1、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【六十六】一、单选题（每题 1.5 分，共 20 题）1、一般界定高等教育为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的 C ，是培养各类高级专门人才的社会活动。A 职业教育 B 综合教育 C 专业教育 D 高等教育2、 1632 年出版的高等教育研究著作 大教学论的作者是 A 。A 夸美纽斯 B 纽曼 C 皮洛戈夫 D 保尔森 3、 ( C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯4、衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的 D 。师出
2、网校专注教师考试A 专业设置 B 多元化 C 人才培养质量 D 毛入学率5、教师队伍的结构是指教师的整体构成的 A 。A 素质 B 质量 C 多元性 D 水平6、 2.高等教育中最基本的活动要素是 D 。A. 教师和家长 B.校长和教师 C.校长和学生 D.教师和学生7、课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、 等的总和 A。A 进程 B 计划 C 设置 D 制定8、课程建设的内容涵盖课程本身即课程 C 和实施的全环节。A 设置 B 结构 C 生成 D 目标9、在高校学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和 A 的方式表现出来。A 带有研究性质 B 积极 C
3、 个体 D 合作10、教学组织形式是指为完成教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的 C 。A 教学活动 B 教学方式 C 结构方式 D 结构特征11、我国采用班级授课制始于 1862 年清政府在北京开办的京师同文馆 BA1861 年 B1862 年 C1963 年 D1864 年12、 B 是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。A 问题教学法 B 发现教学法 C 启发
4、式教学法 D 小组合作学习法13、高等学校教学评价的导向作用主要是由于教学评价是根据一定的 D 进行的值判断活动。A 教育目的 B 培养目标 C 教学目标 D 价值标准14、 D 的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别那些高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中。A 形成性评价 B 测量性评价 C 总结性评价 D 诊断性评价15、终结性评价是与 A 并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。A 分等鉴定 B 政策制定 C 选拔 D 决策16 评价一堂课中教师的教学行为主要涉及 C 等方面。A 认知、思想、技能与习惯 B 认知、情感、行为 C 认知、情感、技能与习
5、惯 D 认知、情感、能力17、 C 是指考试所测到的结果与测试预期目标的要求相符合的程度。A 信度 B 区分度 C 效度 D 一致性18、一般考试难度控制在 B 间较为合适。A0.350.50 B0.350.75 C0.500.75 D0.300.7519、 A 是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统，它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。A 高等教育终身化 B 高等教育大众化 C 高等教育普及化 D 高等教育素质化20、 C 年，九届全国人大常委会第四次会议审议通过了中华人民共和国高等教育法 。A1996 B1997 C1998 D199
6、9二、多选题（每题 2 分，共 10 题）1、高等教育的基本功能是文化的 BCE 。A B 选择 C 传递 D E 创造2、 1810 年柏林大学首先提出了 “通过研究进行教学” 、 AE 的新型教育原则。A“教学与科研统一” B“教育性教学” C 全人教育 D 遵循自然教学 E“独立与自由统一”3、高等学校具有 ACD 基本职能。A 培养人才 B 发展生产力 C 发展科学 D 服务社会 E 传播思想4、高等教育管理体制则是国家管理高等教育的 BDE 的总称。A 目标 B 方式 C 机制 D 方法 E 制度5、高等学校的学制结构一般是指高等学校的 DE 。A 专业结构 B 院系结构 C 职能结
7、构 D 形式结构 E 层次结构6、课程主要体现在 CDE 之中。A 人才培养方案 B 教学目标 C 课程计划 D 课程标准 E 教科书7、一般来说，课程建设的评价指标包括 ABE 师资条件、教学效果等。A 课程改革 B 教学条件 C 管理制度 D 课程实施 E 教学职责8、课程的功能有 ABCD A.育人功能 B.文化功能 C.评价功能 D.激励功能 E 政治功能9、高校的教学活动主要是由 ABCDE 等几个环节组成。A 课堂教学 B 实验课的教学 C 实习 D 科研 E 毕业设计（论文） 10、讲授法是教师通过 ABC 等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方
