1、成长的烦恼,小小少年小小少年很少烦恼 无忧无虑乐陶陶 但有一天,风波突起 忧虑烦恼都到了 一年一年时间飞跑 小小少年在长高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了,小草抽芽，大地为之动容；花儿吐蕊，世界因之灿烂。春天真美好！ 春天是生长的季节夏之浓阴，秋之收获，冬之悠闲，都是因为有了蓬勃生长的春天。人生的春天，无疑在青春年少。我们欣喜，春天真好；我们歌唱，成长真好。 青春是五彩的我们寄情于长风流云，我们惊奇于春华秋实，我们问天为什么那么高，我们问鸟为什么歌唱 花季里的我们懵懂、天真，似乎没有忧愁，也没有烦恼，没有复杂的思想。我们学习、玩耍、幻想。幻想未来，幻想成功。有一种并不清楚的追求，有一些不明了
2、的冲动。 有一天，情绪突然莫名地失控，和妈妈顶了嘴，我们会惴惴不安，两眼望着窗外，百思不得其解。家长老师好友都说，本是一个听话的孩子，怎么一下子变得桀骜不驯了？ 昨天，考了个坏成绩，老师居然说：“你怎么这么笨！”真冤枉啊，他怎么不知道我们也会有感冒的时候？ 脸上的痘痘也越来越多。 真是心烦！ 是啊，成长中有欢乐，也有烦恼。烦恼父母过多的唠叨，烦恼老师苛求的要求，烦恼残酷的竞争，烦恼同学间不应有的误会。理想和现实的差距，总让我们烦心，时间与任务的矛盾，总让我们忧愁 可是，烦恼也不是一无是处。李太白一烦恼，便吟出“行路难，行路难，多歧路，今安在！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”烦恼更激起他的一腔
3、报国豪情；刘禹锡一烦恼，便吟出“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的名句，烦恼更让他悟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理。 烦恼与思考相伴，烦恼与成长相伴。烦恼之后，就是快乐，就是收获，就是成功。因此，亲爱的同学，你大可不必烦恼焦虑。要正确对待烦恼，以乐观的愉快的心态走向成熟。,看看别人的烦恼,拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且 头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。 说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语， 语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支 支吾吾，前言不搭后语。行动笨：受到老师 和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学， 大家都称他为“笨家伙
4、”。在讥讽和侮辱中， 慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找 寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在 书中结识了阿基米德、牛顿书籍和知识为 他开拓了一个更广阔的空间。,宋代大学问家宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难：无书之苦；无师之苦；旅途之艰，生活之苦。,放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦恼” ：中国残疾人事业的奠基者-邓朴方 青年楷模、作家张海迪 以文学思考人生的作家史铁生 桑兰：火热的青春因为坚强而燃烧印象派巨匠梵高 伟大的理论物理学家霍金享誉世界的作家和演说家-海伦凯勒 不朽的聋人发明家 -爱迪生,谈谈我们的烦恼,动动手： 用一定的 形式，把你
5、心中的烦恼形象化，比如说：,我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它 虽然 很小，却是我前行中的一大障碍。,我的烦恼就象夏天的骄阳， 炽热下， 我只好走在他人的阴影里。,保持快乐的方法,有正确的人生目的 不自私 向别人学习快乐 培养幽默感,*选择典型事例 （如你为它哭过 恨过 烦过 ） *增强语言的感染力（如描写 修辞 环境衬托） *写清烦恼产生的原因 持续的时间 内心的焦虑状态等）,诉说心语,少年也识愁滋味,写作小窍门,范文欣赏,四、感知,假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁， 一切都是瞬息， 一切都将会过去
6、； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀念。,假如生活欺骗了你,普希金,五、片段练习,续写下面文字：今天，语文考试爆出了个大冷门，一向有点语文头脑的我，居然只考了“59”。回到家里，我把录音机的音量开得很大，想让那强劲的摇滚乐把“59分”的重锤敲打我的神经，但我的心情怎么也轻松不下。窗外正下着小雨，望着飘飘洒洒的雨滴，我的泪也像断线的珠子般掉下来,抒写烦恼,各人有各人的烦恼，烦恼千姿百态，相同的是我们都要把烦恼当回事，正视烦恼就是善待自己、善待生命请以“成长的烦恼”为话题，写一篇500字左右的文章。 要求：1.叙事围绕中心，有主题。2.抒写真性情，但不情绪化， 要有反思的成分。,第一单元作文话题：
7、成长的烦恼,一、审题：话题解读：1、成长的烦恼这个题目写作的对象是什么？修饰成分又告诉我们什么？写作目的是什么？ 所谓“烦恼”，是指烦闷苦恼的意思。而“成长”则是指生物体长到成熟阶段或向成熟阶段发展。在成长过程中，我们每个人都会遇到大大小小的烦恼，面对烦恼，我们该怎样做呢？2、我们学生又会有哪些“烦恼”呢？ 学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竟争压力、基础差，老师、家长要求高等方面）。 来自家庭方面的烦恼。 与同学交往上的烦恼。 有关自身形象、生理等方面的烦恼。,二、选材：（感触最大，亲身经历，最有东西可写）,与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公平，或者感觉自己受到冷落 与伙伴发生矛盾 父
8、母不民主，不能理解孩子,致使合理要求被拒绝，自己的愿望达不到 学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责骂。 被别人冤枉 失去自己喜欢的人或者物 因失败而懊恼。 做错事说错话而后悔不已。 因自身的缺陷而烦恼。 遇见不讲理的人而受委屈。,三、立意,立意的要求： 1、切题，即要求所确立的主题思想与文章的题目或者题意，与它所反映的社会生活和自己的思想感情相吻合，简单来说，就是要做到文章的材料与内容的高度统一。 2、健康、积极向上。立意的健康与积极补意味着作者只能一味地去弘扬真、善、美，不允许揭露与抨击社会的伪、恶、丑，而是要求作者能够用全局的、辩证的眼光去看待与分析社会现象，做到批判是为了寻求更好的方法去颂扬和宣传美，要在文章中渗透科学的世界观和方法论、正确的人生观和价值观。,四、构思,要求：1 思路清晰，构思完整2 有头有尾，布局匀称3 巧妙衔接，自然过渡,天空虽有云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。,赠言,笑一笑，十年少， 幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍受欢迎。,给自己一个目标,让生命为之燃烧,条条大路通罗马,没有永远的失败,只有暂时停止成功!,腹有诗书气自华,烦恼是自找 欢乐自己找,写自己的真实感受,感受自我,演绎成长,
