1、新课导入,你喜欢玩什么游戏呢？,月光下的游戏,同伴间快乐的玩耍,踩影子,玩游戏是一件很快乐的事情， 快乐的事就这一件吗？,3.一个接一个,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,3.一个接一个,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,继续，连续,作者简介,作家名片：金子美铃（19031930），日本最著名的童谣诗人。金子美铃常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界，读她的诗作是一种心灵的享受。主要作品：金子美铃童谣全集。,自由读课文,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,1.借助拼音，把课文
2、读2遍，遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。2.圈出生字，用自己喜欢的方法识记生字。,ji jio zi zu g zhng yng 接 觉 再 做 各 种 样 mng hu bn qu q zh 梦 伙 伴 却 趣 这,接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这,旧字加偏旁读生字： 林( )梦 羊( )样 中( )种 取( )趣,趣味识字,认识新部首“卩”： 单耳旁 却,趣味识字,“趣” 趣 半包围结构 “走”的最后一笔要长 托住“取”字,趣味识字,睡觉 再 做梦 各种各样 伙伴 不过 有趣 快乐 这么 却,我还记住了？,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网htt
3、p:/,再读课文，了解大意带着生字词再读课文，要求：字音读准，句子读通顺。,种,样,我 会 写,zhng yng,（一种）（种 子） （榜 样）（样子）,过,这,我 会 写,gu zh,（过去）（不 过 ）（这么）（这 样）,3.一个接一个,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,睡觉 再 做梦 各种各样 伙伴 不过 有趣 快乐 这么 却,读一读，记一记。,老师指导：这是文中生字的扩词练习，同学们可以采用齐读、互读、开火车读等多种形式来记这些词语。,接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样,整体感知,一 个 接 一 个,y j
4、i y ,用心倾听，找一找：文中写了哪些童年趣事？,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴， 多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？,月夜踩影子,做各种各样的梦,和小伙伴玩跳房子,听老师讲故事,月 夜，正 玩 着 踩 影 子， 就 听 大 人 叫 着：“快 回 家
5、 睡 觉！” 唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。,yu y zhn wn zhe ci yn zi ji tn d rn jio zhe kui hu ji shu jio i w ho xin zi du wn y hur ,课文解读,语气词“唉”表达了“我”玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪玩的本性。,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！,什么时候玩游
6、戏？,玩得怎么样？,不 过，回 家 睡 着 了， 倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!,b u hu ji shu zho le do k y zu zhn yn de mn ne,“不过”是转折连词，表明“我”的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表明“我”是一个开朗乐观的孩子。,说说你曾做过什么样的梦？,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！,朗读：注意红色读重音,学习第二小节自由读一读 学习小提示：正做着好梦的孩子又听见了什么？他先是怎么想的？然后又是怎么想的？,正 做 着 好 梦， 又 听
7、 见 大 人 在 叫：“该 起 床 上 学 啦！” 唉，要 是 不 上 学 就 好 了。,zhn zu zhe ho mn yu tn jin d rn zi jio i q chun shn xu l i yo sh b shn xu ji ho le,思考：这句话体现了什么？,这句话是描写“我”因贪睡不想上学的心理，体现了儿童天真烂漫的特点。,你也曾早上不想起床过吗？,b u q le xu xio ji nn jin do xio hu bn du me ki xn n,你期待每天早晨去上学吗？,不 过，去 了 学 校， 就 能 见 到 小 伙 伴，多 么 开 心 哪！,自学第三小节1.
8、自由读一读，说一说你不明白的地方。2.说一说你读懂了什么,正 和 小 伙 伴 们 玩 着 跳 房 子， 操 场 上 却 响 起 了 上 课 铃 声。 唉，要 是 没 有 上 课 铃 就 好 了。,zhn h xio hu bn men wn zhe tio fn zi co chn shn qu xin q le shn k ln shn i yo sh mi yu shn k ln ji ho le,思考：这句话体现了什么？,这句话体现了“我”在学校和小伙伴玩得非常开心，几乎忘记了时间。,课间游戏,跳房子,跳绳,踢毽子,jin,不 过，听 老 师 讲 故 事， 也 是 很 快 乐 很 有 趣
9、 的 呀！,b u tn lo sh jin shi y sh hn kui l hn yu q de y,思考：这句话体现出“我”是一个怎样的孩子？,这句话体现了“我”既是一个活泼好动的孩童，又是一个爱学习的好学生。,正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！,别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？,一个 接 一个,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,全体起立，调整呼吸， 男生读蓝色的字， 女生读红色的字， 黑色的字一起读。,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回
10、家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴， 多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？,分“角 色”诵 读,说说我的经历,月夜，正玩着_，就听大人叫着：“_！”正做着_，又听见大人在叫：“_！”正和小伙伴们玩着_，操场上却_。,小朋友们，读了这个故事，你们懂得了什么？,http:/绿色圃中小学教育网http:/
11、绿色圃中学资源网http:/,想一想你有没有和文中这个孩子相似的经历，先跟同桌说一说，再讲给同学们听。,我会说,，正 ， 就听大人叫道：“ ” 唉，要是 就好了。 不过， ， 倒也是 ！,傍晚,和小伙伴打篮球,快回家吃饭了！,时间过得慢一点,吃妈妈做的饭,一件很幸福很温暖的事情啊,伙,伴,我 会 写,hu bn,（伙伴） （相伴）,拓展延伸,春天的早晨金子美铃 雀儿喳喳叫， 天气这么好。 呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。,拓展延伸,春天的早晨金子美铃 雀儿喳喳叫， 天气这么好。 呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。,谢谢大家！,
