1、2017 年 8 月 20 日 每周一测1仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚_，_；真诚_，_。2在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生是一个容器，可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了，无畏和勇气就少了；_，_；_，_。让一些不需要的东西随风而逝吧，你就会秋波无痕，素心如玉。3阅 读 下 面 一 则 通 告 ， 完 成 相 关 问 题 。 我 处 决 定 对 长 江 江 口 街 办 事 处 陈 庄 村 至 梅 龙 镇 小 李 庄 村 段 进 行
2、 整 治 工 作 ， 发 现 此 段 内 有 私 自搭 建 的 房 屋 建 筑 ， 根 据 安 徽 省 河 道 管 理 条 例 中 关 于 “清 除 河 堤 内 非 法 建 筑 物 ”的 规 定 ， 因 此 ， 限 房 主 于 2017 年 9 月 30 日 前 一 律 将 房 屋 拆 除 ， 逾 期 不 拆 除 的 将 按 有 关 法 律 进 行 处 罚 。 从 简 明 的 角 度 看 ， 应 删 除 的 三 处 是 ： 。4学 校 一 栋 旧 教 学 楼 要 拆 除 ， 请 将 教 学 楼 人 格 化 ， 描 述 它 的 心 理 ， 表 达 你 对 生 活 的 理 解 。 要 求 ： （
3、1） 运 用 第 一 人 称 视 角 ； （ 2） 运 用 个 性 化 的 语 言 描 写 ； （ 3） 表 达 简 明 、 生 动 ； （ 4） 不 少于 200 字 。5依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 组 是 （ ）现在世界上没有任何一个国家和地区，包括中国，能够成为替代美国的力量中心，充当引领新一轮全球化的核心。 ， ， 。 ， ， 。我们对于自身应有一个准确的定位现在远不是中国取代美国去引领世界、开启中国世纪的时候。 已 经 “返 老 还 童 ” 远 未 到 “一 览 众 山 小 ”的 阶 段 但 中 国 还 不 算 真
4、正 富 强 再 次 进 入 具 有 世 界 影 响 力 的 大 国 行 列 还 处 在 一 种 艰 难 的 复 兴 途 中 中 国 经 历 了 65 年 的 现 代 化 建 设A B C D 6依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 组 是 （ ）随 着 科 学 技 术 的 发 展 ， 建 筑 与 气 候 的 关 系 愈 加 密 切 。 ， 。 ， ， ， 。 对 阳 光 的 利 用 也 引 起 了 国 内 外 建 筑 师 的 重 视 ， 他 们 利 用 阳 光 的 “光 影 效 果 ”赋 予 建 筑 新 的造 型 。 创 造 出 一 派
5、 花 木 争 艳 、 生 机 勃 勃 的 自 然 景 象 人 们 长 久 居 住 在 环 境 受 污 染 的 大 城 市 中 美 国 建 筑 师 波 特 曼 在 几 十 年 的 设 计 实 践 中 首 创 了 引 人 注 目 的 “共 享 空 间 ” 在 建 筑 科 学 中 就 有 对 建 筑 气 候 学 的 研 究 正 在 想 方 设 法 将 自 然 景 色 和 清 新 空 气 引 入 室 内 空 间 现 在 国 外 对 建 筑 气 候 学 颇 为 重 视A B C D 7 在 下 面 一 段 文 字 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句 ， 使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯 ，
6、 内 容 贴 切 ， 逻 辑 严 密 。 每 处 不超 过 15 个 字 。 据 相 关 医 学 报 道 ， ， 其 子 女 有 70%的 可 能 出 现 过 敏 体 质 ； 如 果 单 纯 母 亲 是 过 敏 体 质 ， 其 子女 有 50%的 遗 传 机 会 ； 如 果 单 纯 父 亲 是 过 敏 体 质 ， 其 子 女 有 30%的 遗 传 机 会 。 研 究 还 表 明 ， 遗 传 性 过 敏反 应 通 常 不 只 在 一 个 器 官 上 发 生 ， 而 是 多 种 组 织 器 官 同 时 或 相 继 发 病 。 因 而 ， 不 同 的 年 龄 ， ，比 如 新 生 儿 、 婴 儿 期
