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3.6 师爱助我成长 课件2 (鲁教版七年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6115996 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:18 大小:1.43MB
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资源描述

1、歌曲欣赏,长大后我就成了你zxxk,歌曲中赞美的是谁?,边听边悟,听完这首歌,你有何感悟?,我爱我师,1、情感、态度、价值观:增强尊师意识,将“我爱我师”落实到具体行动中。 2、知识目标:认识到教师的重要作用,懂得怎样尊敬老师、热爱老师。 3、能力目标:提高尊重老师劳动的自觉性及正确处理师生关系的能力。,学习目标:,电视“老师”悄然在墨西哥全国流行近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上这种形势,电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。周一早上,在墨西哥的一个小镇上,14岁的达米安正聚精会神地看电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他9年级学生一样,他正安安静静

2、地坐在教室里上课呢。上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。 电视老师,能否代替现实中的老师,为什么?组卷网,合作探究,墨西哥中学教育专家桑托斯说,在全国性的标准化考试中,许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。有一年,40的“电视中学”考生未能通过

3、全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。,我来总结,1、老师是我们学习的指导者。他们用创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识;交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习。,不久前,我偶然在网上看见了一本书,书名叫感恩老师。这本书主要通过一个个真实的故事,写了老师如何宽容、帮助、体贴孩子的。有的孩子被父母遗弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士 老师,是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是她们用宝贵

4、的青春给予了我们知识,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。,当我遇到挫折的时候,老师 当我遇到困惑和迷茫的时候,老师 当我因取得成绩而骄傲的时候,老师 2、在我们的学习和生活中,我们是不是也曾经受到过老师的帮助,如果有,请你和大家分享,合作探究,我来总结,2、老师是我们成长路上的引路人 老师教我们学会做事、学会做人、引导我们走好人生之路,今天是一个特别的节日,曹老师,我想对您真诚的说声:“节日快乐!”两年来,您一丝不苟的哺育着我们,给予滋润我们知识的雨露。您每时每刻都想着我们,您对我们的爱是说不完的,您不像父母的爱那么真实,您不像朋友的爱那么纯真,

5、您的爱是伟大的,您的爱是真挚的。两年来,您无声无息的为我们学生付出一切,让我们得以成绩进步。当您看到优异的成绩时,您便会洋溢满意的笑容,这是您多年付出应该得到的回报。当您看到鲜艳的错号时,您没有发脾气,而是耐心的为我们讲解,一遍又一遍,直到我们学会。曹老师,您的爱是无微不至的。z.x.x.k,我来总结,请用一句话概括老师对我们的爱,老师的爱是伟大的,无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求,达到理想的彼岸,我来总结,老师对我们的爱主要体现在哪些方面?或老师为我们学生做了些什么?,1、老师是我们学习的指导者 2、老师是我们成长路上的引路人 3、老师的爱是伟大无私的,这种爱给了我们

6、温暖和力量,促使我们实现自己的追求,达到理想的彼岸,在第29个教师节即将到来之际,省委、省政府6日召开优秀教师暨爱心基金会代表座谈会,表彰陇原师德标兵、最美乡村教师、最美乡村校长,为爱心基金会颁发甘肃省教师队伍建设贡献奖。省委书记、省人大常委会主任王三运在会上强调,要牢固树立教育事业优先发展的理念,突出进一步提高教育质量这个重点,全力打造一支高素质的教师队伍,在全社会形成尊师重教、助学兴学的良好氛围。,(1)老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播,继承和发扬发挥了特殊的,不可替代的作用 (2)老师培育了一代又一代新人,全社会为什么要尊敬老师?,我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的

7、土地一样。 曾两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人,看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,永生不忘,他们都是我们的榜样啊!感恩,不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,就已足够,小品表演:选择两名同学扮演老师和学生。场景为:李老师在上历史课时,正讲得耐人寻味、栩栩如生时,王明的打鼾声扰乱了整个课堂,李老师将王明从座位上叫起来,耐心得教导王明,王明不但不听,反而指责老师多管闲事。,身临其境,(1)你如何评价王明同学的行为? (2)你认为王明同学应该怎么办? (3)我们应该怎样尊敬老

8、师?,我来总结,作为学生,我们应该怎样尊敬老师?,1、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动 2、虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚的接受老师的批评 3、对老师有礼貌,学以致用,我来选择(温馨提示:每小题只有一个符合题意的答案!) 1.老师不仅教给我们科学文化知识和学习方法,还教给我们做人做事的道理。可见,老师是( )A.社会进步的决定力量 B.我们成长道路上的引路人C.辛勤的园丁 D.世界上最辛苦的人 2.尊师重教是一个民族文明的重要标志,我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生, 尊敬老师最重要的是( )A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事C.对老师要有礼貌 D.尊重老

9、师的劳动在汶川大地震中,涌现出了用生命作支撑,舍 身护生的教导主任谭千秋;身体被砸成了三段,仍,B,D,将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩;临死前护着三名小学生的代课老师杜正香他们在 最危难的一刻,用自己的生命铸就了师魂。请据此回答第、题。 3.下列对老师的认识正确的有( )老师以自己的高尚品格影响和教育我们如何做 人,是我们成长道路上的引路人 老师的爱是博大无私的,是“超凡脱俗“的 老师的爱必将激励我们不断实现自己的追求,到达理想的彼岸 老师不珍惜自己的生命. . . . 4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的付出使我们健康成长。因此,我们应该( )A由衷地巴结老师 B无条件地服从老师C热爱和尊重老师 D无条件地相信老师,D,C,加强学校管理和道德规范的教育,采用各种形式让学生了解老师的工作特点,体谅老师工作的辛苦,知道尊敬老师是中华民族的传统美德,老师是人类文化的传播者,我们共享收获,

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