1、小弟八联办小学艺术节实施方案一、指导思想以教育部学校艺术教育规程为指导，贯彻未成年人思想道德建设实施纲要。通过举办学校艺术节，提高学生的文化艺术素养，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，同时进一步活跃校园文化生活，形成具有小弟八小学特色的校园艺术文化。二、活动宗旨1、多角度呈现学校艺术教育的理念和成效，以艺术为平台，促进家、校互动。2、将学生工作与艺术学科活动相整合，精心组织形式多样、内容丰富的艺术活动，使艺术活动实现课内外的有效融合与互动，促进学生艺术素养的提升。3、以艺术节活动，培养学生的
2、审美情趣，提高学生的欣赏能力，促进学生形成良好的礼仪习惯。三、活动主题七彩校园，绚丽生活四、活动时间2012 年 5 月五、活动项目1、艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；多人舞或独舞；相声、小品。2. 艺术作品类：绘画；写字、纸贴画。3、社团活动成果汇报六、活动内容本届艺术节着重展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。七、奖项设立按学校活动整体布署，要求层层发动、班班开展、人人参与、活动面广。每位学
3、生选择一项艺术活动，由各年级组老师协作完成年级海选任务，每项活动推荐 3 个名额进入学校终级 pk，优秀节目推荐报送参加校部艺术节比赛，并在学校六一汇演中与社团成果一起亮相展示。八、各类比赛规程声乐、舞蹈、相声、小品比赛规程一、项目设置（一）声乐：小合唱或表演唱、重唱、独唱。（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。二、比赛形式本次艺术节声乐、独舞、相声、小品现场比赛项目。三、参赛要求（一）声乐节目：小合唱或表演唱、重唱、独唱演唱歌曲 1 首，一律由钢琴伴奏（钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带），无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲；独唱（
4、1-3人），节目时间不超过 4 分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为 4-15人，不设指挥，节目时间不超过 5 分钟。参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。（二）舞蹈节目：独舞、双人舞或三人舞时间不超过 5 分钟。鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈（拉丁、国标、街舞）不得参赛。绘画、书法、纸贴画比赛规程一、作品要求（一）绘画：分蜡笔画、卡通画。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间 3 小时。（二）硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间 2 小时。二、比赛形式本次艺术节绘画、书法、纸贴画为现场比赛项目。三、其他说明：（一）绘画、书法、纸贴画比赛均为现场统一命题。（二）现场比赛所需用品除纸张由学校提供外，其余一律由参赛选手自行准备。（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。
