1、按照廉洁修身教材内容拟定的复习思考题第 1 页（共 3 页）1. 目前发生率最高，影响最恶劣的腐败形式有哪些？公共权力型腐败是目前发生率最高，影响最恶劣的腐败形式2. 腐败的根源与实质是什么？根源：法律不完善，反弹机制不健全，官员权力过大且不受约束实质：公与私的矛盾，如果没有个人的贪欲，就不会有腐败行为发生3. 世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面？第一、 建立反腐败的专门机构第二、 完善反贪法制第三、 强化对官员的监督第四、 加强国际反贪合作4. 我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格？不贪污、不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利、不做其他损公肥私的事情。5.
2、 为什么说修身是社会廉洁的基础？第一、 修身是根本性的防贪手段第二、 修身是成本较低的防贪途径第三、 修身是形成全社会廉洁氛围的措施6. 知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么？良知：关心人民疾苦责任：捍卫真理7. 大学生廉洁修身是否具有可塑性？为什么？第一人格的未定型特征为大学生廉洁修身提供了心理空间 第二良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本 按照廉洁修身教材内容拟定的复习思考题第 2 页（共 3 页）第三日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供外在压力 第四社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范8. 古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示？只要我们坚持不懈地坚持廉洁修身
3、、反腐倡廉建设，才能超脱古代所谓“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡规律，从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利完成。9. 国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验？第一.设立反腐败监督监察机构第二.普遍实行财务审计监察制度第三.充分发挥新闻监督的作用10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验？第一.严格官员选任和管理,实施“透明制度”第二讲究“心治”，增强官员自觉第三振兴社会道德，提高民众修养11.现阶段我国社会主义民主与法制建设对公民廉洁修身提出了的新要求，这个新要求是什么？第一要有良好的法治观念和守法意识，以遵纪守法为荣，以违乱法纪为耻。第二要自觉监督我国社会主义民主法制建设，同一切
4、腐败思想行为作斗争。第三我国的民主法制尚在建设中，还有很多不完善、不成熟的地方。12.文化多元化条件下廉洁修身的价值选择，应该主要从哪几个方面进行？第一坚持社会主义的主流文化第二吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想的合理成分第三摒弃拜金主义、享乐主义、私己主义等资本阶级人生观，增强抵御不良文化影响的能力。按照廉洁修身教材内容拟定的复习思考题第 3 页（共 3 页）13.什么是廉洁修身的向度？廉洁修身的社会价值向度包括哪几个方面的内容 廉洁修身的向度是指,进行修身活动和提高廉洁水平的目标指向，包括社会向度与个人向度两个层面。第一廉洁修身的防治腐败取向。第二间接修身的和谐目标取向。第三廉洁修身的文明价值取向。14.廉洁修身的个人价值向度包括哪几个方面的内容？第一廉洁修身是大学生适应时代需要的价值取向。第二廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。第三廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。15.什么是大学生廉洁修身的维度？大学生廉洁修身的维度主要体现在哪些方面？廉洁修身的维度，是指维持和提高廉洁修身自觉性与水平的途径，主要包括教育、制度与监督三个方面。体现：第一自觉接受思想教育。第二严格遵纪守法。第三加强自我修养。16.大学生探索廉洁修身的正确方式是什么？第一做人与做事通融第二认知与行为统一第三他教与自律结合第四现实与虚拟一致