7、 会 出 现 湿 疹 、 哮 喘 性 气 管 炎 ， 或 因 牛 奶 过 敏 而 出 现 反 复 腹 泻 ； 3 岁 后 又 会 出 现 过 敏性 咳 嗽 、 过 敏 性 哮 喘 、 过 敏 性 鼻 炎 ； 上 学 前 后 会 出 现 过 敏 性 紫 癜 。 但 是 ， 家 族 中 具 有 过 敏 性 体 质 的 人 并不 一 定 会 出 现 同 样 症 状 或 同 样 的 过 敏 性 疾 病 ， 甚 至 具 有 过 敏 体 质 的 人 ， 在 未 遇 到 一 定 数 量 过 敏 源 时 ， ， 或 者 终 生 也 不 会 有 过 敏 性 疾 病 。 8 在 下 面 一 段 文 字 横 线 处
8、 补 写 恰 当 的 语 句 ， 使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯 ， 内 容 贴 切 ， 逻 辑 严 密 。 每 处 不超 过 20 个 字 。历 史 题 材 剧 要 对 历 史 有 敬 畏 感 ， ， 只 一 味 地 在 乱 弹 历 史 的 道 路 上 狂 奔 。 它 们 大 多 缺 乏 深刻 的 思 考 、 缺 乏 主 旨 ， 拼 凑 噱 头 、 制 造 话 题 ， 用 生 硬 的 技 法 去 堆 叠 “特 效 ”。 ， 不 仅 使 历 史“变 脸 ”了 ， 而 且 “变 味 ”了 ， 缺 乏 应 有 的 格 调 。 有 时 电 影 全 片 没 有 铺 陈 ， ， 便 急 不
9、可 耐 地 让角 色 说 出 一 些 “杀 身 成 仁 ”“保 境 安 民 ”的 套 话 空 话 以 仓 促 收 尾 ， 让 人 看 后 哭 笑 不 得 。9 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 句 是 （ ）智 能 手 表 的 续 航 一 直 是 一 个 棘 手 的 问 题 。 智 能 手 表 的 电 池 与 其 他 电 子 元 件 一 起 拥 挤 在 手 表 屏 幕 后方 的 狭 小 空 间 里 ， 不 但 占 据 了 大 部 分 可 用 空 间 ， 其 能 提 供 的 能 量 也 十 分 有 限 。 近 来 ， 研 究 人 员 发 现 ，通 过
10、 应 用 一 种 日 本 手 工 折 纸 的 折 叠 技 术 ， 。 除 了 提 高 智 能 手 表 的 性 能 ，这 种 方 式 与 标 准 的 制 造 工 艺 兼 容 ， 还 可 以 制 造 出 更 适 合 于 其 他 各 种 各 样 的 可 穿 戴 电 子 产 品 的 电 池 ， 比如 智 能 手 环 等 。A 他 们 可 以 把 电 池 从 容 地 放 进 表 带 ， 获 得 更 多 的 储 能 空 间 ， 可 拉 伸 也 可 弯 曲B 他 们 可 以 使 电 池 可 拉 伸 可 弯 曲 ， 从 而 从 容 地 放 进 表 带 ， 获 得 更 多 的 储 能 空 间C 电 池 可 以
11、获 得 更 多 的 储 能 空 间 ， 从 而 从 容 地 放 进 表 带 ， 可 拉 伸 也 可 弯 曲D 电 池 可 以 从 容 地 放 进 表 带 ， 他 们 可 以 让 其 拉 伸 和 弯 曲 来 获 得 更 多 的 储 能 空 间 10 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 句 是 （ ）癌 干 细 胞 是 指 具 有 干 细 胞 性 质 的 癌 细 胞 ， 有 自 我 复 制 以 及 多 细 胞 分 化 等 能 力 。 。现 在 的 癌 症 治 疗 主 要 是 通 过 药 物 和 放 疗 等 杀 死 癌 细 胞 ， 但 是 如 果 有 癌
12、干 细 胞 残 留 ， 癌 细 胞 就 会 再 次 增殖 。 日 前 ， 日 本 研 究 人 员 发 现 一 种 荧 光 试 剂 能 够 与 癌 干 细 胞 结 合 ， 不 仅 可 以 让 癌 干 细 胞 发 光 可 见 ， 还具 有 遏 制 癌 干 细 胞 的 作 用 。 这 一 发 现 将 有 助 于 开 发 出 治 疗 癌 症 的 新 方 法 。A 人 们 认 定 这 类 细 胞 有 形 成 肿 瘤 乃 至 发 展 成 癌 症 的 危 险B 人 们 把 这 类 细 胞 认 定 为 有 形 成 肿 瘤 乃 至 发 展 成 癌 症 的 危 险C 这 类 细 胞 被 人 们 认 定 为 有 形
