1、班 主 任工 作 手 册(20172018 学年度第一学期)学 校: 黔西县第八小学 班 级: 一(1)班 班主任: 张 琼 学 期 工 作 计 划一、 学期学生德、智、体基本情况 的调查情况分析: 一(1)班共有学生 55人,其中男生 25人,女生 30人,少数民族 15人,留守儿童 0人。孩 子 们 刚 从 幼 儿 成 为 小 学 生 , 对 于 学 校 的 日 常 生 活 和 学 习 环 境还 不 适 应 , 学 生 没 有 多 少 纪 律 意 识 , 很 难 管 , 班 集 体 比 较 难 以 建 立 。每 一 项 规 章 制 度 对 于 他 们 来 说 都 极 其 陌 生 , 经 历
2、 着 生 理 和 心 理 发 展的 重 要 转 折 .这 一 时 期 ,孩 子 的 行 为 还 带 有 明 显 的 幼 儿 期 特 征 :学 生自 控 能 力 较 低 ,注 意 力 容 易 分 散 ;在 学 习 活 动 方 面 ,他 们 具 有 强 烈 的好 奇 心 ,需 要 借 助 形 象 思 维 和 动 手 操 作 来 理 解 和 记 忆 ,学 习 活 动 带 有浓 厚 的 游 戏 色 彩 。二、本期班主任的任务及其教育的内容: (一 )抓 好 学 生 的 常 规 教 育 , 强 化 行 为 习 惯 的 养 成 。1、 向 学 生 进 行 文 明 礼 貌 教 育 , 教 他 们 学 会 使
3、 用 礼 貌 用 语 , 见到 老 师 同 学 主 动 问 好 , 上 学 、 放 学 回 家 要 跟 家 长 打 招 呼 。 同 学 之 间要 团 结 友 爱 , 不 打 架 、 不 骂 人 。2、 进 行 遵 守 纪 律 的 教 育 , 教 育 他 们 按 时 上 学 、 放 学 以 后 按 时回 家 。 不 迟 到 、 不 早 退 , 严 格 请 假 制 度 。 上 课 专 心 听 讲 , 大 胆 发 言 ,不 搞 小 动 作 、 不 交 头 接 耳 , 认 真 听 从 老 师 的 安 排 。 训 练 学 生 不 懂 就问 的 良 好 学 习 习 惯 和 严 谨 的 学 习 作 风 。
4、下 课 不 在 楼 道 和 教 室 游 戏 和追 跑 打 闹 , 上 下 台 阶 轻 声 慢 步 , 上 课 铃 响 立 即 进 教 室 在 座 位 上 坐 好 ,等 待 老 师 来 上 课 。3、 进 行 安 全 教 育 。 由 于 一 年 级 孩 子 顽 皮 好 动 ,缺 乏 自 我 保 护意 识 .因 此 ,增 强 学 生 的 安 全 意 识 行 为 是 本 学 期 工 作 的 重 中 之 重 .确实 加 强 安 全 纪 律 教 育 ,教 育 学 生 课 间 不 追 跑 打 闹 ,不 攀 爬 楼 梯 扶 栏 ,上 下 楼 梯 做 到 轻 声 慢 步 ,靠 右 行 走 .操 场 上 不 玩
5、 沙 石 和 棍 棒 , 以 免 发生 危 险 , 在 校 时 间 严 禁 随 意 出 校 门 , 提 醒 同 学 们 上 厕 所 时 千 万 注 意安 全 , 刚 入 学 时 老 师 领 着 学 生 上 厕 所 。 充 分 利 用 班 会 或 上 课 时 间 加强 安 全 宣 传 教 育 ,让 学 生 逐 步 真 正 认 识 到 安 全 确 实 重 要 . 在 对 他 们“说 ”的 同 时 ,更 注 重 教 他 们 “做 ”。4、 进 行 热 爱 学 习 的 教 育 , 通 过 讲 小 故 事 、 小 笑 话 等 多 种 方 式讲 学 习 知 识 的 用 处 、 形 成 认 真 学 习 的
