1、人教版八年级物理上册,第六章 质量和密度,621 密 度,可以通过颜色，硬度来区分。,怎样把外观一模一样的铝块和铁块区分开？,不同的物质有很多不同的特性,【知识与技能】,1.通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。2.知道密度定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。,学习内容：密度认识,【自学检测】,阅读课本P113至116文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号，记住水的密度值。,1.生活经验告诉我们，由相同物质构成的物体，如果体积越大，质量越 ,用 表示物质的这种特性。 3. 叫密度，计算公式是 ，其中 表示质量， 表示体积， 表示密度。 4密度的国际单位是
2、，用符号表示是 ，常用的密度单位还有 ，用符号表示是 ，它们的换算关系为： 。,密度,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比,=m/V,m,V,千克每立方米,kg/m3,克每立方厘米,g/cm3,1g/cm3= 103 kg/m3,大,一.物质的质量与体积的关系,1提出问题：同一种物质，它的质量与体积有什么关系？ 猜想： 。 2设计实验： （1）实验方法：用体积不同的长方体铝块进行实验，分别测出它们的质量和体积。 （2）画出实验表格：,换用等体积的铁块作实验样品，分别测出每个铁块的质量，计算铁块质量与体积的比值，完成实验表格。,同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比,相同体积的不同物质，质量
3、一般 。 同种物质的质量与体积之比 。 不同物质的质量与体积之比 。,（3）以体积V为横坐标，质量m为纵坐标，在方格纸上分别将铝块、铁块的质量与体积关系描点并作图象。,不同,相同,不同,（4）观察所作的图象和对比实验数据，都得到了近似的一条直线，说明： 同种物质的质量跟体积的比值 ，即质量与体积成 。 不同物质，其质量与体积的比值一般 。 如果一块砖的体积为V，质量为m，则这块砖质量与体积的比值为 ；将两块相同的砖叠放在一起，其体积为 ，质量为 ，质量与体积的比值为 。,一定,正比,不同,m/v,2v,2m,m/v,二.密度,1.在密度表中：常温常压下是指 ， 水的密度是 ， 固体的密度表中，
4、铝的密度是 ,其物理意义是 。 2.固态液态气态的物质的密度大小有什么特点？3.冰和水都是由同一种物质水分子组成的，它们的密度 。 4.不同物质它们的密度一定不同吗？请举例说明。,标准气压 20摄氏度,1.0103kgm3,2.7103kgm3,1立方米铝的质量是1103kg,（1）固体密度一般比液体密度大，液体密度一般比气体的大。 （2）密度与温度有关。 （3）密度与物体的状态有关,不相同,不一定，冰、蜡和植物油的密度都是0.9103kgm3，煤油和酒精的密度都是0.8103kgm3,1.密度是物质的一种特性，公式=m/v是密度的定义式，它反映的是密度与质量和体积的比值之间的定量关系，不能说
5、物质的密度与质量成正比，与体积成反比。2.（易错题）氧气瓶内装有气态氧，现有一瓶氧气正在使用，氧气瓶内氧气的质量 ，体积 ，氧气的密度 。,减小,减小,不变,1.如图是甲乙两种物质质量跟体积关系的图象，那种物质的密度较大？,2.一块橡皮，使用一段时间后，没发生改变的物理量是（ ） A质量 B体积 C 密度 D 无法判断3.自学P115例题后，完成P116第1、2、3、4、5题（分组板演，集体更正）。,C,甲物质密度大,622 密度的计算,【知识与技能】,1.根据物质的质量和体积通过密度公式=m/v，计算物质的密度或对照密度表来鉴别物质。2.会根据密度公式=m/v及变形式m=V和V=m/计算物体
6、质量或体积。,学习内容:密度和质量体积的计算,【自学检测】,1.已知质量和密度，你能求出物体的体积吗？试着写出求体积的公式： . 2.已知密度和体积，你能求出物体的质量吗？试着写出求质量的公式： .,V=m/,m=V,一.等体积变换问题,一个空瓶质量为200g，装满水后总质量700g，若用这个瓶来装另一种液体，装满后总质量是600g，该液体的密度是少？,提示：此题中瓶子装满水与装满待测液体的体积有什么关系？,二.物体空实心的判断问题,体积是30cm3的铝球，质量是27g，这个铝球是空心的还是实心的?(请用三种方法求),提示： 比密度：计算铝球平均密度与密度表中铝的密度比较。,比质量：计算体积为
7、30cm3的铝球质量与实际质量相比较。,比体积：计算质量为27g的铝球体积与实际体积相比较。,三.平均密度问题,有一工艺品（实心），由金和铜两种材料制成（两种合金混合后的各自体积保持不变），其质量为1983.4克，体积为106立方厘米，则此合金中金、铜的质量各多少？（金=19.3gcm3，铜=8.9gcm3）,1.合作探究第一题有数学“等体积变换”思想，即同一容器分别装满两种不同液体时的体积相同。2.求解混合物的问题，要注意以下几点： （1）混合前后总质量不变； （2）混合前后总体积不变（一般情况）； （3）混合物的平均密度等于总质量除以总体积； 此类问题难度较大，正确把握上述三点是解此类型题的关键。,1有两种不同材料制成的体积相同的甲乙两种实心球，在天平右盘放2个甲球，在左盘放3个乙球，天平恰好平衡，则甲、乙密度比为_ _,2将密度为0.8g/cm3的甲种液体40cm3和密度为1.2g/cm3的乙种液体20cm3混合，混合后的体积变为原来的90，求混合液的密度。,32,
