1、人教历史与社会九年级第二单元测试一、选择题(本题有 25 小题，每小题 2 分，共 50 分)1右边“世界人口增长示意图”告诉我们( ) A世界人口总量在持续快速地增长 B不同的国家面临不同的人口问题 C发展中国家面临的人口问题严重 D人口增长过快会引发一系列危机2以下为我国 65 岁以上人口占全国总人口的比重现状与预测表，表格直接表明我国( )时间 2000 年 2010 年 2020 年 2030 年 2040 年 2050 年百分比 98 1175 155 219 251 274A人口众多，增长过快 B人口素质偏低 C人口分布不均匀 D老龄化加速3据调查统计，我国下岗人员中初中以下文化程
2、度人员占 40左右，无技术等级人员占50左右。这表明 ( )A无技术无文化人员只能下岗，靠救济 B我国人口多，必须实行计划生育C人口素质低增加了下岗再就业的难度 D我国正在经受“银色”浪潮冲击4中央电视台的一则公益广告说：我国是一个淡水资源缺乏的国家，如果不节约用水，任意破坏，那么最后看到的将是自己的眼泪。这句话表明 ( )A淡水资源是一种不可再生资源，要加倍珍惜和利用 B我国淡水资源分布不平衡 C过度开发资源将给人类的生存与发展带来严重挑战 D我国淡水资源总量不充足5右图的“国家节水标志”给我们的启示是节约用水，从我做起，从点滴做起 节约用水需要每个公民的积极参与 人与自然要和谐共处，做到协
3、调发展 节约用水是保护地球生态的重要措施A B C D6在西部大开发中，党中央和国务院多次强调要有计划地退田还湖，退耕还林，重点抓好长江、黄河中下游地区三亿亩草地退化工程。我国政府这样做是为了 ( )保持生态平衡，保护自然环境 保护和科学地利用资源发挥山地水域的经济效益，广丢弃、焚烧消费者手中商店和餐馆生产筷子的工厂原料：木材森林资源开食物来源 实现经济和社会的可持续发展A B C D7下列示意图告诉我们（ ）人类不合理地利用改造自然,会引起生态平衡失调 要切实重视环境保护工作经济建设要与资源、环境相协调 要先发展经济，后保护环境、 、 、 、8据统计，20 世纪 90 年代中期，我国国民经济
4、以 8左右的速度高速增长，至少有 3-7的国内生产总值以牺牲环境和资源取得的。这表明 ( )经济增长一定以牺牲生态环境为代价 我国经济发展已经步人健康、持续、协调的发展轨道单纯的国民经济高速增长不符合科学发展观 实施可持续发展战略已势在必行A B C D9为全面落实科学发展观，目前我国在衡量经济发展的指标中，引入一个“绿色 GDP”概念。这做法的主要目的是 ( )A使人们不再关心经济发展速度 B提醒人们保护环境比经济建设更重要C既要发展经济，又要保护环境 D全面加速我国经济发展的速度10下列做法中，体现环保精神的是 ( )A随手关紧水龙头 B回收废旧电池 C用塑料袋去购物 D将森林“搬”进城市
5、右图为我国海洋“赤潮”形成及影响示意图，分析下列图示，回答 1112 小题：11右图说明( )A人类发展经济必然以环境污染为代价 B人类与环境是互相对立，互不相容的过度放牧 地表裸露 沙尘暴 重大损失C人为因素是造成环境污染的主要原因 D因海水缺乏自净能力，赤潮很难解决12要解决上述问题，我们必须 ( )坚持先发展经济，后治理环境 坚持可持续发展战略和保护环境等基本国策建立环境与发展的综合决策机制 要把保护环境作为当前的中心工作来抓A B C D13漫画新愚公移山表明，目前我国 ( ) 应发扬愚公移山的精神应坚持计划生育的基本国策应保护和科学地利用资源 人多力量大 A B C D14 “一次性
