1、6.2 同类项（1）导学案 教学目标：1理解同类项的概念,能合并同类项；2经历从数学角度提出问题，并解决问题的过程，发展应用意识。 学习内容：略读课本，初步了解以下内容：1. 同类项的定义；同类项的特点。来源:Z。xx。k.Com2. 合并同类项的概念；合并同类项的方法。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM精读课本内容，然后完成下列题目。来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM（一）同类项1. 判断正误：(1) 与 是同类项（ ） 。 215xy23xy 与 是同类项（ ） 。a3b3 与 是同类项（ ） 。 与 是同类项（ ） 。212 23xy2x5 3， 2.5 ，
2、6 是同类项（ ） 。来源:学+科+网 Z+X+X+K2.根据以上“判断”你能说出同类项的特点吗？（二）合并同类项1.填空：(1)22xx=_ （乘积式） (2) = =（_+_）3223x2x(3) =（_+_） =_25mnmn(4) = _ = _26xy2xy2. 能归纳出合并同类项的方法吗？1.判断下列各题中的两项是不是同类项：(1) 与 与 与 2xy21xy2r2R3ab -2 与 3 与 与32ab32xy22.合并同类项 5a0.3.ab 224mn2211.不是同类项的是（ ） 。A. B. C. D.- 5 与223xyx与 2d与mab与122.合并同类项： 227ab3nnxy 2221314mbmb1. 与 是同类项，则 = _.来源:W2x13m2. 与 的和是单项式, 则 _.2ynxymn作业：1.判断下列各题是不是同类项： 与 （ ） 与 （ ） 2xy2ab2xy2 与 （ ） 与 （ ）cab2.合并同类项： 53xy53xy53xy 62224y
