1、詹天佑第二课时益民学校六(1)班,詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。,教学目标：,1、了解接触的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2、体会关键词句在表情达意方面的作用。,这篇文章的中心句是什么?,詹天佑是我国杰出的爱国工程师.,问题: 1. 清政府计划修建京张铁路，帝国主义为什么出来阻挠？2. 最后帝国主义提出一个什么条件？3. 我们国家自己的事，帝国主义为什么要过问?4. 什么叫要
2、挟？ 帝国主义凭什么要挟？. 詹天佑在什么背景修建京张铁路的?. 詹天佑出任京张铁路总工程师时，国内外反应如何？,修建过程主要有几件事?,想1、勘测线路说做2 、开凿隧道 八达岭：竖井法 居庸关：对进法 3 、设计线路：“人”字形,居庸关,两端同时向中间凿进法,八达岭,中部凿井法,铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。,铁
3、路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？,“人”字形线路,北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。,南,北,西,东,“人”字形线路示意图,修建过程最能突出詹天佑什么特点？,勇担重任爱国的铁路工程师亲自勘测杰出的智慧和才能快速开凿有力回击帝国主义巧妙设计受到人们敬仰怀念提前竣工,詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？,热爱祖国充满智慧工作严谨有顽强的毅力以身作则与工人同甘共苦,归纳人物形象,学了这篇课文,你怎样总结詹天佑?,齐读:詹天佑是我国杰出的爱国工程师.,京张铁路青龙桥站詹天佑铜像,想象说话,看着詹天佑的铜像你想说些什么？,填空：,这篇课文写了詹天佑 的事，表现了詹天佑是一位 、 、 的工程师。文章先概括地点出中心，然后再选择修筑过程中 、 、 、三件典型事例，进行具体的叙述，以表现人物的品格特点。,本课写作特点：,1、 写人物记叙文选择人物一生中最重要的事件来写，通过具体典型的事例表现人物的品格特点。2、可采用先概括后具体的写作方法。（先总后分）,THE END,谢谢指导！,