6、筷子的来龙去脉”提示我们资源是人类安身立命的基本条件人为浪费是造成资源短缺的重要原因在日常生活中节约资源潜力巨大节约资源需要社会全体成员的共同努力A.B. C. D15目前制约全面建设小康社会宏伟蓝图的因素有不少，人口、就业形势严峻，资源短缺，生态破坏加剧等瓶颈制约都是现阶段我国面临的严峻挑战。由此可见，全面建设小康社会必须 ( )实行汁划生育，控制人口增长 保护和科学地利用资源坚持保护环境 坚持科学发展观，实施可持续发展战略A B C D16、下列反映荒漠化这一环境问题的事件是 （ ）A、日本的水俣病事件 B、美国的“黑风暴”事件 C、英国伦敦的烟雾事件 D、美国拉夫运河事件17、当前我国主
7、要的生态破坏问题是（ ）A、水土流失和土地荒漠化 B、土地荒漠化和气候变暖 C、 “三废”问题 D、赤潮问题18、在人类发展史上，由于人类的不当行为导致土地资源开始遭到破坏的时期是（ ）A、史前时期 B、农业文明时期 C、 工业文明时期 D、 后工业文明时期19、 “银色”浪潮是指（ ）A、老年人口数量增多 B、人口总数增多 C、男女比例失调 D、女性人口数量增多20、在我国经济还不是很发达的情况下，要成功应对“银色浪潮”要求我们 （ ） 严格控制人口数量，尽力降低人口出生率 要以经济建设为中心，加快发展必须大力发展医疗卫生事业 进一步完善社会保障机制 读右图回答 21-22 题：21、反映了
8、当今地球正面临的问题是（ ）A、气候变暖 B、酸雨蔓延 C、资源短缺 D、工业发展过快22、造成上述问题的主要原因是（ ）工业污染严重 经济发展过快 臭氧层破坏 二氧化碳排放过多A、 B、 C、 D、23、在宁夏、甘肃、陕西等地的一些地区流传着一首歌谣“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山。 ”这首歌谣表明（ ）我国西部地区水资源短缺 缺水影响了西部人民的生产和生活 发展经济不能没有水资源 只要缺水问题解决了经济就能发展A、 B、 C、 D、24、目前不少家庭使用太阳能热水器，市面上还出现了太阳能手机蓄电池，有的地方还出现了太阳能房子。这说明（ ）A、自然资源数量有限
9、 B、太阳能是取之不尽，用之不尽的C、人们只能利用可再生资源 D、开源与节流是解决资源问题的重要措施25、实现人口、资源、环境、经济协调发展的关键是（ ）A、控制人口数量 B、以经济建设为中心C、提高人口素质 D、实行计划生育二、非选择题(本题有 5 小题，共 50 分)26(9 分)印度是世界第二人口大国，因人口持续高速增长，不仅导致土地负担过重、生态环境遭到破坏、自然灾害增多这一切给印度的可持续发展带来巨大隐患，为此，印度政府正在采取有力措施控制人口增长；相反，日本因面临“高龄少子化”现象而深感忧虑，为此，日本政府正在采取措施鼓励生育。 (1)印度和日本为什么在人口问题上采取不同的措施?(
10、6 分)(2)人口既不是越多越好，也不是越少越好。你认为合理的人口标准应该是怎样的?(3 分)27(10 分) 材料一：我国水资源的有关数据人均占有量 有效利用率 污染程度 分布状况世界人均的 1/4 发达国家的 1/2 全国 2/3 河流污染 南多北少材料二：南水北调坎尔井 喷灌(1)根据材料一提供的信息，说说我国水资源短缺的原因。(4 分)(2)材料二对我们解决水危机有哪些有益的启示?(6 分)28(8 分) 对 13 亿人口的理性认识：13 亿是一个令人欣慰的数字，因为它迟来了四年；13 亿是一个令人忧虑的数字，因为它是一个庞大的“分母” ，再大的“蛋糕”也要被切成很小的份额；13 亿是
11、一个沉甸甸的数字，因为它告诉我们一个意味深长的方程式，一个很小的问题，乘以 13 亿，就会变成一个大问题；一个很大的总量，除以 13 亿，就会变成一个很小的数目。(1)简要说明人口过多对资源、环境、经济及生活等方面的影响。(4 分)(2)面对 13 亿的人口，我们应采取哪些对策?(4 分)29材料分析题（10 分）一组触目惊心的数字水土流失的：面积 350 多万平方千米，占国土面积 37.5%。荒漠化：面积 260 万平方千米，占国土面积 27.3%，每年仍以 2460 平方千米的速度在发展。环境污染：每年造成的经济损失在 1000 亿元以上。30%国土受酸雨危害；全国 3/4 的城市噪声超标
