1、试卷第 1 页，总 5 页期末考试专项复习表格类1 阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表，然后回答问题。(1)根据图表内容，得出结论。( 不超过 26 字)_ (2)针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。_ 2下面的表格是对目前社会上食品浪费现象的调查结果。请仔细阅读，用简明、连贯的语言完成后面的题目。食品浪费情况是否严重所占比例 是否同意个人买单的食品浪费与他人无关所占比例非常严重 7223% 不同意 7414%比较严重 2516% 不太同意 1859%一般 192% 基本同意 388%不太严重 047% 比较同意 182%不严重 022% 非常同意 157%(1)由表格得出结论
2、： (50 字以内)(2)针对结论请提出建议： (15 字以内)3下面是绿化长江重庆标志之一，请写出该标志的构图要素和寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。试卷第 2 页，总 5 页4下图为某大学图书馆就某项问题的调查表，请根据图表信息，回答问题。不文明行为 人数 百分比损坏图书 181 19%藏匿、乱放书刊 156 17%占座位 89 9%阅览室、书库吃东西 151 16%在室内拨打、接听手机 141 15%大声喧哗 193 21%其它 33 3%(1)图表反映了该图书馆什么问题？_(2)请就此问题提出解决的措施。( 至少三点)_ 5下边这幅漫画题为“老子儿子 果子”。(1)请描
3、述画面；(2) 写出你得到的启示。试卷第 3 页，总 5 页答:_ 6下图是“全国 18 岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案并指出其象征意义，不超过 100 个字(含标点) 。7下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。类 别 身高(平均) 体重(平均) 身体机能综合素质(基数为 100)70 年代 1555 厘米 413 公斤 990480 年代 1586 厘米 421 公斤 973790 年代 1606 厘米 465 公斤 9086(1)透过上表，可以得出一个结论：_ 。(2)根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因( 不超过
4、20 字)。_。8请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10 字以内，不得以“无题”为标题) ，并写出漫画的寓意。(1)题目： _试卷第 4 页，总 5 页(2)寓意： 9从下表中筛选有关信息，在后面的横线上填写三个结构相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表调查项目 家庭作业情况 睡眠状况 吃早餐情况 体育锻炼情况2 小时以上2 小时以下8 小时以上8 小时以下 吃早餐不吃早餐1 小时以上1 小时以下百分比 84% 16% 275% 725% 70% 30% 21% 79%该校普遍存在 10下表是某校图书馆学生阅览室 2014 年在架图书的使用情况，请根据表格信息，在下面的评论
5、空缺处填上恰当的内容，使前后内容完整，语意连贯，每处不超过 20 字。图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重图书数量(册) 20000 25000 40000 15000据不完全统计，某校图书馆学生阅览室 2014 年在架图书共 10 万册，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 该现象反映了 ，教育工作者面对这一现象应该 。11心理学中存在着许多有趣的“倒 U 曲线”，下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒 U 曲线”，请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一条建议。结论一：_ 结论二：_建议：_ 试卷第 5 页，总 5 页参考答案1.(1)与城市学生相比，农村的“
6、寒门学子”处于劣势。(2)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额；有必要采取多元的录取方式；对农村的“寒门学子”可适当降分录取。 2.(1)绝大部分人认为目前社会上食品浪费现象非常严重，而且不同意“个人买单的食品浪费与他人无关”的观点。(2)反对浪费，节约食品，从每个人做起。 3.该标志由字母“cq”、线条和一双手三部分组成，字母“cq”寓意重庆，线条寓意长江，一双手托起线条和“cq”寓意让我们一起动手保护长江(在长江水流过重庆时，在大家共同的呵护下让它从浑浊变成清澈)。 4.(1)图书馆中的不文明现象严重；(2)加强文明教育，并把此项教育融入到入图书馆日常教育当中；张贴文明标语；制定处罚措施等
7、。 5.(1)示例:高高的枝丫上挂着一个果子,父亲踮着脚流着汗吃力地托举着儿子，儿子袖着手张着嘴流着口水盯着果子，但还是吃不到果子。(2)示例：孩子角度要想摘到果子，必须自己动手。(要想取得成功，必须付诸行动)大人角度只知托举，是无法让孩子吃到果子的。(帮助孩子，必须教给方法)综合角度自己的努力和外界的帮助，都是成功的重要条件。6.该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象，左边的“I”化身为鸟头和鸟身，右边的“8”化为两翼，“18”代表着成人的年龄界限，飞鸟象征青年的羽翼长成，成为成年公民，可以独立翱翔于社会的天空。7.(1)示例：80 后、90 后中学生，平均身高、体重都较之 70 后增加了，但身体机能综合素质却下降了。(2)示例：生活条件好了(营养好了 )，但身体锻炼少了。8.(1)题目：要命的 WiFi(2)寓意：无线信号遍布现实社会，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。9.课业负担过重 睡眠时间不足 体育锻炼不够。10.阅览室 80%的图书存在不同程度的损坏。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。加强对图书的管理和对学生公共道德的培养。 11.结论一：当压力过小或压力过大时，业绩表现较差。结论二：适度的压力能提升工作绩效。压力水平适度时能达到绩效高峰。建议：为了提升工作业绩，进行压力管理十分必要.
