假乱真。2）这最后的一片藤叶是贝尔曼用生命为琼珊画出的，它唤醒了琼珊对生命的渴望，琼珊在它的鼓舞下重新振作起来，勇敢地活下去。 这是一幅人性世
11、界的千古名画。,最后一片叶子关系到琼珊的生死。 叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。,最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？ 为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？,试问小说的结局的特点是什么？这样的结尾有怎样的效果？作者在前文埋下了哪些伏笔预示这样的结果？,1）特点：出乎意料之外，又在情理之中。欧亨利式结尾 2）这样的结尾给读者留下想象空间，带来更加深远思索与回味。欧亨利式结局的妙处,（1）符合生活逻辑吗？ 琼珊是画家为什么没有识破最后一片叶子是假的？ 距离太远，而且只能卧床观
12、看。 病情严重，高烧导致神志不清。 贝尔曼突然去世可能吗？ 是病情发展的必然。 前文伏笔：“充血的眼睛老是迎风流泪”,思考结尾的合理性,（2）符合贝尔曼的性格吗？贝尔曼尽管脾气暴躁，缺乏温情，但却是一个善良，有爱心的人。 前文伏笔：“自己认为是保护楼上两个艺术家的看家的凶狗” “在那儿担心地瞥着窗外的常春藤”,(3) 、结尾揭示叶子是假的，在前文多处伏笔暗藏。“你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘动吗？” “仍旧有一片常春藤叶贴在墙上”的“贴”字。,“最后的常春藤叶” 的含义,对琼珊而言： 表层义：叶子的飘落 隐喻义：生命的飘逝玄想，当最后一 片叶子掉下来，我也要去了 对贝尔曼而言：“绝笔” 表
13、层义：冒雨画上去的叶子，艺术生涯最后 的作品 隐喻义：维系生命的叶子，人生最精彩的杰作。,探究,小说主题是什么？,最后的常春藤叶讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去，在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。他为此用生命绘制的杰作付出了生命的代价，但青年画家却因此获得勇气而活了下来。歌颂了穷苦朋友之间相濡以沫的友谊和普通人的那种崇高的人性之美。,品味“欧亨利式的语言”,2、“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做肺炎的不速之客，在艺术区里潜蹑着，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸” 。,1. 如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜
14、圈子的时候，突然碰上一文钱也没收到，空手而回的他自己，那才有意思呢！,3.人们不想活，情愿照顾殡仪馆的生意，这种精神状态使医生一筹莫展。,4.他耍了40年的画笔，还是同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都 没有摸到。,5.经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。 它是藤上最后的一片叶子了。它傲然挂在离地面20来英尺的一根藤枝上面。,明确：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻、拟人的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的笑 ”。,相信你是最优秀的！,学习了这篇课文，你有何感受？,坚强自爱,友爱互助,我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里，街边的乞讨都是有组织的集团操纵。为此，人们真正忽略了真正需要帮助的人群。是人性虚假吗？悲！,结束语 人生难免经历艰难痛苦，但是再苦再难也要坚强，心若在梦就在，天地之间还有真爱。信念与爱之于我们，犹如水之于花，阳光之于万物。,谢谢,
