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6.3坐标平面内图形的轴对称和平移 课件(浙教版八年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6128719 上传时间:2019-03-29 格式:PPT 页数:23 大小:3.05MB
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资源描述

1、6.3 坐标平面内图形的轴对称和平移,1,A,x,y,点A的坐标_,(1.5,3),作点A关于x轴、y轴的对称点A1, A2,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A2,A1,点A1的坐标为_,点A2的坐标为_,(1.5,3),(1.5,3),你有什么发现吗?.,1,A,x,y,点A,(1.5,3),2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A2,A1,点A1,点A2,(1.5,-3),(-1.5,3),关于 轴对称,x,点A,(1.5,3),关于y轴对称,横坐标不变, 纵坐标互为相反数,横坐标互为相反数 纵坐标互

2、为相反数,改变A的坐标 规律仍然成立吗?.,结论:,在直角坐标系中,点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b),关于y轴的对称点的坐标为(-a,b),1,(a,b),x,y,点(a,b),2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,(-a,b),(a,-b),点(a,-b),点(-a,b),关于 轴对称,x,点(a,b),关于y轴对称,1,x,y,(3,3),作点A关于y轴、x轴的对称点A1, A2,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A1,A2,点A1的坐标为_,点A2的坐标为_,(3,3),(-3,-3)

3、,可以利用其他的图形变换吗?,A,温故知新,1,x,y,(3,3),作点A关于x轴、y轴的对称点A1, A2,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A2,A1,可以利用其他的图形变换吗?,A,温故知新,平移变换,将点A(-3,3)、 B(4,5)分别作以下平移变换,作除相应的像,并写出像的坐标。,2,4,-2,-4,0,B,A,合作学习,-2,2,4,向上平移3个单位,(_,_),(_,_),向左平移5个单位,A(-3,3),B(4,5),(_,_),向右平移5个单位,(_,_),A(-3,3),B(4,5),向下平移3个单位,A1,2,3,B1,-1

4、,5,A2,-3,6,4,2,比较各点平移时的坐标变化,填在表格内。,向上平移3个单位,(_,_),(_,_),向左平移5个单位,A(-3,3),B(4,5),(_,_),向右平移5个单位,(_,_),A(-3,3),B(4,5),向下平移3个单位,2,3,-1,5,-3,6,4,2,坐标变化,5,不变,5,不变,不变,不变,3,3,你能发现平移时坐标变化的规律吗?,合作学习,(1)左右移,横坐标变,纵坐标不变(2)上下移,纵坐标变,横坐标不变,规律,上加下减,右加左减,(1)左右平移时(h0)(a,b),向右平移h个单位,(a+h, b),(a,b),向左平移h个单位,(ah, b),(2)

5、上下平移时:(a,b),向上平移h个单位,(a, b+h),向下平移h个单位,(a, b h ),(a,b),平移时的坐标变化,1、已知点A的坐标为(2,3),分别求点经下列平移变换后所得的像的坐标。,(1)向上平移3个单位,(3)向左平移2个单位,(-2, 0),(-2, -6),(-4,-3),(2,-3),(5)先向右平移3个单位,再向下平移3个单位。,(1, -6),(2)向下平移3个单位,(4)向右平移4个单位,做一做,3、把点A(a,-3)向左平移3个单位,所得的像与点A关于y轴对称,求a的值。,2、请设计一个或一组变换,使 (1)点(2,5)变换成(2,-5),(2)点(-3,-

6、4)变换为(1,0),做一做,4、在直角坐标系中,把点P(a,b)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,再把所得的点以x轴作轴对称变换,最终所得的像为点(5,4),求点P的坐标。,例1、如图,在直角坐标系中,平行于x轴的线段AB上所有点的纵坐标都是1,横坐标x的取值范围是1x5 ,则线段AB上任意一点的坐标可以用“(x,-1),(1x5)”表示,按照这样的规定,回答下面的问题:,A,1,2,3,4,0,1,2,4,3,5,-1,-1,-2,B,C,D,1、怎样表示线段CD上任意一点的坐标?,(2,y),(-1y3),例1、如图,在直角坐标系中,平行于x轴的线段AB上所有点的纵坐标都是1,横坐

7、标x的取值范围是1x 5 ,则线段AB上任意一点的坐标可以用“(x,-1) (1x 5)”表示,按照这样的规定,回答下面的问题:,A,1,2,3,4,0,1,2,4,3,5,-1,-1,-2,B,C,D,2、把线段AB向上平移2.5个单位,作出所得像,像上任意一点的坐标怎示?,A,B,(x, 1.5),(1x5),3、把线段CD向左平移3个单位,作出所得像,像上任意一点的坐标怎示?,C,D,(-1, y),(-1y3),想一想?,线段AB可以通过怎样的平移得到线段EF? 线段EF上的任意一点的坐标可以怎样表示?,A,2,0,2,4,-2,B,1 、分别求出A,A的坐标;B,B的坐标,比较A与A

8、B与B之间的坐标变化。,A,B,例2、如图所示,-4,-6,-8,-4,-2,4,6,2 、从图形甲到图形乙可以看作经过怎样的图形变换?,A(-8,1),A(-3,4),B(-3,1),B(2,4),先向右平移5个单位,再向上平移5个单位,甲,乙,1.已知点A的坐标为(2,3),分别求点经下列平移变换后所得的像的坐标。,(1)向上平移3个单位 (2)向下平移3个单位,(3)向左平移2个单位 (4)向右平移4个单位,2.已知点A的坐标为(a,b),点A经怎样变换得到下列点?,(1) (a-2,b),(2) (a,b+2),(-2, 0),(-2, -6),(-4, -3),(2, -3),向左平

9、移2个单位,向上平移2个单位,(5)先向右平移3个单位,再向下平移3个单位。,(1, -6),练一练,3、(1)把点P(-2,7) 向左平移2个单位,得点 .(2)把点P(-2,7)向下平移7个单位,得点 .(3)把以 (-2,7)、(2,2)为端点的线段向右平移7个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为 ;,(4, 7),(2, 0),(5, y),(2y7),练一练,4.如图,分别求一个变换或一组变换,使 (1)点A变换为点C; (2)点B变换为点D;(3)点(-3,-4)变换为(1,0),0,2,4,6,-6,-4,-2,2,4,6,-2,-4,-6,x,y,A,B,C,D,5.如图,把A

10、BC平移,使点A变换为点O。请作出ABC平移后的像OBC,并求OBC的顶点坐标和平移的距离。,x,y,0,1,2,3,1,2,3,B,C,A,能力拓展,1、如图示:你能作出图形中各点经过下列变换后的图形吗?并用语言叙述是怎样的变换吗?,1、横坐标不变,纵坐标乘以-1,2、纵坐标不变,横坐标乘以2,3、横坐标乘以2,纵坐标除以2,2、将纵坐标、横坐标分别变为原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?,原坐标,变化后的坐标,能力拓展,坐标的变化,图象的变化,(x,y) (x +a,y+b),沿x轴方向平移a个单位,沿y轴方向平移b 个单位,(x,y) (m x, ny),沿x轴正方向伸缩m倍,沿y轴正方向伸缩n倍;,(x,y) (k x, ky),形状不变,放大或缩小k倍;,(x,y) (- x, y),关于y轴对称;,(x,y) (x, - y),关于x 轴对称;,(x,y) (-x, - y),关于原点对称;,能力拓展,3、比较图象随坐标的变化情况,

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