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6.14 追求高雅情趣 品味美好生活 每课一练2 (鲁教版七年级下册).doc

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资源描述

1、第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活1、 秋词:”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ”从这首诗中我们可以感受到( )追求美的情趣,可以发现我们的生活多姿多彩 健康高雅的生活情趣可以陶冶情操诗人对春天不喜欢 只有热爱生活的人,才会对大自然充满热爱之情A B C D2、下列生活态度不能表现高雅情趣的一句是( )A 积极向上的生活态度 B 健康乐观的心理状态C喜欢看庸俗的表演艺术 D 对美好事物充满追求3、对于我们中学生而言,下列属于积极培养高雅的生活情趣的是( )A 喜欢整天上网玩电子游戏 B 参与大人们的赌博活动 C 学习之余,喜欢听听音乐、看看书、练练字 D 随

2、大流,别人喜欢什么,我就喜欢什么来 4、下列行为中表现出高雅情趣的是( )肖华只注重自己的外表,每 天早晨梳头、化妆就要用半个多小时 李明喜欢集邮,有时候偷撕别人信件上的邮票 林荫喜欢书法,他总是用业余时间勤加练习 寒假里,小芹和爸爸妈妈一起上网查资料看新闻A B C D有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学后,他用怀恋的语气说:“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否依然喜欢,却都给我带来了益处。从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从灯谜里,我学到了联想和组合

3、;从诗词里,我学到了音律美和对 称美。这些爱好曾使我努力学习,即使我现在不再有那么强烈的兴趣,但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。”据此回答 57 题:5、上述事实说明了这样一个道理( )。、情趣有高雅和庸俗之分B、不同的生活情趣对青少年有不同的影响C、培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义D、高雅的生活情趣有益于青少年的身心健康,如这位同学积极参加打篮球登山旅游等活动,6、你认为这样做( )。有利于增进身心健康 影响学习功课 有利于开阔视野,丰富知识,促进自己全面发展 有利于锻炼自己良好的意志品质A、 B、 C、 D、7、从这位同学的经历中我们可以发现,学习功课与培养高雅生活情趣

4、之间是这样的关系( )。A、只要我们合理安排,它们是可以互相促进的B、它们是相互矛盾冲突的关系C、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价D、提 高学习成绩要以牺牲身心健康为代价8、据中国关心下一代工作委员会在四川、重庆等地未成年犯管教所调查,93%以上的未成年犯阅读、浏览过宣扬凶杀暴力、淫秽色情等方面内容的书报刊、录像带、碟片、网页等不良出版物。材料启示我们( )庸俗情趣会使人不思进取,误入歧途要提高自己的控制力,自觉抵制不健康文化的侵蚀要摒弃庸俗情趣,培养高雅的生活情趣 生活处处有情趣A B C D寒假期间,七年级学生李明想学点特长,于是见别人学书法,自己也跟着学书法。没过多久又觉得别人画画

5、很好,又去学画画。没坚持几天他又随他人学钢琴。结果一个假期下来,什么也没学成。据此回答 910 题:9、这位同学的心理是( )A 兴趣广泛的表现 B 盲目从众的表现C 积极健康的好奇心理 D 形成高雅情趣的基础10、对于盲目从众心理下面理解正确的是( )是没有主见、随波逐流的表现 不利于形成稳定的兴趣爱好和高雅的情趣影响 个性发展 有利于人际关系的和谐A B C D11、 “小燕子,穿花衣” 、 “我在马路边,捡到一分钱”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱,但近年来,一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等,却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。阅读上述材

6、料后,请谈谈你的看法。12、钱学森是我国杰出的科学 家、航天科学的奠基人之一,为新中国的科技事业、航天事业和国防建设呕心沥血,作出了开创性的贡献,被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星”功勋奖章和“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。钱学森兴趣广泛,知识面很宽,它不仅是科学大师,而且在音乐、绘画、摄影等方面都有较高的造诣。在早年求学时他虽然学的是自然科学,但同时也学过钢琴和管弦乐,曾是上海交大铜管乐团的重要成员。他曾师从著名国画大师高希尧先生学习绘画,而且成绩很好,得到高先生的表扬。他常说,他在科学上之所以取得如此成就,得益于小时候不仅学习科学,也学习艺术,培养了全面的素质,因而思路开阔。请结合材

7、料,运用所学的内容回答下列问题:(1) 这段材料主要说明了哪些道理?(2)作为中学生,我们应该 如何培养高雅的情趣?13、 、材料一:2008 年 12 月 20 日,有国内权威财经类媒体中国经济周刊发布的“中国改革开放 30 年经济百人榜”在人民大会堂举行。 “杂交水稻之父”袁隆平获此殊荣。袁隆平在工作之余也有很多兴趣爱好:爱好体育,尤其擅长游泳;钟情音乐,小提琴拉得很好;他喜欢读书,这不仅丰富了他的生活,而且拓宽了学习领域、激发了他的创造力。材料二 2008 年 10 月 1 日现代快报:一名中学生被勒令不准打游戏后,竟放火烧家,还举刀欲砍母亲,变得六亲不认。据了解他打游戏很上瘾,放学之后

8、就往游戏厅跑,而学习成绩却一塌糊涂。很多时候,老师讲课,他就趴在桌上睡觉。随着时间的推移,他的 性格越来越 暴躁。后来他发现电脑不见了,竟用打火机把被子点燃(1)读了上述两则材料,你有何感想?(2)你如何向袁隆平学习,过富有情趣的生活?参考答案1、C 2、C 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、D 9、B 10、B11、这些都是不健康的文化,体现的是庸俗情趣,污染社会环境,腐蚀毒害未成年人的心灵,不利于未成年人身心健康。作为未成年人要明辨是非,克服盲目从众心理,远离这些不健康文化,培养高雅的生活情趣12、 (1)钱学森注重全面发展,培养了高雅的;高雅的情趣有助于事业的成功。(2) 以乐观的态度对待生活 增强 好奇 心,培养广泛的兴趣避免盲目从众,杜绝不良嗜好 丰富文化生活,提高审美能力13、(1)高雅的生活情趣对于我们的身心健康、品德文化修 养、智能的发 展等有着重要的意义,而庸俗的生活情趣会使人不思进取、贪图享乐、庸庸碌碌,不利于身心健康和全面发展,甚至有可能走 向违法犯罪。因此,我们要培养高雅的生活情趣,摈弃庸俗的生活情趣。(2) 以乐观的态度对待生活 增强好奇心,培养广泛的兴趣避免盲目从众,杜绝不良嗜好 丰富文化生活,提高审美能力

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