1、Unit3 Is this your pencil?Section A 1a1c (period1)安全提示语：No littering 勿乱扔废弃物 【学习目标】1.知识与技能：掌握词汇 pen,pencil,book,ruler,eraser,schoolbag,pencil case,pencil box,dictionary 等。掌握指示代词:this,that 了解 this 和 that 的区别2过程与方法：学会句型:Is this/that-?以及回答 Yes,it is./No,it isnt3. 情感态度与价值观：培养学生和朋友交流介绍学习用品。【重点、难点】1. 掌握指示代
2、词:this,that 的用法。2. 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。【自主学习】 （5 minutes）1.掌握九个学习用品词汇。2.学会句型:Is this/that-?以及回答 Yes,it is./No,it isnt3.掌握指示代词:this,that【自学检测】英汉互译。your dictionary_his backpack_my ruler _ 一块橡皮_我的铅笔盒_ 他的卷笔刀_ 她的书_ _【合作探究】1.学习新单词。小组展示图片或实物。-Whats this ?-Its a/an2. 小组展示探究， 学习新句型 Is this your ruler? Is tha
3、t your backpack?1) this, that 指示代词， “这”， “那”。它们只表达单数概念。2) this 是就近指代，而 that 是相对的远处指代，这只是一个相对概念，并不是绝对的。3) 这两个指示代词经常单独使用，从不和冠词(a, an, the)、形容词性物主代词(her, his, its, my)等连用；4) 它们的一般疑问句在回答 时不直接用 this, that, 而是用 it 来代替上文的指示代词以免词汇重复。5) 它们还 可以放在名词前面，直接作宾语，但只与单数名词在一起使用。This is my pen,that is his book.这是我的钢笔，那
4、是他的书。Is this your backpack? 这是你的背包吗？Yes, it is. /No, it isnt. 是，是的。/不，不是。3.不定冠词 a, an 的用法区别 ：1）不定冠词 an 常用于元音 发音开头的词前。例如：an eraser 一块橡皮擦，an apple 一个苹果， an “A” 一个 A 字母2）不定冠词 a 常用于可数名词前表示数量，相对于“one”一个/本。a book 一本书、a pencil case 一个铅笔 盒。4.小组实物练习句型：T:This is my pen.Is this your pen?S1:No,it isnt.Its your
5、pen. etc.5. 听录音,给 1b 对话编号并练习 1b 的对话,利用自己所有的物品小 组编新对话。6.小组竞赛,展示对话交际。【达标检测】一、 单项选择题。（ ）1. _ this your book? No, it isnt. A. Are B. Is C. Am D.be（ ）2. Is that his pen? _.A. Yes, it is B. No, it is C. Yes, it isnt D./（ ）3. This is _ key and that is _ eraser.A. a, a B. a, an C. an, a D. the, an（ ） 4. Hel
6、lo! Are you Sue? _A. Yes, Im. B. No, Im. C. Yes, it is. D. No, Im not.( ) 5. This is not _ watch. Its _ watch.A. you, he B. she, my C. his, her D. me, his二、句型转换。1.This is a pencil.(改为一般疑问句)_2.This is a dictionary.(划线部分提问)_3.Is that a sharpener?(做肯定,否定回答)_4.This is your pen.( 改为否定句) _【总结反思】【课后作业】【错题集
7、】Unit3 Is this your pencil?(period 2)安全提示语：No smoking in this school .校园内内禁止吸烟【学习目标】知识与技能：1.掌握本节课的 10 个单词和 3 个短语。2.熟练运用识别物主的句型。-Excuse me, Is this your pencil?- Yes, thank you. / No,it isnt.过程与方法：能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。 情感态度与价值观：了解西方国家的礼貌待人习惯以及 thank you 的回答【重点、难点】学习识别物主的句型确，认物主关系以及拼读单词的句型。【自学指导】 （5 mi
8、nutes）1. 小组利用实物 pen, pencil, book, ruler, eraser, backpack, pencil case ， pencil sharpener, dictionary 复习句型:Is this/that your/-?以及回答 Yes,it is./No,it isnt2. 听录音，练习对话。（1）听录音辨别物品，完成 2a。（2）再听一遍录音补全对话，完成 2b。（3）听录音并跟读，熟练掌握对话并自编对话。 【自学检测】小组默写单词短语。单词：橡皮 _ 铅笔盒_ 课本 _尺子 _ 双肩背包_ 铅笔_短语：打扰了_ 谢谢_ 我的铅笔_她的尺子_ 你的橡皮_
