1、1九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录配备数量编 号 名 称 规格型号 单位一类 二类 三类 备 注01 专用音乐教室设备U99115 五线谱电教板 块 1 (1)W40301 五线谱教学黑板 2m1m 块 1 1 (1)U00001 钢琴 台 1 1 (1)电子琴或电钢琴 台 1 1 1多媒体教学系统 多媒体电脑、投影或大屏幕电视 套 1 1D40201 收录机 立体声双卡 台 1音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉 OK 功能等套 1 1G32001 音乐教学挂图 套 1 1 1音乐教学用品柜 套 1 1 102 教师用教具U00010 电子琴 61 键 台 1 1 (1)U0001
2、1 手风琴 80 至 120 贝司 台 1 1 1教材配套音像资料 套 1 1 1音像教学资料 盘 100 80 60音乐教学软件 套 1 1 电子读物、工具类等自制教具材料 头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等 套 1 1 1U99901 多用划线规 套 1 1 103 学生用乐器电子琴 台 (50) (25) (5) 由学校根据条件配备U00026 竖笛 高音、中音 支 学生自配(1/ 生)U00027 口琴 支 学生自配(1/ 生)口风琴 台 学生自配(1/ 生)成套打击乐器响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等套 1 1 12U00107 小锣 个 1 1 1U00114 大锣 个
3、 1 1 1U00108 小堂鼓 个 1 1 1U00109 小钹 付 1 1 1小军鼓 面 1 1大军鼓 面 1 1U00024 铝板琴 低音、中音、高音 套 1 1 (1)木琴 个 1 1 (1)说 明一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教学，改善办学条件，落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，现将 1995 年原国家教委颁布的全日制小学音乐教学器材配备目录做了进一步的修订。二、本目录以九年义务教育全日制小学音乐教学大纲（修订稿）和我国经济、文化教育、科
4、技发展的现实为主要依据，并希望通过目录的制定，有力地推动以素质教育为目标的中小学音乐教育改革，提高音乐教学质量。三、本目录修订的主要方面是：1适当提高原有的标准，使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量；32增加了现代科技产品与多媒体教学设备；3删减了部分不切合实际的内容；4进一步明确和提高了乐器的规格和要求。四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材，作为指导各类小学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点，配备具有本民族特色的乐器。五、由于我国地域辽阔，各地经济发展不平衡，文化教育基础差异较大，本着从实际出发的原则，目录中列出了三种可供选择的配备方
5、案，其中第二种方案是按照音乐课教学大纲完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备，暂时不够条件的学校可按照第三种方案配备，但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室，每室 50 人的需要量进行配备的，暂时没有音乐教室的，按实际需要量配备。音乐教室多于一个的，亦可按实际个数增加配备数量。七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。4八、目录中低值易耗品如教师自制教具材料、教学软件等，除所列数量外，还应逐年进行补充和更新。九、目录中数量加“（ ）” 的为选配器材，在配 备过程中一般应按先“必配 ”后“选配”的次序进行，各地可以 结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整，制定切实可行的配备计划。
