1、,有一条路，传播了东方的古老文化，见证了东西方的友谊与文明。这是一条什么样的路呢？让我们穿越时空，一起踏上这条“丝绸之路”吧。,北师大版 语文 四年级 下册,第一课时,第二课时,丝绸之路,张骞，西汉汉中成固人。不畏艰险曾两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了中国通往西方的“丝绸之路”。,第一课时,丝绸之路,丝绸之路是横贯亚欧的通道。东起我国汉唐古都长安(今西安)，往西一直延伸到罗马。因为由这条路西运的货物中以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。这条道路也被称为“陆路丝绸之路”，以区别 “海上丝绸之路”。,贸易,恶劣,
2、覆盖,派遣,兼并,欧洲,f,li,mo,qin,u zhu,jin,jin,监牢,我会认,融洽,jin,qi,煎饼,恐怖,b,恶心,自然条件非常恶劣,多音字,西域的佛教、绘画艺术也传到了中国。,f,夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。,f,厌恶,w,罗,盯,贯,武,奴,置,乃,炼,钢,我会写,左右 结构,炼,盯,钢,奴,半包围结构,武,上下 结构,贯,置,罗,生字归类,独体字,乃,识字方法,加一加：目+丁=盯女+又=奴,字理识字：,罗,会意字。表示捕鸟的网。,武,w,巧记：止戈组合撇举起。,斜钩上没有撇,易写错,置,zh,三横左连右离。,炼,lin,右部不要写成“东”。,识字游戏,恐怖
3、,洽谈,恶劣,欧洲,监考,骆驼过沙漠,词语解释,白雪皑皑：洁白的积雪银光耀眼。,隆冬季节，平原上白雪皑皑，好像一片白玉世界。,绚丽夺目：形容光彩耀眼的样子。,春节的烟花绚丽夺目，令人眼花缭乱。,形容非常广阔，一眼望不到边。,茫无边际：,大草原茫无边际，一碧千里。,有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。,自由朗读课文，思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在文中寻找一句合适的话来说明。,整体感知,默读课文，思考：本文详细叙述_ _开辟_的意义和过程,表现了张骞伟大的爱国情怀和强烈的责任感、使命感。,张骞,丝绸之路,一、将下列词语补充完整。 目不（ ）（ ） 赞不（ ）（ ） （ ）（ ）边际
4、寡不（ ）（ ） 人（ ）（ ）至 不露（ ）（ ）,课堂演练,转,睛,绝,口,芒,无,敌,众,迹,罕,声,色,1.“派遣”的 “遣”读qin，不读qin。（ ）2.“煎饼”的“煎 ”读qin，不读jin。（ ）,二、判断对错。,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,珍贵的,偏僻的,浩瀚的,沙漠,衣料,荒野,上节课我们一起走进了丝绸之路，今天我们将继续踏上这千年古道，沿着先人的足迹去感受两千多年前的故事。,第二课时,默读第一、二自然段： 1.找出能体现中国丝绸在国外有很高的知名度的词语和句子。 2.作为丝绸发源地的中国子孙，你的心情是怎样的？,互动课堂,目瞪口呆,赞不绝口,最时髦,最讲究,华丽
5、的,最珍贵,甚至和黄金等价,朗读指导,中国的丝绸是那样的绚丽夺目，那样的名贵，作为中国的子孙后代我们应该感到骄傲，朗读时要读出骄傲的语气来。,默读第三自然段： 1.欧洲的罗马帝国在我们国家的什么位置? 2.去罗马帝国的路到底是一条什么样的路？,罗马位于中国西边七千多公里的地方。,中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。沿途还有强盗和野兽的袭击。,这条路环境恶劣，充满艰辛与危险。,读第四自然段，看看第四自然段的内容与前后的内容有何联系？是如何联接的？,启下,原来，有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。这条道路以我国当时的首都长安为起点，向西北延伸到地中海东海岸，
6、辗转到达罗马各地。历史学家称之为“丝绸之路”。为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。,过渡：文章中用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然由上文转入下文。好处：是整篇文章浑然一体。,写法宝典,默读第57自然段，思考：张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难？,他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。但还是不幸被匈奴骑兵发现了。战斗中，张骞一行人寡不敌众，死的死，伤的伤，活下来的都当了俘虏。,遇到匈奴,他耐心地、不露声色地等待着，准备着。,他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠
7、戈壁，,终于到过了富饶的西域各国。,说一说：张骞是如何面对困难的？,这十一年里他做了什么？他做了这么多事，又是为了什么？,他想，于是他耐心地，不露声色地等待着，准备着。,逃跑,面对这长达13年的困难，张骞为什么还是那么坚定？是什么在支持着他？学习到这儿，你想对他说些什么？,张骞坚定的信念以及他深深的爱国情怀支持着他。,富饶,贫穷,反义词,读第8自然段，思考：丝绸之路的作用是什么？,“丝绸之路”成为促进东亚欧交流和人类文明发展的纽带。,交流与发展在这一段中是如何体现的？交流的什么？,中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传。西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也
8、传到了中国。,物产,文化,千难万险 十拿九稳 一五一十 五光十色 千军万马 七上八下,词语积累（含有数字的词语）,结构梳理,丝绸之路,开辟意义商路,开辟过程,历尽千难万险,条件艰苦,时间长,匈奴阻挠,作用-纽带、桥梁,这篇课文通过详细叙述 开辟 ，的意义和过程，表现了张骞伟大的对 ，和强烈的 。,丝绸之路,张骞,责任感和使命感,爱国情怀,主题概括,远上寒山石径斜，白云生处有人家。 唐杜牧山行三十功名尘与土，八千里路云与月。 宋岳飞满江红,拓展延伸,丝绸之路是一条商贸大道。 丝绸之路是一条友谊之路。,丝绸之路既是一条商贸大道，又是一条友谊之路。,一、用恰当的关联词将两句话连成一句话。,课堂演练,丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲的文明联系在了一起，难道它不是一条伟大的路吗？,丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲的文明联系在了一起，它是一条伟大的路。,二、将下列句子改为陈述句。,丝绸之路成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。既是一条商路，又是一座友谊的桥梁。,三、丝绸之路的作用是什么？,四、请你结合自己的生活实际，说一说自己在学习之路上应该怎样做？,在今后的学习之路上，我也应该不怕困难，迎难而上，朝着自己确定的目标努力。,
