1、第24课 环球城市，风行绿墙教案【教学目标】1 知识与能力 掌握圈点评注等读书动笔的方法，养成良好的的读书习惯。 了解说明文的语言特点，记诵优美句子。 学习各种说明方法的综合运用。了解绿墙的创意和价值。 2.过程与方法：用圈点勾画的方式找出中外围墙的差异，以绿墙的好处。组织学生分析课文中多种说明方法的综合运用，了解其好处。通过反复诵读，感受并理解课文中表达的思想感情。 3 情感、态度与价值观理解文中中国围墙含蓄的否定。理解绿墙代替砖墙的好处，培养保护环境的意识。【教学重点】： 学习多种说明方法的综合运用。 了解绿墙的创意和价值。 学会圈点评注等读书动笔的方法。【教学难点】：学会说明文的语方特点
2、和多种说明方法的综合运用。 理解以绿墙代替砖墙的好处和绿色围墙的 作用。 【教学计划】：一课时【教学过程】：一、出示几幅绿墙图片，引出课题：“今天我们就来学习宋 淑运的环球城市 风行绿墙二、新授 1整体感知 “通过预习，大家应该很清楚地知道这篇文章的体裁” “而这篇说明文的说明对象 也很明白了” 2合作交流 （1）找一找 “文章在讲解说明对象绿墙时，为了将其说明清楚，用了一些说明方法，请大家找一找。 ”学生讨论交流 共同明确： 举例子、列数字、打比方、作诠释 （2）说一说 “或许 有的同学会说，即使文章用再多的说明方法，讲解得再清楚，我也不会喜欢学说明文。因为它的语言既不象记叙文那样生 动形象
3、，也不象议论文那样字字饱含哲理。 ”“但是 我们也不能因此而否定说明文语言上一个重要的特色。 ” 学生回答 投影 出示反映语言准确性的三句话，学生思考作答 学生合作找一找文中其他反映语言准确性的句子 （3）评一评 通过刚刚 的学习，我们已经初步了解了绿墙，而各国的绿墙也的确各 有千秋，请你选出你最感兴趣的一种，评价一下这种现象，说说你为什么对他感兴趣（可从创意、造型、价值等方面考虑）学生交流作答 3课外拓展 （1）学完本文，你觉得在发展城市的同时，应如何来进行环境保护？ （2）假如学校想建筑绿色围墙，你 认为 应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。（两题任选一题） 三、小结 在科技发展的
4、今天，人们在环境保护方面的意识越来越强烈。世界也一天比一天绿。今天我们所学的是利用绿色围墙来美化环境，同学们课后也可进一步去思考这个显 得日益重要的环保问题。【分层效果检测题】必做题 A 积累与运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 （辨析词语的音、形）lu（ ）空 生机 n（ ）然 裸土（ ） 栅栏（ ）2填空 （感知全文）环球城市 风行绿墙从_与_的对比入手，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿化方面取得的进步，科学地说明了建设绿色围墙对美化净化_、保护_的作用。语言精当严密有情趣，能够引起读者的阅读兴趣。全文综合 运用列数字、_ 、作比较等说明方法。 选做题
5、 B 澳大利亚 1927 年建都堪培拉市，明确规定公私建筑都不许构筑非植物围墙。今日堪培 拉 除 了 总 理 府 保 留 一 道 围 墙 ， 设 有 一 个 岗 亭 和 一 名 警 卫 外 ， 整 座 城 市 不 见 第 二 道 围墙 。 机 关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等围起一道道绿色屏障。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在浏览各国植物园。单门独户的两层宅院，由政府免费提供苗木，以蔷薇、仙人掌、珊瑚树、梨树等组成矮墙。悉尼市和墨尔本市亦与首都相 同，让茵茵绿墙加入绿化队伍。墨尔本的公园外缘与街道相连，没有任何栅栏。悉尼的各种建筑多以樟树、法国梧桐为
