1、一双手,一双手,找出文中描写手的语句: 用这是一双 _的手 你看: _,朗读课文,手的档案 主人： 身份： 年龄: 手感： 手的肤色： 手指： 纹路： 掌面： 手的大小： 手指细节： 手的价值： 手的别号：,找一找,张迎善,林业工人,32,半截老松木,呈木色,粗大肥圆 缠着泥色的线,又深又粗 一道道黑土色,鼓皮样硬 老茧布满每个角落,左大拇指 没有指甲 ，有四条裂纹,长24cm 宽10 cm 厚2.5cm,创造绿色宝库的手,天下第一号大手 第一奇手,对于一双手的描写采取了总分的结构, 通过记叙、说明、描写 的表达方式; 列数字、打比方、作比较 的说明方法 和比喻 的修辞手法来向我们展示。,手感
2、：简直是半截老松木；,手背：皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；,手心：掌面鼓皮样硬，一只手就像一根老甘蔗；,手指：左手大拇指没有指甲，手指各个关节 都缠着线；,总,分,大：手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；,天 下 第 一 奇 手,思考：作者是如何向我们展现这双奇手的？,(提示：试着从结构层次、表达方式、 说明方法、修辞手法来分析),这双手是天生的吗?如果不是，请说明理由.,议一议,张迎善的手是“丑”还是“美”?,感动中国2005年度人物“洪战辉”,当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,请你借鉴洪战辉的颁奖词，联系课文内容，为张迎善也写一段话。,