13、 成 肿 瘤 乃 至 发 展 成 癌 症 的 危 险D 有 形 成 肿 瘤 乃 至 发 展 成 癌 症 危 险 的 这 类 细 胞 被 人 们 认 定11 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 句 是 （ ）基 因 科 学 家 已 成 了 新 的 上 帝 ， 他 们 可 以 把 基 因 接 来 接 去 ， 想 要 什 么 品 质 的 作 物 ， 只 要 找 到 基 因 加以 移 植 就 可 以 了 ， 甚 至 有 可 能 培 养 出 新 的 动 物 品 种 。 。 人 们 不 敢 预 测 基 因 的 任 意接 植 最 后 会 形 成 什 么 奇 怪 的
14、 品 种 ， 也 无 法 预 测 它 的 运 动 会 给 生 态 带 来 什 么 结 果 。A 因 为 基 因 科 学 家 的 走 火 入 魔 会 造 成 人 类 的 噩 梦 ， 基 因 科 技 带 来 的 未 必 是 个 基 因 乐 园B 但 基 因 科 技 带 来 的 未 必 是 个 基 因 乐 园 ， 因 为 基 因 科 学 家 的 走 火 入 魔 会 造 成 人 类 的 噩 梦C 因 为 基 因 科 技 带 来 的 未 必 是 个 基 因 乐 园 ， 基 因 科 学 家 的 走 火 入 魔 会 造 成 人 类 的 噩 梦D 但 基 因 科 学 家 的 走 火 入 魔 会 造 成 人 类
15、 的 噩 梦 ， 因 而 科 技 带 来 的 未 必 是 个 基 因 乐 园1 （ 真 诚 ） 好 像 一 把 能 够 开 锁 的 钥 匙 总 会 使 那 种 自 闭 敞 开 心 扉 （ 真 诚 ） 像 一 颗 播 下 的 种 子 沟通 就 是 肥 沃 的 土 壤2局促和紧张多了 潇洒与轻松就少了 傲慢和骄矜多了 恭谨与谦虚就少了【解析】 本 题 考 查 仿 用 句 式 和 正 确 运 用 常 见 的 修 辞 手 法 的 能 力 。 仿 写 时 ， 注 意 句 式 、 修 辞 、思 想 感 情 保 持 一 致 。 例 如 前 一 句 中 提 到 的 “担 忧 和 恐 惧 ”属 于 负 面 情
16、绪 ， “无 畏 和 勇 气 ”属 于 正 面 的品 质 ， 所 以 仿 写 时 也 要 注 意 感 情 色 彩 的 一 致 性 。3 【解析】 本 题 考 查 语 言 表 达 简 明 的 能 力 。 处 属 于 赘 余 ， 处 属 于 重 复 ， 处 属 于 多 余 。 解 答语 言 简 明 题 需 要 分 析 句 间 关 系 ， 找 出 句 子 自 身 的 主 干 和 枝 叶 ， 删 除 赘 余 词 语 和 语 句 ， 同 时 要 把 握 文段 主 旨 ， 删 除 游 离 中 心 或 话 题 之 外 的 内 容 。4 “这 些 孩 子 们 ， 今 天 怎 么 还 没 来 上 课 啊 ？ ”
17、我 是 一 栋 融 合 了 古 典 与 现 代 之 美 的 教 学 楼 ， 今 天 冷 冷 清清 地 矗 立 着 ， 心 里 有 点 儿 失 落 。 “老 王 ， 你 看 看 还 有 没 有 什 么 东 西 需 要 收 拾 一 下 ， 这 儿 马 上 就 要 被 拆了 。 ”教 导 主 任 和 清 洁 工 的 对 话 从 角 落 传 来 。 啊 ！ 我 要 被 拆 了 ！ 可 是 我 还 很 年 轻 啊 。 这 么 多 年 ， 我 一直 站 在 这 里 ， 谁 来 得 早 ， 谁 来 得 晚 ， 谁 最 勤 奋 ， 谁 最 懒 散 ， 我 可 都 看 得 清 清 楚 楚 啊 。 远 处 隐 隐
18、 约 约传 来 上 课 铃 的 声 音 ， 孩 子 们 欢 快 地 走 进 了 新 的 教 学 楼 ， 而 我 只 能 孤 寂 地 等 待 冰 冷 的 机 器 来 肢 解 我 的身 体 。【解析】 本 题 考 查 语 言 表 达 简 明 、 生 动 的 能 力 。 题 目 要 求 站 在 教 学 楼 的 角 度 ， 运 用 第 一 人 称 ，描 写 教 学 楼 的 心 理 。 具 体 写 作 时 ， 可 以 充 分 结 合 第 一 人 称 的 优 势 ， 借 助 丰 富 的 想 象 ， 以 旧 教 学 楼 的视 角 ， 表 达 对 生 活 的 理 解 。5C 【解析】 本 题 考 查 语 言
