1、1江苏省大丰市刘庄第二初级中学 2012-2013 学年七年级下学期语文期末复习练习 2 苏教版一、注音或解词。黔无驴( ) 好( ) 船载 以入 至则 庞然 以为神 蔽 窥 稍出 慭慭（ ） （ ）然 莫 相 知大 骇 远遁（ ） 以为 且 噬（ ） 甚 恐 异 能益 习 搏（ ） 稍近 益 狎（ ） 荡 倚 冲 冒 胜 蹄 计 之 技 止 耳 跳踉（ ） （ ） 尽 乃 去 2、填空。1、 黔之驴选自 ，作者 ， 代 家。字 ，世称 ，他与唐代的 一起倡导了“古文运动” ，与宋代 、 、 、 、 并称“唐宋八大家” 。本文收录在三戒中，另外两篇为 和 。2、写出出自本文的三个成语并分别解释
2、。（1） （2） （3） 黔之驴课堂练习二2、翻译。1.黔无驴，有好事者船载以入。2.虎见之，庞然大物也，以为神。3.蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。4.他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也。25.然往来视之，觉无异能者。6.益习其声，又近出前后，终不敢搏。7.稍近益狎，荡倚冲冒。8.驴不胜怒，蹄之。9.虎因喜，计之曰：“技止此耳！”10. 因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。课堂练习一一、字词：之花 甚 蕃（ ） 独 自 莲之 而不染 濯（ ） 清涟（ ） 妖 蔓 枝 益清 亭亭 植 亵 （ ） 谓 花之君子 菊之爱 鲜（ ） 闻 宜乎 众 2、填空。1、 爱莲说选自 ，作者 ，字 ，
3、 代 家。 “说”是一种 ，通常 。莲花的别称有 、 、 、 、 、 、 等。写出描写莲花的古代诗句（1） ， （2） ， 。2、陶渊明，一名 ，字 ， 诗人。他最爱 花，曾留下 ， 的诗句和 的典故。3、写牡丹的古代名句有（1） （2） 。写菊花的古代名句有（1）（2） （3） 。4、用原句填空：（1）周敦颐的爱莲说中，从生长环境写莲花的高洁、庄重的句子是 。（2）表现君子胸怀通达，行为方正的句子是 。（3）比喻君子不与世俗同流合污的句子是 。（4）文中最能概括莲的高贵品质（揭示主旨）的句子是 。（5）文中比喻君子美名远扬的句子是 。（6）文中表现君子志洁行廉，又有端庄仪态，令人敬重而不敢轻
4、侮的句子是 。3（7）文中最能表现莲的高贵品质的句子是 。莲专题练习二1、填空。1、王昌龄的采莲曲写人花难辨，花人同美，画面中的采莲女与大自然融为一体的句子 。2、郑谷的莲叶 ，写鸳鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“浣纱人”内心微妙的情感变化的句子 。3、李商隐的赠荷花 ，写美好事物难逃“翠减红衰”的厄运，似乎暗示着诗人心中某种难言的隐痛的句子是 。4、乱入池中看不见， 。移舟水溅差差绿， 。 ，卷舒开合任天真。素花多蒙别艳欺， 。无情有恨何人觉？ 。2、翻译。1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。2、予独爱 ， ， ， ， ， 。3、予谓菊，花之隐逸者也。4、莲，花之君子者也。5、菊之爱，陶后鲜有闻。6
5、、莲之爱，同予者何人？7、牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说课堂练习三1、填空或简答。1、 爱莲 说运用的主要艺术手法是 ，文章首先从 方面，写出莲的 和 ；接着从 、 方面，写出莲的 和 ；最后从 方面，写出莲的 。2、文章以 为线索，把三种花连缀在一起。其中举出 是为了下文的莲花，举出 是为了 下文的莲花。作者明为写 ，实际是为了写 、写 ，在作者的笔下，莲是一个 的君子形象。在莲的形象中，寄寓了作者 、 、的进步思想和优美情趣。4、这篇短文通过对 的描写，赞美 ，鄙弃 、 ，表现了作者 。5、文章结尾为什么颠倒了三种花的次序，将牡丹放在最后评述？6、全文三次用菊和牡丹衬托莲花，各有何作用？一、将
6、下列名句（后句）补充完整。 （第二册）1、桃李不言 。 2、见善则迁， 。43、知而好问， 。 4、蚍蜉撼大树， 。5、读书百遍 。 6、己所不欲 。7、兼听则明 。 8、为者常成 。8、靡不有初 。 10、皮之不存 。11、前事不忘 。 12、亡羊补牢 。13、路曼曼其修远兮 。 14、近朱者赤 。15、有则改之 。 16、人无远虑 。17、凡事豫则立 。 18、知人者智 。19、不患人之不己知 。 20、见贤思齐焉 。集中订正处：二、根据前句填后句。1、清晨入古寺， 。 ， 。 ， 。，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院） 2、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。 ， 。，凭轩涕泗流。（唐.杜甫
