1、山 雀,5.,词语,锯末 黑斑 手掌 瓦灰色 猜想 警告 拘禁 绕过去山雀 劝告 肯定 耐心 躺在 追赶 逃走 附近,问题,（1）文中的山雀长什么样？（2）作者是怎样观察山雀的？（3）山雀为什么躺在那纹丝不动？（4）为什么前面写另一只山雀“劝告”他的朋 友？后面又“警告”呢?（5）作者是依据什么进行猜想两只山雀对话 内容的？,问题一 文中的山雀长什么样？,这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。,问题二作者是怎样观察山雀的？,我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。,问题
2、三山雀为什么躺在那纹丝不动？,这只山雀非常的机灵，可爱，面对突如其来的灾难，它知自己除了用装死来面对，再也别无选择，所以它始终“像死了似的躺在那儿”。,可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要尽可能老实一些躺在那儿。 我站在那儿等了很久，因为自由的山雀能看见我，它在警告拘禁中的山雀。,问题四：前面写这只山雀在“劝告”它的朋友，后来为什么又变成“警告”了呢？,那只自由的山雀看见“我”始终不走，认为情况更加危险，担心它的同伴坚持不住，失去了警惕，所以由劝告变成了警告。,我们来读读演演小山雀的对话。,“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！” “你还是再躺一会儿吧，他站在附近呢” “没有办法，出来吧他还在那儿站着。” “他在哪儿？” “喏，在那儿站着呢。你看见了吗？” “我看见了！” “咱们来瞧瞧也许他走了。” “在那儿站着呢。” “在那儿站着呢。”,问题五读完两只山雀的对话，说说“我”是根据什么猜想到对话内容的？,由山雀的叫声和动作猜想到对话的内容的,如果你在小山雀面前，你想对小山雀说些什么？,小山雀，你们多么团结友爱，互帮互助呀。,通过学习这篇课文，你懂得了什么道理？,懂得了真正的朋友应该是在困难时不离不弃，互帮互助。,观察一种自己喜欢的小动物，注意它们的动作和声音，猜猜它们会想些什么，说些什么。,写一写,再见,