19、表 达 连 贯 的 能 力 。 综 合 看 所 给 的 六 句 话 ， 可 分 为 两 个 层 次 ， 一 个 是 说 中国 在 发 展 ， 另 一 个 是 说 中 国 的 发 展 程 度 还 不 够 。 通 过 句 子 内 容 可 以 确 定 ， 是 第 一 个 层 次 ， 是 第 二 个 层 次 ， 两 个 层 次 以 “但 ”字 为 转 折 。 所 以 应 作 为 第 二 个 层 次 的 第 一 句 。 每 个 层 次都 需 要 一 个 主 语 ， 而 含 有 主 语 的 除 了 只 有 ， 所 以 应 为 第 一 个 层 次 的 第 一 句 。 通 过 “已 经 ”“再次 ”可 以 确
20、 定 顺 序 。 “远 未 到 一 览 众 山 小 的 阶 段 ”是 总 结 性 语 句 ， 且 和 横 线 后 的 内 容 联 系 紧密 ， 所 以 必 在 最 后 。 所 以 这 三 句 的 顺 序 必 是 。6C【解析】 解 答 这 类 题 注 重 两 个 方 面 ： 一 是 分 析 六 句 话 的 意 思 和 关 系 ， 一 是 分 析 空 格 前 后 的 内 容 。这 六 句 话 写 了 建 筑 与 气 候 的 关 系 以 及 建 筑 师 是 如 何 利 用 气 候 的 ， 其 中 第 句 点 明 建 筑 科 学 中 对 建 筑气 候 学 的 研 究 ， 为 总 括 句 ； 第 句
21、是 对 后 面 四 句 的 总 括 ， 其 余 四 句 话 都 是 围 绕 着 “国 外 对 建 筑 气 候学 颇 为 重 视 ”来 写 的 ， 比 如 第 句 点 明 如 今 人 们 生 活 的 环 境 ， 第 句 说 在 这 种 环 境 下 建 筑 师 们 的 想法 ， 第 句 写 美 国 建 筑 师 首 创 “共 享 空 间 ”， 而 第 句 写 出 了 “共 享 空 间 ”的 特 点 。 7 如 果 父 母 都 是 过 敏 体 质 会 出 现 不 同 的 过 敏 反 应 就 不 会 出 现 任 何 过 敏 症 状【解析】 本 题 考 查 语 言 表 达 连 贯 的 能 力 。 作 答
22、本 题 ， 要 通 读 语 段 ， 了 解 其 大 意 ， 观 察 要 填 的 各空 在 语 段 中 所 处 的 位 置 。 分 析 可 知 ， 第 空 与 “其 子 女 有 70%的 可 能 出 现 过 敏 体 质 ”构 成 假 设 关 系 ，又 根 据 “如 果 单 纯 母 亲 是 过 敏 体 质 ”和 “如 果 单 纯 父 亲 是 过 敏 体 质 ”， 可 知 第 空 应 填 “如 果 父 母 都是 过 敏 体 质 ”。 根 据 “比 如 新 生 儿 、 婴 儿 期 会 出 现 ； 3 岁 后 又 会 出 现 ； 上 学 前 后 会 出现 ”可 知 ， 第 空 应 填 “会 出 现 不
23、同 的 过 敏 反 应 ”。 第 空 ， 由 “在 未 遇 到 一 定 数 量 过 敏 源 时 ”和 “或 者 终 生 也 不 会 有 过 敏 性 疾 病 ”可 知 ， 应 填 “就 不 会 出 现 任 何 过 敏 症 状 ”一 类 的 句 子 。 8 反 观 我 们 今 天 的 一 些 历 史 题 材 影 视 剧 迎 合 低 级 趣 味 去 改 编 历 史 直 到 末 尾 才 发 现 好 像 少 了点 什 么9 B【解析】 语 段 表 述 的 主 要 内 容 是 智 能 手 表 的 续 航 问 题 以 及 研 究 者 找 到 的 相 关 解 决 办 法 ， 横 线后 的 内 容 主 要 解
24、说 使 用 折 叠 技 术 制 造 的 手 表 电 池 的 重 要 作 用 等 。 由 此 分 析 ， 横 线 处 要 表 述 的 是 这 种折 叠 式 的 手 表 电 池 的 相 关 内 容 。 分 析 四 个 选 项 可 知 其 主 要 讲 了 三 个 内 容 ： 从 容 地 放 进 表 带 ， 电池 可 拉 伸 可 弯 曲 ， 可 获 得 更 多 的 储 能 空 间 。 分 析 三 个 内 容 之 间 的 关 系 可 以 确 认 应 该 是 的 顺序 。 由 此 便 可 得 出 答 案 。10C11 B【解析】 通 读 文 段 可 以 发 现 ， 横 线 前 是 对 基 因 科 学 家 的 成 果 的 说 明 ， 而 横 线 后 则 是 对 基 因 移植 的 担 忧 ， 所 以 横 线 上 填 入 转 折 句 比 较 合 适 。 由 此 可 以 排 除 A 项 和 C 项 。 B、D 两 项 相 比 ， D 项 中 直接 说 “但 基 因 科 学 家 的 走 火 入 魔 ”， 显 得 比 较 突 兀 ， 因 此 B 项 较 合 适 。 今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
