1、第 13 课 东欧巨变和苏联解体预习学案设问导读 （第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上 道路。 东欧社会主义国家大都按照 走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中， （国别）的改革最突出。 年 10 月，匈牙利事件发生后，匈牙利 政府总结了 对 体 制进行了局部改革和调整。匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善 ，发扬 ，健全稳定 。在经济上，优先发 展 ；调整 政策；工业方面也进行了 的改革。 年，试图摆脱苏联控 制的 改革，被苏联镇压。 世纪_年代，东欧各国的经济每况愈下， 的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。日益严重的经济困难，导致了严 重的 ，同时， （国别
2、）也放松了对它们的控制。从 年下半年开始，东欧各国风云突变，一年之内，执政 年各国党，纷纷丧失政权，由于执政党的改变， 也之发生了变化。东欧剧变后， 一分为五， 一分为二， 和 合并实现了统一。关键信息第二次 社会主义斯大林模式 匈牙利1956 社会主义工人党 经验和教训 政治经济党的领导 社会主义民主 法制 政治局势 农业 轻工业 农业 管理体制1968 捷克斯洛伐克20 80 高度集中 社会危机 苏联1989 四十多 社会制度 南斯拉夫 捷克斯洛伐克 民主德国 联邦德国研学设计学习要点来源:Z&xx&k.Com一、欧亚社会主义国家的建立1背景：第二次世界大战后，一些欧洲和亚洲的国家相继走
3、上社会主义道路。2建立：主要国家：波兰、德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、南斯拉夫、保加利亚、阿尔巴尼亚。来源:Zxxk.Com主要特点在苏联的帮助下建立，大都受制于苏联。按照斯大林模式进行经济 建设，走 了不少弯路。二、匈牙利改革背景 1956 年匈牙利事件：历时三周的动乱，给该国造成了重大损失，数万人伤亡，20 余万人外逃，经济损失约占全 年国民收入的四分之一。对该国以后发展进程产生了深远的影响。措施政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。学法点拨【透析 1】通过二战后的欧亚社会主义国家示意图，找一找这十几个社会主义国家的名称、地理位置。特别是东欧的
4、 8 个社会主义国家，它 们位于欧洲东南部和中部地区，苏联的西侧。【透析 2】了解东欧社会主义国家是在反法西斯战争胜利的基础上，在苏联的支持、帮助，支配和影响下建立的，可以说并没有取得真正的独立自主，其发展与改革在很大程度上受制于苏联，缺乏自主选择的条件，这是东欧剧变的历史原因。【透析 3】深入理解东欧变革的根本原因：照搬苏联模式带来的的消极后果。照搬苏联模式造成的消极后果有：经济上，农、轻、重比例失调，人民生活未能得到应有的提高，抑制了生产力的发展。政治上，追随苏联大搞个人崇拜和阶级斗 争扩大化，打击迫害要求改革、主张走独立自主道路的干部群众。加上苏联推行霸权主义，肆意干涉别党、别国的内政，
5、导致东欧各国社会矛盾重重，摆脱苏联模式束缚和苏联控制，走独立自主道路的要求日益强烈。经济上，优先发展农业和轻工业；调整农业 政策， 在工业方面进行了管理体制的改革。影响：改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，一时成为令人羡慕的“东欧之窗” ，为六七十年代的经济改革奠定了基础。但因 70 年代大量借外债，到 80 年代，又面临新的经济困难。三、其它东欧社会主义国家的改革除匈牙利改革外，其它各国也进行了不同形式的 改革，但都成效不大。1968 年，试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革被苏联镇压。四、东欧剧变原因内部原因：历史原因，东欧各国受控于苏联，实际上没有取得独立自主的权利。经济建设失误，照搬苏联
6、模式导致了严重的经济危机。政治原因，一是官僚主义严重，二是政党内部推崇戈尔巴乔夫的新思维，改行社会主义民主。外部原因：帝国主义国家对东欧加紧了和平演变的攻势。苏联放松了对东欧的控制。过程：从 1989 年下半年开始，一年之内东欧各国党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生了变化。东欧政治版图的变化(1)南斯拉夫一分为五；(2)捷克斯洛伐克一分为二；(3)民主德国与联邦德国合并为一。性质：是社会主义向资本主义的和平过渡，是国际社会主义运动一次严重挫折。【透析 4】识记匈牙利事件的时间：1956 年。注意：结合教材中第 64 页两幅插图，并阅读教材中的楷体字，具体了解这一事件的原因、概况及影响。【透析
