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6.14 追求高雅情趣 品味美好生活 课件8 (鲁教版七年级下册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6126812 上传时间:2019-03-29 格式:PPT 页数:11 大小:2.56MB
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资源描述

,生活处处有情趣,追求高雅的生活情趣,情趣以兴趣为基础产生,并通过兴趣表现出来。高雅生活情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。,1、两只蚂蚁走在路上,突然看见一只很大的梨 (打两个国家名),答案:一只蚂蚁说:“咦,大梨“ (意大利) 另一只蚂蚁说:“噢,大梨呀“(澳大利亚),各记大过一次。,快 活 林,2、一学生提出“打人与被打有何不同” ,请教老师。 历史老师:打人是侵略者,被打是受害者。 英文老师:打人是主动式,被打是被动式。 物理老师:打人是施力,被打是抗力。 教导主任:,握手,就免了吧。哈哈,乐观、幽默的生活态度是追求高雅生活情趣的重要条件。,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。,你乐观吗?,乐观与悲观相对,是一种愉快的精神感受。它表现为对事物的发展充满信心,无忧无虑;对学习和生活充满乐观。下面的测验,可以知道你是否真正快乐。请以“是”()或“否”()作答。 乐观测验表(略),结果分析:每题1分。如果你的得分在15分以上,你是真正快乐的;如果你的得分是1314分,也不愧为一个快乐的人;得分在1012分,你并非真正快乐;得分在10分以下的人是不快乐的。,精彩一刻:,捕捉生活中的美好事物和快乐的人.(可用文字、照片,图画等多种形式记录,完成后在同学间交流。),春山淡怡而如笑,,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。,谢谢,

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