8、法。A 口头语言表述 B 讲解 C 讲演 D 提问 E 讨论三、判断题（每题 1.5 分，共 20 题）1、 “赠地学院”使得高等学校直接为社会服务的新职能在美国大学诞生了。 （ 对 ）2、高等教育的特殊矛盾是高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。 （ 对 ）3、文化与高等教育不属于共生关系。 （ 错 ）4、师生关系是在教育过程中，师生双方通过交往和互相影响而形成的一种特殊的人际关系。（ 对 ）5、教学认识活动的特殊性表现在：直接性、主导性、简捷性。 （ 错 ）6、布卢姆认为，隐性课程的主要目标与学生的学习无关。 （ 错 ）7、课程体系改革中要处理共性与个性的关系，
9、主要问题在于专业课的落实、教学质量的提高与管理的科学规范上。 （ 错 ）8、在高校教师的主导作用主要是通过引导、点拨等方式来发挥。 （ 对 ）9、在贯彻统一要求与因材施教相结合原则时，学生在认识、情感、性格、气质等方面的特点，是统一要求的基础。 （错 ）10、学导式教学法从实践中看，它比较适合于语言方面的学习和成人高等教育的学习过程。（ 错 ）11、教学评价也被称作教学测量，是以教学目标为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果作出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的确科学决策提供依据的过程。 （错 ）师出网校专注教师考试12、终结性评价是与
10、分等鉴定并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。 （ 对 ）13、形成性评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。 （ 对 ）14、对于一般的目标参照性测验，对区分度没有太高的要求。 （ 对 ）15、高等教育终身化是指高等教育将不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。 （ 对 ）16、柏拉图认为高等教育是培养具有理智和智慧的国家统治者。亚里士多德倡导发展学生理性的“博雅教育” 。两位哲人的教育理念都表明了他们的教育价值观是个人本位的。 （ 错 ）17、教育目的即教育方针，是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。
11、（ 错 ）18、在高校的师生工作关系中，学生的主动性明显增强。 （ 对 ）19、从广义来说，课程是指学生在学校获得的全部经验。 （ 对 ）20、布卢姆指出， ，隐性课程不能很好地达到某些教学目标（特别是在品质、习惯、态度方面） ，因此与显性课程的明确目标相比无法长久保持。 （ 错 ）四、情境分析题（每题 10 分，共 2 题）1、美国心理学家罗森塔尔等人于 1968 年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验” ，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。8 个月后，再次
12、测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，称为“罗森塔尔效应” ，习惯上也称为“皮格马利翁效应” （皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合） 。这个实验对高校处理师生关系也同样具有启发意义。不定项选择（1 ）教师对学生积极情感，具有 A 教师自身行为的功能。A 调节 B 规范 C 引导 D 约束（2 ）学生对教师的 B 在教育上也具有重要的意义。A 信任 B 积极情感 C 尊重 D 暗示（3 ）这说明通过教师对 B 的潜移默化的影响，可以使学生取得教师所期望
13、的进步。A 教学过程 B 学生心理 C 自身行为 D 教学行为（4 ）良好师生关系的建立，教师对学生的 AD 起着重要的作用A 态度 B 理解 C 关心 D 行为2、一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法” ，所以应该可以自由选择教学方法。根据你对教学方法如何选择回答下列问题。不定项选择（1 ）教学方法的选择受教学对象的 CD 的制约。A 学习态度 B 认知状态 C 年龄特征 D 原有知识水平（2 ）教学方法的选择要取决于教学目标的 AD 。A 需要 B 规定 C 设计 D 要求（3 ）内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样，对于 AB ，要采用不同的教
