1、山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册诗经 两首同步练习 新人教版一、积累运用2.下列各组中没有错别字的一项是 A.体无咎言 夙兴 夜寐 嗜草 乘彼垝垣B.糜室劳矣 矛戟 彤管 踟蹰C.自我徂尔 有炜 洵美 于嗟鸠兮D.泣涕涟涟 送子 涉骐 晏晏帏裳3.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃 。B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C.“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比
2、，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。 4.选出运用了借代手法的一句A.桑之落矣，其黄而陨。 B.桑之未落，其叶沃若。C.不见复关，泣涕涟涟。 D.彤管有炜，说怿女美。5.诗经原名_或_ ，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_首。它是我国第一部_。 诗经 “六义”是指_，_。二、阅读理解（一）阅读氓这首诗，回答后面的问题。6.从氓中找出两个现在 还常用的成语，并作解释。7.“总角之宴，言笑晏晏。 ”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 ”表现了女主人公婚前_的性格。8.“于嗟女兮，无与士耽。 ”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中_，流露出来
3、的感情_，决绝而不留恋。9.“反是不思，亦已焉哉！”表现出她_的性格特点。（二）阅读静女一诗，回答后面的问题。10.此诗中有“自牧归荑，洵美且异”的句子，但接着又说“匪女之为美” ，而是因为“美人之贻” ，这反映了青年人什么心理？用一个成语概括为_。11.翻译诗句。 自牧归荑，洵美且异。 12.诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来，这反映了小伙子什么心理？(三)阅读下列文言文，完成 1317 题：吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取 齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，逐杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻
4、齐，大破之。鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂。遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：起不为卿相，不复入卫。 遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀 妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。 ”鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉?”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。 ”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳
5、苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为。 ”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。 ”以吴 起善用兵，廉平，尽能得士心，文侯乃以为西河守，以拒秦、韩。(史记孙子吴起列传)13对下列语句中加点词语的解释，错误的一项是A鲁人或恶吴起 恶：毁谤B曾子薄之，而与起绝 薄：轻视、看不起C鲁君疑之，谢吴起 谢：劝戒D子卒也，而将军自吮其疽 卒：士兵14下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A. 起乃之鲁，学兵法以事鲁君 师道之不传也久矣(韩愈师说)B. 于是魏文侯以为将 乃设九宾之礼于庭(廉颇蔺相如列
6、传)C. 子卒也，而将军自吮其疽 籍吏民，封府库，而待将军(鸿门宴)D. 以吴起善用兵，廉平 臣以供养无主，辞不赴命(陈情表) 15以下吴起的行为，与某些鲁人认 为他“贪名猜忍”全相符合的一项是杀妻以求将 杀其谤己者三十余人其母死，起终 不归 卒有病疽者，起为吮之卧 不设席，行不骑乘，亲襄赢粮 善用兵，廉平，尽能得士心A B C D16下列对原文有关内容的分析推断，不正确的一组是A吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。 B吴起抱定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归” 。C有人认为吴起“贪名猜忍” ，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起 ，鲁君
7、听信了谏言。 D吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。17把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。三、表达交流18.爱情，是人类生活中最美好的情感之一。它给人带来甜蜜、幸福，但也导演了很多悲剧。古往今来，很多人对爱情谈出了自己的看法，给人以启发和教育。请把你知道的写在下面，并和同学们交流。真题演练1把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。 （只填序号） （2 分） (05高考浙江试题) 李泽厚认为，汉字以“象
8、形” 、 “指事”为本源。_正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。这即是说， “象形”中也已蕴涵有“指事” 、 “会意”的内容。然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。思路解析：要求填写之处的前面，谈的内容先是“象形” ，然后是“指事” ，那么后面的内容紧接的应该是第句，这一句确定了下来，其他的句子以此为基础，就容易调整了。答案：解析与答案一、积累运用 1.答案：A（“
9、氓”应读“mn” ， “戟”应读“j” 。 ）2.答案：C（A.“嗜”应为“蓍” ；B.“糜”应为“靡” ；D.“骐”应为“淇” 。 ）3.答案：B（这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。 ）4.答案：C（A、B 两项是“比”的手法，D 项是双关的手法。 ）5.答案：诗 诗三百 305 诗歌总集 风、雅、颂 赋、比、兴二、阅读理解6.答案：（1）夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。 （2）信誓旦旦：誓言真挚诚恳可信。7.答案：纯真热情 8.答案：男女是不平等的 悔恨多于哀伤9.答案：清醒、刚烈10.答案：爱屋及乌11.答案：远自郊野赠茅荑，诚然美好又珍异。12.答案：小伙子心理主要有以下内容：姑
10、娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢，还是阴晴不定的少女对自己变了心而故意失约不来呢？于是非常着急不安，同时，也借此写出了那个男子对所爱的女子的深情和迷恋程度。13.思路解析： “谢”应为“辞退” 。答案：C14.思路解析：A到，前往；/主谓之间，取消句子独立， 没实在意义。B因为；/在。C可是、却；/用来。D因为。 答案：D 15.思路解析：讲吴起跟士兵同甘共苦，士卒愿为之效死。答案：D16.思路解析：“欺骗兵士为之卖命的一种阴险 手段，因此非常痛恨他”与原文意思不合，文中的内容与此刚好相反。答案：D17.思路解析：第句的考查点为“将” 、 “取” 、 “疑之” 。第句的考查点为“于是” 、 “贤” 、“事” 。第的考查点为“贪” 、 “不能过” 。答案：齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他。 这时吴起听说魏文侯贤明，想去事奉他。 吴起贪恋名利而爱好女色，但是带兵打仗就连司马穰苴也无法超过他。18.提示：收集有关爱情的名言，看看古今中外的人对爱情的看法。