9、他的钢笔_【合作探究】1Excuse me, Sonia. Is this your pencil? 对不起，索尼 娅，这是你的铅笔吗？excuse me 是为了引起他人注意或因为打扰他人而说，它的使用场合有以下几种：向陌生人问路时、和人谈话时，要出去一下或做一点别的事时、很客气地纠正别人的话时、表示失礼，请求原谅时：2.Yes, thank you. 是我的，谢谢你。当别人为你做事或赞扬、祝福你时，你应该说 Thank you. 或Thanks.以示谢意。Thank 既可作动词又可作名词。3. How do you spell? 它怎么拼写？这是询问如何拼写单词的惯用法。spell 为动词，
10、意为“拼写”。当回答这个问题时候，注意字母之间的连字符。例如：How do you spell your name? 你的名字怎么拼写？-How do you spell eraser? “橡皮”是怎么拼写的？-Its E-R-A-S-E-R. 是“E-R-A-S-E-R”。【达标检测】 一、 句子翻译。1. 那是你的词典吗？（dictionary）_2. 请问，这是你的卷笔刀吗？(excuse me)_3. 你的名字怎样拼写？（spell）_4. 这个用英语怎么说？_【总结反思】【课后作业】【错题集】Unit3 Is this your pencil?(period 3)安全提示语：Plea
11、se close the door on leaving 离开时请关门【学习目标】知识与技能：1.学习一些物品名词，继续训练 what/how 引导的特殊疑问句。2.复习询问物品所属的句型。过程与方法： 失物招领与中国寻物启事的区别情感态度与价值观：让学生写失物招领【重点、难点】1.掌握词汇 baseball, computer game, key, ring, watch, ID card, notebook。2.掌握运用句型 what, how 特殊疑问句和 Yes / No 问句及其简单回答.【自学指导】 （5 minutes）1.小组用实物或看图学习实物名词。2.小组用句型-Whats
12、 this in English ？- Ita /an -How do you spell it？ 做对话训练巩固 1a 中的实物名词。3.听录音完成 2a/2b,并训练听力技能。4.小组记忆比赛，看着图片写出物品名。【自学检测】 一、英汉互译。puter game_2.ID card_3.Excuse me_4.棒球_ 5.笔记本_ 6.手表_7.用英语【合作探究】1.词汇 baseball, computer game, key, ring, watch, ID card, notebook。2.what, how 特殊疑问句和 Yes / No 问句及其简单回答.【达标检测】一.单项选择
13、。（ ）1. Is that your book? _.A.That isnt. B. It isnt. C.Yes, it is. D. No, it is.（ ）2. This is _ my eraser.A. a B. an C. the D./（ ）3._ do you spell eraser? E-R-A-S-E-R.A. What B. Whats C. How D. Who（ ）4.Whats this _ English? Its a hat. A. on B. to C. in D. at( )5. -How _ you spell pen？-_.A.pen B.its
14、pen C. p-en D. PE-N二、从 II 栏中找出 I 栏句子的正确答语。I 栏 II 栏( )1. Is this your backpack, Jim? A. Its 297-3389.( )2. Whats this in English? B. Nice to meet you, too, Helen.( )3. Hello, Im Tom. C. Fine, thank you. And you? ( )4. Whats your name, please? D. No, its her backpack.( )5. Nice to meet you, Amy. E. Am
15、y. And your name?( )6. How are you, Jill? F. Hello, Im Jim. Nice to meet you.( )7. Whats his phone number? G. Its a backpack.三、This is my pencil.（变为一般疑问句并作否定回答）_ _ _ pencil? No, it _.【总结反思】【课后作业】【错题集】Unit3 Is this your pencil?(period 4)安全提示语：No parking in front of this gate 门前禁止停车【学习目标】1 知识与技能：复习掌握本
16、单元的 40 个单词和 6 个短语。2 过程与方法：熟练运用句型 Is this/that-?来确认物主关系。3 情感态度与价值观：会写失物招领和寻物启示。【重点、难点】会写失物招领和寻物启示。【自主学习】 （5 minutes）1.熟练掌握本课 10 个新单词。2.能读懂并写会写寻物启示和失物招领。3.让学生阅读 3a 广告牌上的圈出 1a 中出现的词语。 4.自读 3a 了解大意。跟读听力纠正发音。 小组讨论互相解疑。 5.教师讲解。并引导学生归纳如何写寻物启示和失物招领。6. 完成 3b 。 并写出自己的 寻物启示和失物招领。 7.小组合作共同讨论书写寻物启示和失物招领的要点本写出。寻物