6、优 良 风 气 , 教 育 学 生 自 觉 主 动地 学 习 。5、 进 行 讲 卫 生 的 教 育 ,从 小 养 成 良 好 的 卫 生 习 惯 。6、 进 行 热 爱 劳 动 和 自 我 服 务 的 教 育 , 针 对 学 生 在 家 中 个 个 是小 皇 帝 的 现 状 , 他 们 衣 来 伸 手 、 饭 来 张 口 , 自 理 能 力 差 的 现 状 , 向学 生 进 行 劳 动 教 育 , 自 己 的 事 情 自 己 做 、 不 会 的 事 情 学 着 做 , 使 劳动 最 光 荣 的 观 念 深 入 人 心 , 形 成 热 爱 劳 动 的 风 气 。(二 )抓 好 班 级 干 部
7、的 培 养 工 作 , 使 他 们 成 为 老 师 的 小 助 手 。成 立 小 组 , 小 组 内 轮 流 当 组 长 , 从 一 开 始 的 收 发 作 业 本 ,指导 卫 生 打 扫 ,每 天 汇 报 班 级 课 堂 、 作 业 、 课 间 等 情 况 开 始 ,逐 步 发 展学 生 的 能 力 .实 行 小 组 比 赛 制 , 每 天 给 学 生 竞 争 表 现 的 机 会 , 选 出有 自 信 心 、 有 管 理 能 力 的 小 干 部 , 同 时 老 师 要 多 深 入 同 学 中 教 给 他们 工 作 方 法 , 卫 生 、 纪 律 上 展 开 评 比 , 使 他 们 有 新 鲜
8、 感 , 趣 味 感 ,增 强 集 体 意 识 , 自 觉 自 愿 地 遵 守 纪 律 、 认 真 学 习 。 使 他 们 成 为 老 师的 左 膀 右 臂 、 协 助 老 师 做 好 班 级 工 作 。(三 )做 好 与 家 长 的 联 系 工 作 。三、教育方法、措施: 刚 踏 入 一 年 级 的 小 学 生 , 对 于 学 校 的 日 常 生 活 和 学 习 还 不 太 适应 , 每 一 项 规 章 制 度 对 于 他 们 来 说 是 极 其 陌 生 的 。 为 了 使 学 生 能 够及 早 进 入 角 色 , 适 应 学 校 的 生 活 , 这 就 要 班 主 任 在 日 常 生 活
9、中 能 有序 的 引 导 , 并 且 内 容 要 近 一 点 、 小 一 点 、 实 一 点 , 时 时 处 处 向 学 生进 行 有 针 对 性 的 常 规 教 育 。 一 个 班 级 , 要 想 有 良 好 的 班 风 , 必 须 要有 良 好 的 纪 律 才 行 。 因 此 , 我 决 定 从 以 下 几 点 入 手 :(一 )学 习 方 面1、 上 课 能 积 极 发 言 的 同 学 给 予 红 花 奖 励 。2、 上 课 认 真 听 讲 , 会 学 习 的 同 学 给 予 大 拇 指 奖 励 。3、 作 业 写 得 干 净 又 整 洁 的 同 学 给 予 红 花 奖 励 。(二 )纪
10、 律 方 面1、 课 间 作 好 课 前 准 备 , 由 班 干 部 进 行 管 理 , 教 师 辅 助 管 理 。2、 课 间 做 到 三 轻 , 队 伍 做 得 快 、 静 、 齐 , 两 操 认 真 的 同 学可 以 得 到 小 红 花 。3、 培 养 学 生 在 楼 道 不 打 闹 , 校 园 不 疯 跑 , 上 下 楼 梯 靠 右 行 ,轻 声 慢 步 进 课 堂 , 上 学 放 学 排 路 队 的 好 习 惯 。(三 )劳 动 方 面主 动 捡 地 上 的 纸 片 的 同 学 , 自 觉 维 护 班 级 卫 生 的 同 学 可得 卫 生 小 红 旗 。(四 )卫 生 方 面1、 个