6、屏障。常绿树和落叶树适当搭配，冬暖夏凉；别墅区则以矮乔木和灌木丛为篱，以不遮挡建筑物为准。3这节文字的中心句是_句，课文的层次划分合理的是（ ）A BC D4课文内部结构关系是（ ）A并列关系 B总分关系 C主次关系5文中不少语句都运用举例说明的方法，目的是说明_。6澳大利亚植物墙的特点，概括起来有这样几点：_ _，_，提高题 C 大地之肾湿地湿地是指地球上除海洋（水深 6 米以上）外的所有水体，约占全球陆地面积的 6%，它与森林、海洋并称为全球三大生态系统，在维护生态平衡特别是水平衡，调节气候，提供珍稀动植物栖息地和保存生物多样性方面，具有不可替代的重要作用。因此，湿地是人类最重要的环境资源
7、之一，具有很高的利用价值和作用。 首 先 来 看 湿 地 的 直 接 利 用 价 值 ： a 水 资 源 饮 用 水 、 工 业 用 水 大 都 来 源 于 湿地 。 b 湿 地产品 主要有鱼、虾、贝、藻类、藕、泥炭、木材、水稻、芦苇、药材等。我国的农 业、渔业、牧业和副业生产在相当程度上要依赖于湿地提供的自然资源。c湿地矿产湿地中有各种矿砂和盐类资源。我国的西藏等地区的碱水湖和盐水湖的种类齐全，储量极大。盐湖中还富集着硼、锂等多种稀有元素。d能源湿地中的泥炭是很好的燃料，此外水力发电是人类生活中重要能源之一。其次再看看湿地的间接利用价值：a水调节作用。降雨时湿地可以吸纳大量的水，干旱时又能释
8、放水，这对于人民生活和生产是十分重要的。b净化作用 。湿地有地球之肾的称谓。当流水进入湿地后，其中 的营养物质会因水流缓慢而沉积，成为湿地植物的养料，同时湿地沉积的有毒物质可被分解。c生物多样性作用。湿地物种十分丰富，如我国的湿地植物有 2760 种；在湿地生活的鱼类约 1040 种，其中淡水鱼 500 种左右、占世界上淡水鱼类总数 80%以上；在湿地栖息的动物有 1500 种左右。其中水禽大约 250 种，包括亚洲 57 种濒危鸟中的 31 种，如丹顶鹤、黑颈鹤等；湿地是迁徙鸟类的必需停歇地。d教育与科研 价值。湿地生态系统特别是动植物群落的多样性，为教育和科学研究提供了对象、材料和试验基地
9、。一些湿地中保留着过去和现在的生物、地理等方面演化进程的信息。在研究环境演化和古地理方面有重要价值。我国湿地面积共 6300 万公顷，约占国土面积的 27%，占世界湿地面积的 10%以上，列世界第四位。在我国，不少人，包括一些管理者视湿地为荒地，各类湿地资源成为原始性开发利用的对象。国家林业局最新的报告称，近 40 年，我国 50%的沿海滩涂已经不复存在，13%的湖泊消亡。黑龙江三江平原 78%的天然沼泽湿地丧失。 “八百里洞庭”水面减少四成。过度的和不合理的用水使我国湿地供水能力严重衰减。西北地区塔里木河、黑河等重要的内陆河下游缺水，沙进人退。玛纳斯湖等湖泊已变成干涸的盐地。不仅如此，许多天
10、然湿地成为工农业废水、生活污水的承泄区，水质状况恶化。我 国三分之二的湖泊受到不同程度的污染危害，七大水系 63%的河段已基本失去了饮用水功能。近海海域无机氮和无机磷超标面广，从辽东湾、渤海湾、胶州湾一直到江苏、浙江、福建等地的赤潮现 象频繁发生。有关专家认为，从全国总的情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续；如不再采取强有力的保护措施，将更加严重地威胁到当地经济发展和居民生存环境。保护湿地已是刻不容缓。7既然“湿地是指地球上 除海洋（水深 6 米以上）外的所有水体”那么你觉得湿地应包括哪些区域？8第段中的最后一句，在文中起到了怎样的作用？9第段“饮用水、工业用水大都来源于湿地”这句话中的“大都”如果换成“全部”行不行？为什么？ （说明文语言的准确性）10阅读第段，说说人们为什么把湿地称为“地球之肾”？ （筛选信息）11第段中画线语句表达出了作者怎样的观点和态度？12第段中的中心句是哪一句？这段文字主要运用了什么说明方法？13请说一说你所生活的环境中湿地保护或破坏的情况。14请将你读了本文后感受最深的一点，用一句话概括出来。