17、启示： 物品一串钥匙， 失主 Tom 电话 896-4321 失物招领： 物品一本英语书，找 Jim 领取 电话 898-2358【自学检测】英汉互译。（）失物招领 (）学生证_（）电子游戏 （）一串钥匙_（5）lost and found case_ （6 ）a set of books_【合作探究】1. Please call Alan at 495-3539. 请给 Alan 打电话:495-3539. 总结：call sb at + 电话号码（at 译为“按照”，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话） 电话码前常用介词 。Please call Mary. 请给 Mary 打电话
18、。 Please call Mary 365-3214. 2. lost and found 失物招领 the lost and found case 在失物招领箱里3. 一串/副. take a photo=take photos 【达标检测】 一、单项选择。（ ）1. This _a book . That _a ruler A. am, is B. is, is C. is, am D. are, are （ ）2. Is this _pencil? Yes, _A. your, it is B. you, it, is C. your, its D. you, its （ ）3 tha
19、t your backpack? No, _. Its his backpack . A. is, it isnt B. Is, it isnt C. Are, it is D. are, it is （ ）4.Whats this _English? Its _eraser . A. in, a B. with, an C. in, an D. With, a （ ）5. Call Alan _994-5863. A in B. with C. on D. at三、作文。假如 Alice 拾到了一串钥匙，请替 Alice 写一份启事，电话:56789_ 【总结反思】【课后作业】【错题集】Un
20、it3 Is this your pencil?(period 5)安全提示语：Close the door behind you 请随手关门【学习目标】 1 知识与技能： 能读懂并写会写寻物启示和失物招领。2 过程与方法. 掌握本单元所学的词汇和句型。3 情感态度与价值观. 学会制作招领和寻物启示【学生自学，合作交流】 1.听录音听录音,复习本单元单词2.教师提问,检测单词掌握情况. 3.复习本单元.练习并展示.1.excuse me 劳驾、打扰一下、请原谅 2.thanks for 为而感谢，感谢puter games 电子游戏，电脑游戏4.what about =how about 怎么
21、样？好吗？5. ID card 身份证 school ID card 学生证6.askfor向 要，向索要 7.call/ring sb at以电话号码打电话给某人 8.in the lost and found case 在失物招领处 9.a set of keys 一串钥匙 a set of一套，一串，一副1. -Is that/this/it your pencil? -Yes, it is. Its mine./No, it isnt. Its his.2. -Are these your books? -Yes,they are./No,they arent.Theyre hers.
22、3. -Are those her keys? -Yes,they are./No,they arent. Theyre mine 4. Is it yours?/Are they yours? 5. Ask the teacher for it. 6. -Call Tom at 486-67895. 7. E-mail me at 【达标检测】一 用所给的单词的适当形式填空。1._family name is Bush.(she)2.Jim_(be) a good boy. 3.Thats_ID Card. ( I ) 4.How do _spell_name? (you )5.Is tha
23、t _eraser? ( he )二补全对话，一空一词。A: Hi ! My name is Jiang Shan. _ your name?B: Julia. Nice to meet you.A: Nice to meet you, _. Whats this in English?B: _ a bo ok.A: _ do you _ it?B: B-O-O-K, book.A: _ that a b ook, too?B: _ , it _. Its a picture.A: Is this a pen?B: _ , _ is.A: Your English is very good.B
24、: Thank you.三. 从组中找出 A 组各句相配的句子。A B( )1.Is that a pencil case? A. No, its a pencil( )2.How are you ? B. Yes it is ( )3.Whats this in English? C. Its a clock.( )4.Nice to meet to you. D.W-A-T-C-H, watch( )5.Is this his eraser? E. Tony.( )6.Whats her last name? F. Fine, thanks( )7.Whats his English name? G. Purple( )8.Good evening, Mary. H. Nice to meet to you, too.( )9.How do you spell watch? I. Her last name is White.( )10.What color is your shirt? J. Good evening, Barry.四、作文（写一篇寻物启示： 物品一串钥匙 失主 Tom 电话 896-4321 的文章 10 分）_ _【总结反思】【课后作业】【错题集】
