1、,1、理解学校保护、家庭保护的含义及重要性。 2、了解未成年人保护法对学校保护、家庭保护的规定。 3、体会法律对未成年人的特殊保护，增强法律意识。,学习目标,认真阅读教材P54-58页，思考以下问题： 1、为什么要对未成年人实施特殊保护？它包括哪些方面？ 2、什么是学校保护？有何重要性？ 3、什么是家庭保护？有何重要性？ 4、了解学校保护和家庭保护中存在的问题。,自主学习,迎泽区人民法院首次对五名少年犯实施缓刑帮教,2010年6月17日，经太原市迎泽区法院审理，李某等5名少年因犯抢劫罪，被判处有期徒刑2年，缓刑3年，并处罚金3000元。同时，被告人家长、所在学校、社区代表与被告人联合签署了帮教
2、协议，这是该法院积极探索对未成年人罪犯管教的一次新的尝试。 上述材料说明未成年人的健康成长需要哪些方面的保护？为什么？,对未成年人的保护包括：,家庭保护、 学校保护、 社会保护、 司法保护。,1、未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。P55V1 2、未成年人是国家、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。P61V4 因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行保护。保护未成年人工作是一项十分复杂的社会工作，既包括家庭保护、学校保护，又包括社会保护、司法保护。P55V1,为什么我国法律、法规要对未成
3、年人进行特殊保护？,父母,正解,摇篮,正解,联想考场,吃饭,温暖,电视,(一个字),未来,举手,(两个字),家,学校,操场,学校保护,一、丰富校园生活学校要创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的时间与空间，每周六下午2：00后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。二、规范办学行为三、不搞有偿家教,盱眙县第一中学深化素质教育，丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定,让素质教育看得见,让素质教育看得见,让素质教育看得见,1.我校为什么要出台这个“三项规定”?“三项规定”出台后,你认为学校的措施对青少年的健康成长有何作用?
4、2. 什么是学校保护?,想一想,1、什么是学校保护？,学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。P56V1,一、学校保护-成长的摇篮,议一议： 下列哪些属于学校保护的内容？,1、学校组织各项有益活动促进学生健康成长 2、学校针对中考，停开非考试科目 3、某县文化局要求各网吧禁止未成年人进入 4、镇政府责令王某限期送女儿回学校读书 5、某法院公开审理未成年人犯罪案件 6、教师要尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚。,（是）,（否）,（否）,（否）,（否）,（是）,王某是合肥市一所小学的六年级学生。2005年1月的一
5、天下午，他从教室出来下楼，当行进在楼梯的台阶时，听到楼下有同学的声音，便手搭在楼梯栏杆上，头往楼下看，忽然身体失去重心从栏杆处翻出并摔伤。经安徽省立医院医学鉴定，王某左眼视神经萎缩、左眼视力下降与外伤有关，法医鉴定为八级伤残。法院经审理认为，楼梯栏杆低矮（栏杆实际高度为75厘米，中小学校建筑设计规范规定，室外楼梯及水平栏杆的高度不应小于110厘米）是造成原告摔伤的直接原因，学校疏于安全防范，应承担全部赔偿责任。故判决该小学赔偿王某损失57592元。,安徽某校因栏杆太低造成学生摔伤案,2、学校保护的重要性,学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用
6、。P55V2,家庭保护,爱的港湾,榜样启示,从朗朗成长的经历来看： 哪些条件促成了他的成长？ 一个孩子的健康成长对于国家有什么重要意义？,孩子是祖国的未来和希望，青少年的健康成长，不仅关系着自身的快乐和幸福，家庭的美满与和谐，也关系着国家、民族的前途和命运。,二、家庭保护爱的港湾,1、什么是家庭保护？,家庭保护是指父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。P58V1,下列哪些属于未成年人家庭保护？,1、父母对未成年人精心抚养 2、父母保护和督促未成年人完成义务教育 3、父母限制未成年子女同外界的不良交往 4、父母私拆未成年人的信件 5、不得虐待、遗弃未成年人 6、尊重未成年人的人格尊严和受教育权,（是）,（是）,（是）,（是）,（是）,（否）,劣 父 教 子,2、家庭保护的重要性,1.家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。P57V2 2.家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。P58V1,
