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3.6.2传染病及其预防 课件 济南版七年级下册.ppt

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1、第一节 传染病及其预防,你知道哪些传染病?,本节课你想了解有关传染病的哪些问题?,学习目标,是,是,是,是,是,是,否,否,否,抢答开始啦!,我得了流感,你得了 传染病!,近视不是传染病! 你才得了传染病!,专家评判,流感和近视的病因相同吗?,小明,近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。,流感:由于外来的流感病毒引起的,具有传染性。,急性出血性结膜炎,结膜炎急性出血性结膜炎双称流行性出血性结膜炎。这是由一种微小核糖核酸型病毒感染所致,这种病的特点是潜伏期短,最短的仅小时,多数病人在接触后小时内发病。传染性强,常暴发流行,传播迅速。本病的症状比急性卡他性结膜炎严重。有些病人的眼

2、睑红肿似胡桃样。一般的病人常有异物感,怕光、流泪、并有少量浆液性分泌物,约有半数病人球结膜下呈点状或片状出血,严重者可遍及整个球结膜,故称“红眼”。本病主要通过接触传染,常使“一人得病,全家受累,一处传染,四方蔓延”之势。因此,作好预防工作十分重要。 因病人的泪水及分泌物中含有大量细菌和病毒,通过接触带有病人眼分泌物的物件,如毛巾、手帕,脸盆等, 使健康人得病;如病毒污染了水源(游泳池、澡塘等),可造成大面积的流行。,结核杆菌,艾滋病病毒,微生物(细菌、病菌),送瘟神作者: 毛泽东绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神

3、事,一样悲欢逐逝波。 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。,血吸虫,蛔虫,寄生虫,微生物 ( ),寄生虫,细菌、 真菌,病毒、,病 原 体,人体,侵入,传染病就是由病原体侵入人体而引起的, 并可在人群中传播的疾病。,54岁的河北籍男子孟茂盛, 起初他不知道自己患了“非典”, 去天津治疗,在治疗期间,先 后有97人被他感染上 “非典”, 人称“毒王”。(新华网 2003-05-28 09:38:01),传 染 性,传染病的特点,传染病的特点,传染性,流行性,.,.,传染源:,传染病患者,病原体携带,

4、受感染的动物,传播途径,空气、飞沫传播,饮水、食物传播,生物媒介传播,接触传播,传染源,易感人群,空气、飞沫,饮水、食物,生物、媒介,土壤、接触,传播途径,传染病流行的环节,1、传染病的预防措施分为哪三种? 2、我应该采取什么具体措施才能防止传染他人? 3、同学们怎么做才能不被传染?,怎样预防传染病?,合作探究,专家支招,小明,传播途径,传 染 源,易 感 人 群,切断,控 制,保 护,传染病预防措施,不与SARS病人接触,锻炼身体,消毒,洗手,戴口罩,隔离、治疗SARS病人,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,问题,保护易感人群,1.对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种, ( )为重点.2.

5、对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生( )为重点,3.对淋病要以杜绝性滥交,( )为重点,同时要对患者及时进行治疗.,切断传播途径,切断传播途径,这些病采取哪种预防措施?,你知道这六 幅图各采取 了哪种预防 措施吗,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,谈一谈 你有什么收获?,病原体:,细菌、病毒、寄生虫等生物。,流行三环节,预防三措施,传染源,传播途径,易感人群,切断传播途径,保护易感人群,控制传染源,综合措施 重点措施 相结合.,课堂小结,为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一?目前预防乙肝的重要措施是什么?,乙肝传播途径广泛 目前对慢性乙肝缺乏特效药,最有效的措施是注

6、射乙肝疫苗,问题,1、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。2、传染病是由_引起的,能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_、_的特点。 3、预防传染病的一般措施是:_、_、_。 4、传染源是指能散播_的人或动物。,传染源,传播途径,易感人群,病原体,传染性,流行性,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病原体,根据上图回答下列问题:,.引起甲肝的病毒是;,.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一;,病原体,传播途径,.甲肝病人是;,传染源,.小明患病前是 患病后是;,传染源,易感人群,.禁止健康人与病人接触,让病人服用预防药物,属于,对病人的粪便、用具进行消毒属于。,保护易感人群,切断传播途径,关爱生命 建康生活,相互关爱 共享生命,

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