1、3.4 辨别物质的元素组成,辨别物质的元素组成,1.说出下列物质是由什么构成? 水、氧气、二氧化碳、氧化汞,2.它们的分子构成有什么相同 之处？,一、元素 元素是具有相同核电荷数（即核 内质子数）的一类原子的总称。,说明：元素是一个宏观概念，包括三个要素。1、具有相同的核电荷数2、同一类原子3、总称,二、元素与原子的区别与联系,1、粒子； 1、是粒子的总称；,2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个数；,3、微观角度描述分子 3、从宏观角度描述物 的构成或物质的构成 质的组成.。,元素的概念建立在原子的基础上，原子的核电荷数 （即核内的质子数）决定元素的种类,想一想，下列物质是由什么微粒
2、构成？ 又由哪些元素组成?氢气 H2 氧气 O2 铁丝 Fe 氩气 Ar 水 H2O 二氧化碳 CO2 五氧化二磷 P2O5 汞 Hg 氯化钠 NaCl,元素在地壳中的含量,三、元素在自然界的分布,3、生物细胞中含量最多的元素,氧元素,1、地壳中含量最多的元素是：,2、地壳中含量最多的金属元素,氧元素,铝元素 Al,氧O、硅Si、铝Al、铁Fe、钙 Ca,氧 O、碳 C、氢 H、氮 N,3、元素的分类,交流小结,元素,金 属 元 素,非 金 属 元 素,稀有气体元素,如：钠、银、汞等,如：氢、碳、溴等,如：氦、氖、氩等,为了书写和学术交流的方便， 采用国际统一的符号来表示各种元素。,国际上，采
3、用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素； 当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母。如：H，He;C ，Cl,元素符号：,元素符号的书写,第一个字母要大写，第二个字母要小写（如果有的话）。如：,上面的第一个字母都是小写！,元素符号的表示的意义,表示一种元素 还表示该元素的一个原子如：H,氢元素,一个氢原子,试一试，你学会了吗？,指出下列符号表示的意义： O Na C S,如何表示四个氢原子？,试一试，你会有新的收获！ 用符号表示： 五个碳原子 两个铁原子 n个镁原子 一个氮原子,拓展视野,1、门捷列夫,2、元素周期表,3、原子序数,走出去，迁移发散，你的能耐是不是 真有长进了
4、？,1、下列元素符号的书写和名称中，都正确的是 ,A、碘i B、汞Hg C、铁FE D、氖Na,2、“2H”表示的意义是 ,A、两个氢原子 B、一个氢分子 C、氢元素 D、氢气,3、日常生活中，我们经常饮用矿泉水。 右图是某饮用矿泉水部分商标图，图中 列出了理化指标。,饮用矿泉水理化指标 测定结果 钙 4.0 mg/L 镁 0.5 mg/L 钾 0.35 mg/L 钠 0.8 mg/L 偏硅酸 1.8 mg/L pH值(25) 7.1,B,A,（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是 ,A、单质 B、原子 C、分子 D、元素,（2）该矿泉水属于 ,A、纯净物 B、单质 C、化合物 D、混合物,4、制取
5、调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为 C5H9O4N，它由_种元素组成，属于 （填“单质”、 “化合物”或“氧化物”），它的一个分子中共有 个原子。,5、我到外婆家去做客，见外公购回了一袋碳铵 （化学式是NH4HCO3）化肥，印在包装袋上的 部分说明如左图所示，在购买时销售人员告诉外 公：要密封保存，注意防潮防高温。对此，我有 许多问题要分析探究：,D,D,四,化合物,19,我还想深入分析探究的问题是 。,附1：课堂练习一 1.元素是具有_的一类_的总称。 2.氧化镁和氧气中都存在着_元素。 3.一种元素与另一种元素的本区别是（ ）A原子量 B中子数C质子数 D电子数 4.二氧化硫、
6、氧化汞、氧气中都含有（ ）A氧气 B氧原子C氧分子 D氧元素 5.二氧化硫是由硫_和氧_组成的。 6.二氧化硫分子是由硫_和氧_构成的,思考题：,1、地壳中含量最多的元素？ 2、地壳中含量最多的金属元素？3、地壳中含量最多的非金属元素? 4、空气中含量最多的元素？ 物质呢？ 5、生物细胞中含量最多的元素？ 其次是？,物质的分类,物质,纯净物,混合物,单 质,化合物,氧化物,酸,碱,盐,金属,稀有气体,非金属,H,氢,N,氮,S,硫,Fe,铁,Cu,铜,Mg,镁,Al,铝,O,氧,Ca,钙,Na,钠,C,碳,Cl,氯,4、元素用以表示物质的组成，物质都是由相应的元素组成的。 5、由同种元素组成的纯净物叫单质由不同种元素组成的纯净物叫化合物由两种元素组成，有一种是氧元素的化合物叫氧化物由两种或两种以上元素组成，有一种是氧元素的化合物叫含氧氧化物 6、在化学变化前后，元素的种类不发生改变。,交流小结,我带两个单 位的正电荷,Ca2+,我带一个单 位的正电荷,我带 个单 位的 电荷,O2-,试一试，写出下列离子的符号： 带两个单位负电荷的硫离子 带三个单位正电荷的铁离子 带一个单位负电荷的氯离子 带一个单位正电荷的钾离子,
