1、第五章 物体的运动,大丰市白驹第二初级中学：唐付银,二、速度,物体的运动有快有慢，如何进行比较呢？,活动5.4 比较纸锥下落的快慢,做一做：按5-19所示剪两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一片大，再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥，并将它们从同一高度同时释放。 猜一猜 哪一个纸锥下落得较快？ 议一议: （1）哪一个下落的快？比较的方法是什么？ （2）有没有其他的比较方法？ （3）如果它们从不同的高度释放，如何比较它们运动的快慢？,比较物体运动快慢的方法,1.相同路程比较时间2.相同时间比较路程,例如：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中短跑比赛来说明
2、这两种方法。,a图表明：_； b图表明：_。,运动的时间相同比较运动的路程,运动的路程相同比较运动的时间,如果将两个纸锥从不同的高度同时释放， 怎样比较它们运动的快慢呢？,分别测出纸锥的下落高度s和落地时的时间t，求出比值 ， 比值大的纸锥运动得较快。,1s内小汽车通过的路程为,A：小汽车200s运动2000m,B:飞机2s运动1000m,1s内飞机通过的路程为,2000m,200s,10,1000m,2s,500,显然，1秒内飞机运动的路程多，故飞机,快,1速度是描述物体运动快慢的物理量,2速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程,3速度公式：,4国际单位制中速度的单位是“米秒”，读做“米每
3、秒”，符号为“ms”。常用的速度单位有厘米秒（cms）千米时（kmh）,速度,_,路程,时间,例题：读出下列物体的速度，并说出表示的含义 （1）人正常步行的速度为1.4m/s 读做：1.4米每秒； 物理含义（意义或意思）： 表示人正常步行1秒内通过的路程为1.4米。 （2）小汽车正常运动的速度为28m/s（3）声音在15的空气中的速度大约为340m/s（4）光在真空中的速度为3.0108m/s,一些交通工具中的速度表能直接测得速度,会进行单位换算,100000m,3600s,1km/h,1km,1000m,3600s,_,1h,100km/h,1h,100km,例题：比较1ms与1kmh的大小
4、,解：,ms是大单位，kmh是小单位。,活动5.5 测量纸锥下落的速度,1.要测定纸锥（片）的下落速度，你认为应测量哪些量？,2.你选用的实验器材是：_,3.请同学们自己设计表格，测量并计算出纸锥下落的速度,要测定纸锥的下落速度，应测量：纸锥的下落高度s和落地时间t 原理：V=S/t,卷尺（或米尺）,、秒表（或手表）,例题：一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km，羚羊的速度 是多少km/h？一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m，老虎 的速度是多少m/s？老虎以这样的速度能否追上羚羊？,已知：,求：,解：,答：羚羊的速度是72kmh，老虎的速度是25ms。,已知：,s8km,v 40km/
5、h,求：时间t,答：到达上海需要0.2h。,计算：,例：如图中交通标记牌显示的是限速40千米/时，距离上海还有8千米，若汽车以此速度保持不变，计算一下，到达上海需要多少时间？,解：,由图中你能得出哪些信息,计算题解题步骤,1、分析题意，用规定物理量符号写出“已知”、 “求”，单位可在“已知”这一步中进行统一。 2、用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式 如需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3、需对计算结果作出说明。 4、计算题解题的一般步骤是已知、求、解、答。,【活动】,发射“喷气火箭”测速度,一般物体的运行速度如何测量呢？,“火箭”的制作与发射方法,如何测“喷气火箭”的速度？,（路程、时间）,1.应测量哪些量？,2.选用哪些测量工具？,（卷尺、秒表）,3.实验记录表,路程 s/m,时间 t /s,速度 v /(ms-1),