7、5】归纳出匈牙利改革的措施，明确这些举措与匈牙利事件的因果关系，并通过教材第 65 页楷体字内容了解改革的影响。【透析 6】结合教材第 67 页“布拉格之春” ，进一步理解东欧各国改革成效不大的原因。东欧各国很大程度上受制于苏联，苏联强使它们在内外政策上同它保持一致。像 1968 年的捷克斯洛伐克改革，试图摆脱苏联的控制，所以苏联以武力镇压这次改革。 “布拉格之春”的出现说明：东欧国家要求摆脱僵化的苏联模式的束缚，探索适合本国国情的建设社会主义的道路的社会主义改革势在必行。 “布拉格之春” 的中断说明：社会主义改革是一场崭新复杂而又艰巨的历史任务，阻力大曲折多，不可能一帆风顺；也说明了苏联的大
8、国沙文主义已发展到武装干涉别国内政的程度。【透析 7】了解东欧剧变的实质：伴随着共产党丧失执政地位，东欧各国的社会制度也发生了根本性的变化。【透析 7】查找资料了解和平演变的含义：指西方国家对社会主义国家在政治上利用“人权” 、 “民主”等口号干涉 内政，培植反对派；在经济上利用经济科技优势诱迫其改变内外政策；在意识形态通过各种媒体进行思想渗透，从而达到改变社会主义国家的性质的目的。探索研究研究主题 一、探索题读图后回答问题探索方法、路径、技巧1.【课标要求】以匈牙利为例了解东欧社会主义国家的改革运动。【解题思路】观察图片的场景，明确画面讲述的是匈牙利事件中的情景，然后结合所学的内容来解答。【
9、参考答案】匈牙利事件；1956 年。匈牙利兴起了要求民族自主和改革的潮流；匈牙利党和政府领来源:学科网 ZXXK这一史实是什么事件中的一幕？它发生于哪一年？请你分析一下这一事件发生的原因？这一事件发生后，匈牙利什么政府总结了其经验和教训，在哪些方面进行了改革和调整？阅读下列材料并回答：“这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一套做法。从外部条件来说，苏联新思维的改革之风，西方和平演变的鼓励政策 ，都对东欧的变化有影响，起了推动作用”中国外交部长钱其深答世界知识杂志记者问。材料中的“这些事情”指的什么?苏联的
10、“新思维”倡导者是谁?试从内外两个方面分析东欧剧变的原因东欧剧变有哪些启示?来源:Zxxk.Com二、学科综合题阅读下列材料并回答问题。1992 年 3 月 21 日七届全国人大五次会议上，李鹏总理在政府工作报告中指出：去年国际形势发生了剧烈变化，世界旧的格局已经终结，新的格局尚没形成，世界上各种力量分化组合，新旧矛盾交织，天下并不安宁。我坚信，世界上赞成马克思主义的会多起来的，原因马克思主义是科学一些国家出现的严重的曲折，社会主义好象被削弱，但人们经受磨练，从中吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。材料一，去年即 1991 年国际形势发生了哪些变化？旧的格局指的是什么？当今世介面临
11、的主题是什么？从这些国家身上我们应该吸取哪些教训？三、开放题请你举出所知道的中外历史上出现过的改革，并以其中一个为具体例子，说明其成败的原因。导大搞个人崇拜，破坏了社会民主与法制；经济上还照搬苏联模式，造成人民对党和政府不满。政治和经济两个方面。2.【 课标要求】了解世界现代史的重要事件和历史现象，以实事求是的科学态度分析历史和现实问题。【解题思路】解题第一步是认真阅读材料，从材料所提供的信息中不难找出答案。【参考答案】东欧剧变。戈尔巴乔夫。内因：受控于苏联，实质上没有独立自主的权利；经济上照搬苏联模式，造成重大失误；政治上推崇戈尔巴乔夫的新思维。外因：一是受西方和平演变攻击，二是苏联放松了对
12、东欧的控制。坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；建立和健全社会主义民主法制；加强执政党建设等。3.【课标要求】了解世界现代史的重要事件和历史现象，以实事求 是的科学态度分析历史和现实问题。【解题思路】立足历史，向其它学科渗透，突出初中课程的整合、延伸、拓展。来源:Zxxk.Com【参考答案】东欧剧变、苏联解体。 两极格局，和平与发展。要坚持马克思主义的正确领导，结合本国的实际，与时俱进，进行社会主义革命与建设。4.【思路点拨】不仅要举出历史事件名称，而且要能简要概述所举出的改革。并能从主客观因素，主要矛盾和次要矛盾等方面分析其成败的原因。