7、登岳阳楼）3、 ,流响出疏桐。 ， 。（唐.虞世南蝉）4、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 ， ？ ， 。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（唐.杜甫孤雁）5、荷叶罗裙一色裁， 。 ， 。（唐.王昌龄采莲曲）6、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。 ， 。（唐.郑谷莲叶）7、世间花叶不像伦，花入金盆叶作尘。 ， 。5此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。（唐.李商隐赠荷花）8、素花多蒙别艳欺，此花正真合在瑶池。 ， 。（唐.陆龟蒙白莲）9 城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。 ， 。北宋.苏轼莲集中订正处：10、北国风光， 。 ； 。， 。须晴日， 。， 。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗 宋祖，稍逊风骚。 ， 。 。（毛泽东沁园
8、春 雪）11、风雨送春归， 。 ， 。 ，只把春来报， ， 。（毛泽东卜算子 咏梅）12、驿外断桥边， ， ，更著风和雨。无意苦争春， ， 。（陆游 卜算子 咏梅）13、田家少闲月， 。妇姑荷箪食， 。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气， ， ， 。（白居易观刈麦）14、醉里挑灯看剑， 。 ， 。马作的卢飞快， 。 ， 。可怜白发生！（辛弃疾破阵子）集中订正处：15、单车欲问边， 。征蓬出汉塞， 。 ，6。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）16、昔人已乘黄鹤去 。 ， 。， 。 ？ 。（崔颢黄鹤楼）17、种豆南山下， 。 ， 。道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。（陶渊明归园田居）18、予独
9、爱 ， ， ， ，香远益清， ， 。 爱莲说予谓菊， ；牡丹， ；莲， 。19、东市买骏马， ， ， 。万里赴戎机， 。 ， 。， 。 木兰诗雄兔脚扑朔， 。 ， 。集中订正处：三、将下列名句（前句）补充完整。 （第二册）1、 下自成蹊。2、 有过则改。3、 然后能才。4、 可笑不自量。5、 而义自见。6、 勿施于人。7、 偏听则暗。8、 行者常至。9、 鲜克有终。10、 毛将焉附。11、 后事之师。12、 犹未为晚。13、 吾将上下而求索。14、 近墨者黑。15、 无则加勉。16、 必有近忧。17、 不豫则废。18、 自知者明。719、 患不知人也。20、 见不贤而内自省也。集中订正处：四、
10、理解默写：1、白居易在观刈麦一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：， 。描写割麦勤劳辛苦的句子是： ， 。 2、孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美， 杜甫诗登岳阳楼中的“ ，。 ”与孟浩然的诗有异曲同工之妙。3 “ ， 。 ”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。4、周敦颐爱莲说中的两句名言：“予独爱莲之 ，。 ”5、连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句： 。6、天下之楼，以诗文而名。 登鹳雀楼中脍炙人口的一句“ ，”道出了千古志士登
11、高致远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思。 7、王维在使至塞上中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是 ， 。8、生活中，人们常用爱莲说一文里“ ”的语句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。9、 “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现了雄浑，开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句： ， 。10、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句： ，。11、王维的使至塞上中表现塞外奇特壮美风光的句子是： ，8。12、 木兰诗中描写边塞军营夜景的诗句是： ，。写木兰去征战的矫健雄姿的句子是 ，。概述战争旷日持久，战斗激烈
12、悲壮的句子是 ，。表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是 ， ， 。写出与成语“扑朔迷离” （比喻事情错综复杂，不易辨清真相）有关的句子是 ， 。具体描绘戍守边关的情景（ 写军中的苦寒生活）的诗句是 ， 。写出伙伴惊忙原因的句子是 ， 。篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的是 。13、美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“ ，”的君子本色。 （周敦颐爱莲说 ） 14、今年入春以来，SARS 病毒（非典）肆无忌惮，为了打赢这场没有硝烟战争，在各条战线上特别是涌现出了一大批敢于向病魔宣战的英雄，正如毛泽