12、；每年固体废气物污染总量 5.6 亿吨；1990 年废水排量 354 亿吨，70%未受理。（1）概括指出上述反映了我国环境问题哪两个方面的表现？（2 分）（2）我国最主要的生态环境问题是什么？（2 分）（3）请概述环境问题的危害？（3 分）（4）面对如此严重的环境问题，你认为我们的出路在哪里？（3 分）30赏析漫画，回答问题：（13 分）(1)请你猜测一下漫画一中两名游泳者当时的心情会怎么样?为什么?（3 分）(2)请给漫画二加上一个恰当的标题。(2 分) (3)针对两幅漫画所揭示的问题，你现在能够做些什么？（4 分）(4)任选一幅漫画，请你以漫画中人物的角度对人们说几句话。(4 分)人教历史
13、与社会九年级第二单元测试参考答案一、选择题(本题有 25 小题，每小题 2 分，共 50 分)1A 2D 3C 4C 5D 6C 7A 8B 9C 10B 11C 12B 13B 14D 15D16B 17、A 18、C 19、A 20、B 21、A 22、C 23、A 24、D 25、C二、非选择题(本题有 5 小题，共 50 分)26(9 分) (1)因为印度人口众多且持续增长，给自然资源和生态环境造成了严重的压力，影响了社会和经济的可持续发展，所以要实行计划生育，控制人口增长；(3 分)而日本因为人口增长缓慢，加速了老龄化现象，同时出现劳动力不足，影响到社会经济的迅速发展，所以日本要鼓励
14、生育。(3 分)(2)合理的人口标准应当与社会经济发展水平相适应，(1 分)与资源的开发利用和环境保护相协调。(2 分)丢弃、焚烧消费者手中商店和餐馆生产筷子的工厂原料：木材森林资源27(10 分) (1)人口众多，导致人均占有量减少；(1 分)有效利用率低，浪费损失严重；(1 分)环境污染；(1 分)分布不平衡。(1 分)(2)提倡节约，减少水资源的浪费；(2 分)依靠科技，提高水资源的利用率；(2 分)实施跨流域调水。(2 分)28(8 分) (1)人口众多，使资源的人均占有量减少，生态环境承受压力增大，影响可持续发展，影响人们生活质量的提高等。(4 分，每个角度 1 分) (2)实行计划
15、生育，控制人口增长；(2 分)统筹人口与资源、环境和经济的关系，实施可持续发展战略。(2 分) 29 （1）生态破坏和环境污染。 （2 分）（2）水土流失和荒漠化。 （2 分）（3）环境问题制约我国经济的发展，威胁人民的身体健康，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。 （3 分）（4）坚持保护环境的基本国策，走可持续发展道路，使环境与经济协调发展。 （3 分）30 （13 分）(1)两名游泳者的心情一定非常沮丧。因为河水被严重污染，害得他们不能下河畅游。(3 分)(2)水资源匮乏或水累死人等。(2 分)(3)认真学习资源、环境方面的科学知识和法律法规，提高环保意识，增强法制观念。积极向周围群众宣传有关资源、环境的基本国策和法律法规。落实环保行动和节能行动，从身边小事做起，从现在做起。努力学习，搞好环境卫生，不乱扔垃圾，节约用水，节约用电。积极向有关部门提出解决生活中存在的资源、环境方面问题的建议等。(4 分，答出其中 4 点即可)(4)漫画一中的人物：人们啊，请保护好水吧，不要再向河里排放污水了，否则我们不仅不能再去河里游泳，可能连吃水都很困难了。 漫画二中的人物：人们啊，请珍惜水吧，请节约用水吧；否则我们不渴死也会被累死。(4 分)
