1、6.1 分式,八年级(下册),初中数学,6.1 分式,一块长方形玻璃的面积为2 m2，如果长是3 m，那么宽是 m.,2 m2,如果宽是am，那么长是 m.,情境1,6.1 分式,小丽用n元人民币买了m袋相同包装的瓜子, 则每袋瓜子的价格是 元.,情境2,（2）班学生组成后队, 速度比(1)班每小时快2千米，则（2）班到达目的地需要 小时.,6.1 分式,某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野炊，（1）班学生组成的前队步行速度为x千米/时，（1）班到达目的地需要 小时.,情境3,有两块棉田，一块面积为a ha，产棉花m kg；另一块面积为b ha，产棉花n kg. 这两块棉田平均 每公顷产
2、棉花 kg.,6.1 分式,b ha,a ha,情境4,（2）小明用a元钱去购买练习本，原价每本b元，如果每本降价1元，那么现在可以购买练习本 本.,6.1 分式,（1）一个n边形，若每个内角都相等， 则每个内角为 度.,6.1 分式,这些代数式有什么共同的特征？,6.1 分式,如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式（fraction），其中A是分式的分子，B是分式的分母,分 式,6.1 分式,小明a元钱去购买练习本，原价每本b元，如果每本降价1元，那么现在可以购买练习本 本.,6.1 分式,求当a1时，分式 的值.,如果a3呢？,请你选择一个喜欢的数a来计算这个分式的
3、值.,呢？,问题2,6.1 分式,当x取什么值时，分式 有意义？,解：由分母2x30 ，得 ，所以当 时，分式有意义,问题3,6.1 分式,做一做,1列代数式，并说明列出的代数式是否为分式,若帆船逆流行驶s千米，需要 h；,若帆船顺流行驶s千米，需要 h.,（2）帆船在静水中每小时行驶a千米，水流的速度为每小时b千米.,6.1 分式,2.填表：,做一做,无意义,6.1 分式,3一个分式，分子为(x5)，并且这个分式在x1时有意义你能写出一个符合上面条件的分式吗？,6.1 分式,游戏,将其中2张卡片分别放在分子、分母上， 它们组成的式子是分式吗？如果是分式，它 什么时候有意义？,x,1x,3,6.1 分式,通过本节课的学习你有何收获？,我的 肺腑之言,谢 谢!,
