1、6.3 物质的密度,主备人：王海英,上课时间：2月21日,学习目标：,1、理解密度的概念。 2、知道密度单位的写法、读法及单位间的换算关系。 3、知道密度公式并能用公式进行简单计算。,自学指导：,请同学们认真看课本P89页内容，思考 并回答伴你学第7页“问题导学”第二 项相关问题。zxxk6分钟后，比一比，看谁回答得又快又好。,这里有三个外观一样，体积相同 的物块，分别是木块、铁块和铝块。 它们的质量相同吗？,点拨一：,收集数据,结论：相同体积的不同物质，质量不同 。,质量与体积的比值不同 。,0.5,8.2,2.7,点拨二：测量不同体积的相同物质的质量,不同体积的物体,收集数据,结论：铝块体
2、积增大n倍，质量也增大n倍,铝块的质量和体积的比值是相同的学科网,2.7,2.7,2.7,实验证明，同种物质的质量和体积的比值是一定的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。,为了描述物质的这种特性我们引入了密度的概念,一、密度：,1、定义：,某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。,2、符号：,3、公式：,质量 密度= 体积,密度 质量m 体积V,m 则公式符号为： = V,4、单位：,5、单位换算：,1g/cm3=103 kg/m3,1kg/m3 =10-3 g/cm3,6、物理意义,水的密度： 1.0103 kgm3,物理意义是：,1m
3、3水的质量是1.0103 kg,检测： (1)7.9103/m3= g/cm3(2)2.7 g/cm3 = /m3,7.9,2.7103,（3）请你思考：铁的密度是 7.9103 /m3铝的密度是 2.7 g/cm3 你能解释它们表示的物理意义吗？,二、认真阅读课本第10页“在常温、常压下，一些物质的密度”。 （1）仔细比较气体密度与固体、液体密度的表示方法有何不同？ （2）从密度表中你能总结出哪些结论？,3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。(一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化。如一块冰化成水后，密度由 变成 但质量不发生变化，所以体积要变小。
4、),1、不同物质的密度一般不同。,2、密度相同的不一定是同种物质，如煤油和酒精、冰和蜡。,结论：,（1）关于质量和密度两个概念的区别。 质量是物体的特性，而密度是物质的特性。不随物体质量、体积的改变而改变。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变。,（2）密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关。,（3）密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如温度、压强、状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。,需要注意的几个问题：,检测：,1、根据密度公式m/V，下列说法中正 确的是（ ） A物体的密度与物体的质量成正比 B物体的密度与物体的体积成反比 C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D密度是物质的一种特性与质量、体积无关,D,2、测量一种物质的密度，一般需要测 量它的 和 。然后利 用公式 ，计算出物质的密度。 这是一种 (填“直接”或者“间 接”)测量法。,质量,体积,间接,3、为了减轻飞机的质量，制造飞机 时，应该选用密度较 的材料。,小,4、一铝块，它的质量是 0.675t，体积是 250dm3，求铝的密度。,解：,答：铝的密度是 。,当堂训练：,独立完成伴你学第9页 “达标导测”18题下课交！组卷网,