14、学方法。A 不同的学科 B 不同的课程 C 教学环境 D 教学媒体（4 ）教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质，特别是教师的 ABC 等，对教学方法的选择也具有重要的影响。A 业务素质水平 B 性格特征 C 职业道德水平 D 教学行为近三年教育综合知识考试分析安徽省以往的教师招聘考试是各个地市及区县自主招聘，自 2014 年安徽省实施全省中小学新任教师统一招聘，2017 年将继续延续统考政策，考试大纲、考试内容也日趋成熟。统考的笔试内容包括教育综合知识和学科专业知识，其中教育综合知识包括五大板块：教育学、心理学及其应用、新课程改革、教育政策与法律法规、教师职业道德素养。五大板块有重难点之分
15、的，考生在复习过程中需要全面复习，重难点突出，了解和掌握在考试中的重点知识，理解难点知识，不能只靠死记硬背，需要在理解的基础上掌握方法和技巧。我们在这里告诉大家任何知识的学习都是有自己的规律和技巧，掌握各类题型的答题思路更容易让你在考试中事半功倍。 （师出助教帅帅提供，师出网校：V）我们首先来了解下教育综合知识五大块在试卷上的分值的分布安徽省教师统考中，教育综合知识分值 120 分，考试时间 120 分钟，分中学卷和小学卷，考查内容大部分相同，考察侧重点有所不同，但是五大块在两份中所占的比重没有太大差异。2014 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程
16、改革 教育法律法规 教师职业道德素养中学 68 41 6 1 4小学 57 52 6 2 32015 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程改革 教育法律法规 教师职业道德素养中学 43 49 5 7 16小学 53 40 1 11 152016 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程改革 教育法律法规 教师职业道德素养中学 57 33 3 26 1小学 54 41 15 5 5由上表可以看出，无论是小学还是中学，教育学和心理学两板块所占比例最高，在 40%70%之间；教育法律法规板块所占比例呈逐年上升趋势，另
17、外，在 2016 年考题中出现了有关学生核心素养的内容，考生需要注意把握此板块的学习；值得注意的是，教师职业道德素养部分有可能以简答题或材料分析题的形式出现；新课改也是每年必考的板块。因此，五大板块都需要掌握重难点，复习时把握技巧和方法，任何一板块都不容考生忽视。从表中可以看出我们广大的考生在整个的复习过程中要把握重难点，历年的考试题型是值得参考的，尤其是 2014 年、2015 年和 2016 年三次统考的真题。了解考试的题型，2014 年首次统考，考试也是首次附有考试大纲，在大纲中不仅明确告诉我们广大考生的考试的知识范围（这个也是我们考生复习的指南） ，而且告知我们考试的题型，2014 年
18、的大纲中关于教育综合知识题型有：选择题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题等。但是在这个地方有值得大家注意的 2014 年的真题试卷当中出现了判断题，2015 年、 2016 年则出现了多选题、辨析题，这是很多考生事先没有准备的。所以广大考生在复习的过程中要注意历年的常考题型，并且把握好每种题型的答题思路，以不变应万变。二、教育综合知识考试预测（一）考试方式2017 年安徽省中小学新任教师的招聘笔试环节是全省统一考试，面试工作由各地市自行组织。 （师出助教帅帅提供，师出网校：V）（二）考试内容2017 年笔试科目仍将由教育学、心理学及其应用、新课程改革、教育政策与法律法规、教师职业道德素养
19、这五大板块组成。其比例分布在上面内容中已作简单的解说，可以参考，2017 年在笔试中将不会有太大变化，大家要明确在考试中重点内容的复习。（三）考试的题型2014 年的大纲中关于教育综合知识题型有：选择题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题等。2014 年的真题试卷中“等”字就由试卷上的判断题所替代了，2015 年、2016年除了单选题、简答题、案例分析题，还出现了多选题、辨析题， 2017 年教师统考中将会继续延续这些常考的题型作为考试的题型。（四）笔试的比重2014 年之前的教师招聘考试大部分地区笔试和面试的比重是 4:6，安徽省实施教师统一考试后笔试与面试的比例是 6:4，因此，201
20、7 年的备考中依然要重视笔试部分的认真备考，笔试取得佳绩，会为你的面试增加不少筹码。三、教育综合知识的复习策略如果你第一次考编，那么建议你买一套教材，不宜买多，专攻一套，求精求细。 把这套教材看五遍： 第一遍：浏览目录，熟悉这本书的整体知识结构，浏览各章节的大致内容。 要掌握框架式的学习方法，我想这个只要是在师出上课的学员都有这个感受。第二遍：精细看每一章节，不求记住，只求理解。这一阶段不宜进行题目练习。 第三遍：再次精细看每一章节，结合全书前后知识再次理解并勾划重点，背记重点。结合自身情况选择是否进行题目练习。 在书的后面部分还给大家附上了相关章节知识的“记忆树” ，并且在“记忆树”中的“”的知识表示很重要的知识，需要大家理解和记忆，标注“”的知识一般只会在客观题中呈现的知识。当然没有标注的并不是说明不考，而是考察的比较少，我们考生在复习的时候还是花时间去关注的。（师出助教帅帅提供，师出网校：V）