13、东沁园春雪中所写的： 15、崔灏黄鹤楼中点明主旨的句子是 ， 。诗人触景生情抒发思乡情愁的诗句是： ， 。记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子： ，。中抒写忧愁原因的句子是： 。崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。16、 爱莲说点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是的句子是 。写莲既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是 ， 。写莲正直美名远播的句子是 ， ， 。与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是 ， 。17、 题破山寺后禅院中成为传世绝唱，不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景，而且道出了某种审美观点中的体验，艺术地表现了中华文化对
14、曲折美的追求的诗句是 ， 。表达诗人追求清净隐逸思想的诗句是： ， 。大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是： ， 。18、 沁园春 雪 一词中化静为动描绘了北国山原的壮丽雪景的诗句是： ， 。起承上9启下的作用的诗句： ， 。揭示主旨句子是： 。赞扬当代英雄的句子是 。19、 归园田居点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是 ，。表明诗人勤劳的语句是 ， 。抒发了诗人归隐田园而不悔，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是： ， 。虽然田里长草，夕露沾衣但是作者还生活在愉快之中，是因为 ， 。20、阎伯理的黄鹤楼用“坐窥井邑，俯拍云烟
15、”写登楼远眺城乡景色，崔颢的黄鹤楼也写了登楼远眺的美景，这两句是： ，。21、毛泽东的卜算子 咏梅一词中，既表现梅花不畏严寒，傲雪开放的形象，又写梅花特征的句子是 ， 。最能体现“梅”高尚品格的句子是 ， 。叙述季节的变化、交代梅花开放的背景的诗句是： ， 。写梅花虽俏丽但不想争占春光，只想报告春天来临的消息的句子是： ， 。22、 陆游卜算子咏梅中，写梅花的生长环境的句子是 ，。写梅花所处的环境之艰难，但它仍然开放的句子是： ， 。表现诗人高洁品质的句子是： ， ， ， 。23、辛弃疾破阵子中表现作者收复中原，完成统一大业的豪情壮志的句子是： ， ；描写阅兵场景壮观而激烈，表现将士们身先矫健
16、，英勇杀敌的句子是： ， 。表达词人辛弃疾叹岁月不在，人已老矣的复杂心理的点睛之笔是 。作者直抒胸臆，表现自己雄心壮志的句子是 ， 。反映作者壮志难酬、点名全词主旨的句子是 。24、 登岳阳楼中“ ， ”两句，气势恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。诗人眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家的两句是 ， 。看到国家因战乱未平，多灾多难，诗人不禁老泪纵横的诗句是 ， 。 25、 蝉中歌颂品格高尚者的诗句是（借蝉抒怀的句子是）： ，。 26、鲁迅先生把整个生命都献给了中国的革命事业，赢得了全国人民的敬佩和爱戴，他的功绩冠盖古今。我们用虞世南蝉一诗中的 ， 两句诗来称赞他。1027、
17、 孤雁一诗中 “ ， ”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。以野鸦反衬孤雁，表达了诗人爱憎之情的句子是 ，。28、 鹧鸪中描写鹧鸪习性和形貌特征的诗句是首联 ，。颈联 ， 则表现了游子、佳人的羁旅之思、相思之苦。尾联 ， 两句既明写鹧鸪对啼的特性，又暗指游子、佳人的心灵呼唤。 29、 采莲曲中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是 ， 。描写采莲少女的诗句是 ， 。 “人面桃花相映红”和王昌龄采莲曲中的两句诗含义相同，这两句诗是 ， 。30、 莲叶中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是： 。荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为： ， 。31、 赠荷花 ， 。
18、两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是： ， 。写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是： ， ！ 32、 世事难料，人生不可能一帆风顺。苏轼如是说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ”我们用赠荷花中的两句诗说： ，。33、秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的“ ”和它有异曲同工之妙。34、 白莲一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是： ， 。抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是 ， 。35、 莲中，表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是： ，。把莲子的风味香气写得那么传神，使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是： 。36、马致远曲中咏到：“夕阳西下，断肠人在天涯。 ” 崔颢名诗黄鹤楼中云：“ ， 。 ”与其意境相仿。
