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4.4生物的变异 课件7(生物济南版八年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6121180 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:28 大小:2.55MB
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1、第四节生物的变异,1、什么是变异?,预习,2、什么是可遗传的变异和 不遗传的变异?,3、变异有什么意义,在生产实践上有什么应用?,玫瑰为什么不一样,红,猫姐妹长的不一样,狗的一家,不同品种的,苹果,生物的变异现象在生物界中是普遍存在的。,1、概念:生物学上把后代与亲代之间,以及后代不同个体之间存在差异的现象叫变异。,2、特点:是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一。,一、变异,二、变异的类型及意义,2、可遗传的变异,1、不遗传的变异,仅由环境因素引起,没有遗传物质的改变。例如:断了尾巴的老鼠,温室里的韭黄。,由于遗传物质的改变引起的。例如:人类的白化病就是由于基因的改变引起的。,表现

2、型,基因型 (内因),环境条件 (外因),不遗传的变异,基因重组,基因突变,染色体变异,诱因,可遗传的变异,三个来源,影响生物表现型的内外因素,你能分辨出P87-88图4.413中的变异各属于哪一种类型吗?,考考你,变异的类型及意义,有利变异-不利变异-,有利于自身的生存。例如:小麦的矮杆变异能够抗倒伏。,不利于生物自身的生存。例如:小麦的白化苗,因不能进行光合作用而过早死亡。,变异的意义,生物的变异有利于物种的发展和进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,使得生物群体更加适应周围的生存环境。,三、遗传变异在实践中的应用,培育新品种 1、在作物栽培和动物饲养过程

3、中,根据人的不同的需要和爱好,对其产生的变异进行逐代挑选,培育优良品种。,2、利用人工方法对生物进行适当处理,促使生物体内的染色体或基因发生改变,从而产生新的变异个体,从中选择人们需要的变异类型进行培育,获得新品种。,人工定向选择将产奶高的奶牛选择出来,通过繁育,再繁育、选择,在后代中培育出高产奶牛。,人工选择基因的变异,由于遗传物质的改变,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来,通过繁育,后代还会出现变异,再次选择繁育,经过数代,就会有高产奶牛,并且保持高产奶量。,高产奶牛如何诞生?,通过杂交,抗倒 伏基因和高产基 因组合到一起,高产抗倒伏小麦,世界杂交水稻之父,水稻基因重组,三、遗传变异在实践中的应用,培育新品种 1、在作物栽培和动物饲养过程中,根据人的不同的需要和爱好,对其产生的变异进行逐代挑选,培育优良品种。,2、利用人工方法对生物进行适当处理,促使生物体内的染色体或基因发生改变,从而产生新的变异个体,从中选择人们需要的变异类型进行培育,获得新品种。,太空椒是在太空条件下,引起基因 发生改变而培育的新品种,太空失重射线育种,这节课,你记住了吗?,你还有什么疑问吗?,

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