11、 人 卫 生 : 要 求 衣 着 整 洁 , 做 好 “三 勤 ”,桌 箱 勤 清 ,物 品 勤 摆 , 两 操 勤 做 。2、 班 级 卫 生 : 选 定 卫 生 监 督 小 组 长 , 进 行 检 查 与 监 督 。 同时 进 行 爱 护 环 境 和 花 草 的 教 育 。(五 )安 全 教 育 方 面“安 全 时 刻 记 心 中 ”,时 刻 提 醒 学 生 上 学 、 放 学 排 好 队 , 队伍 中 间 不 打 闹 。 课 间 玩 耍 不 追 逐 , 打 闹 。 马 路 行 走 看 车 辆 , 陌 生 人不 搭 话 , 安 全 回 家 。五 、 班 干 部 的 培 养 方 面 :一 个
12、 优 秀 的 班 级 往 往 都 有 一 群 得 力 的 班 干 部 在 积 极 配 合着 班 主 任 的 工 作 。 因 此 , 在 开 学 初 , 我 就 积 极 采 用 激 励 方 法 , 表 扬表 现 好 的 同 学 , 并 时 刻 注 意 观 察 他 们 的 动 态 , 观 察 他 们 的 适 应 能 力及 组 织 能 力 , 选 择 优 秀 的 , 有 上 进 心 的 , 关 心 集 体 的 学 生 作 为 班 干部 培 养 对 象 , 并 委 以 他 们 重 任 , 指 导 他 们 做 好 本 职 工 作 , 让 他 们 在不 断 的 学 习 实 践 中 锻 炼 自 己 , 并
13、培 养 他 们 热 爱 集 体 、 关 心 他 人 的 良好 品 质 。 通 过 他 们 来 管 好 班 级 的 各 项 事 务 , 并 让 他 们 配 合 老 师 进 行差 生 转 换 。六 、 加 强 与 家 长 的 合 作 :1、 建 立 班 级 家 长 微 信 群 。 班 主 任 留 有 每 位 学 生 家 长 的 电 话号 码 , 学 生 每 有 进 步 或 特 殊 情 况 在 第 一 时 间 告 知 家 长 , 使 家 长 有“孩 子 就 在 身 边 ”的 感 觉 。2、 通 过 走 访 和 家 长 微 信 群 的 形 式 密 切 与 家 长 的 联 系 。 争 取家 长 对 班
14、级 工 作 的 支 持 , 努 力 使 家 校 教 育 形 成 合 力 。每 周 工 作 日 程 安 排周别 工 作 内 容 执行人 执行情况第 1 周1. 拟定班主任工作计划;2. 组织学生学习守则 、 规范、 一日常规 ,社会主义核心价值观;3. 安全教育第一课4. 成立班、队委。班主任第 2 周1.出班刊、教室布置;2.召开家长会。班主任第 3 周 好习惯,伴我健康成长 班主任第 4 周组织学生参加思政处举办的养成习惯讲座班主任第 5 周 迎国庆庆祝活动 班主任第 6 周 讲故事(革命小英雄故事) 班主任第 7 周 禁毒讲座(交教案) 班主任每 周 工 作 日 程 安 排周别 工 作 内
15、 容 执行人 执行情况第 8 周 优秀少年案例学习 班主任第 9 周 学唱革命歌曲 班主任第 10 周 爸爸、妈妈真辛苦! 班主任第 11 周组织学生参加思政处举办的法制讲座班主任第 12 周 爸爸、妈妈我爱你们! 班主任第 13 周 感恩教育活动 班主任第 14 周 禁毒、反邪教讲座(交教案) 班主任每 周 工 作 日 程 安 排周别 工 作 内 容 执行人 执行情况第 15 周 告别垃圾食品 班主任第 16 周 早睡早起身体好 班主任第 17 周 组织选拔学生参加冬运会 班主任第 18 周 天天锻炼身体好 班主任第 19 周1. 评优工作;2. 班工作总结班主任第 20 周组织学生参加散学典礼安全教育最后一课班主任